Akademische Exzellenz

CIS veranstaltete zwei bedeutende Seminare, die sich mit dem Übergang von der frühkindlichen Bildung zur Grundschule und der Erkundung des Bildungswegs von der 7. zur 10. Klasse befassten.Die Sitzungen wurden vom Schulleiter, dem Leiter der Grundschule, dem Leiter der Akademie für Kreatives Design und dem Leiter des CIS-Lehrplans geleitet, die den Eltern fundierte pädagogische Perspektiven und wertvolle Einblicke vermittelten.

Frühkindliche Bildung bis Grundschule
Übergang
Ein neues Haus bauen
Grundlage für Wachstum

Das Seminar wurde persönlich von der Grundschulleiterin Lynne ausgerichtet, die auf ihre umfassende Managementerfahrung und ihre jahrelange Unterrichtserfahrung zurückgriff, um den Eltern die Bedeutung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule zu vermitteln.

Sie teilte außerdem mit, dass sie auch Die einzigartigen Vorteile von CIS auf der Grundschulebene:

Umfassende Entwicklung von
Akademische Grundlagen
und personalisierte Unterstützung

Die drei pädagogischen Philosophien von CIS auf der Grundschulebene:

1.Grundlagenlehrplan – Rechnen und Lesen/Schreiben: Die starke mathematische und sprachliche Ausbildung im Lehrplan von Alberta bietet eine solide Grundlage für alle Fächer.

2.Sozialkunde: Der Sozialkundeunterricht hilft Schülern, sich zu engagierten, verantwortungsbewussten und gut informierten Weltbürgern zu entwickeln.

3.Lernphasen: Schwerpunkt auf Transfer und Anwendung in neuen und komplexen Kontexten: Der Schwerpunkt liegt auf dem Transfer des Gelernten und dessen kreativer Anwendung in neuen und komplexen Kontexten.

Personalisierte und adaptive Lerndienstleistungen:

CIS bietet personalisierte und adaptive Lerndienste über das IXL-System an. Jeder Schüler erhält individuelle Lernpfade und intelligente Leistungsbeurteilungen, um kontinuierliche Fortschritte zu gewährleisten. Lehrkräfte verfolgen die Leistungen der Schüler mithilfe datengestützter visueller Berichte und passen den Unterricht entsprechend an. Eltern bleiben in Echtzeit über die Lernfortschritte ihres Kindes informiert, was die Zusammenarbeit und Unterstützung zwischen Schule und Familie stärkt.

G7-G10
Vielfältige Optionen
für akademische Laufbahnen

Das Seminar zu den weiterführenden Schulwegen wurde vom CIS-Lehrplandirektor, dem Schulleiter und dem Leiter der Creative Design Academy geleitet, die den Eltern eine detaillierte Analyse der drei primären akademischen Wege des CIS aus verschiedenen Perspektiven boten.

Schulleiter: Nathan Gray
Flexible Auswahlmöglichkeiten mit
Die drei akademischen Wege des CIS

Nathan lieferte den Eltern eine umfassende Analyse der drei akademischen Laufbahnen, die am CIS für Schüler der Sekundarstufe angeboten werden, und hob die Besonderheiten jeder Laufbahn hervor.

Lehrplan für die Sekundarstufe in Alberta:
Das Programm umfasst die Klassenstufen 7 bis 12 und eignet sich für Schüler, die einen international anerkannten Abschluss anstreben. Mit 6–8 Kursen bietet es eine solide akademische Grundlage und umfassende fachliche Unterstützung und bereitet die Schüler optimal auf die Universitätsbewerbung vor.

Britischer Lehrplan für die Sekundarstufe:
Dieses Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich an Universitäten in Großbritannien oder anderen Commonwealth-Ländern bewerben möchten. Sie erwerben im Rahmen des IGCSE-Lehrplans in der 9. Klasse eine solide Grundlage und wechseln in den Klassen 11 und 12 zu den A-Level-Kursen.

CIS Creative Design Academy:
Dieses Programm verbindet die Praxisorientierung des BTEC-Programms mit der akademischen Tiefe der A-Level-Kurse und bietet internationale Kunststudiengänge für Schülerinnen und Schüler mit Leidenschaft für Kunst und Design. Es unterstützt sie dabei, sich erfolgreich an renommierten Kunsthochschulen zu bewerben und ein Hochschulstudium oder eine Karriere im Designbereich anzustreben.

CIS-Lehrplanleiter:
Dr. Rose-Anne
Die Vorteile von Alberta
Gestufter Lehrplan
und Wettbewerbsfähigkeit des Diploms

Dr. Rose-Anne, die Leiterin des Lehrplanbereichs am CIS, verfügt über mehr als 30 Jahre Erfahrung im kanadischen Bildungswesen. Während des Seminars hob sie die Stärken des am CIS eingeführten Lehrplans von Alberta hervor und konzentrierte sich dabei auf die gestaffelte Struktur der Sekundarschulkurse. Die Kernfächer sind in verschiedene Niveaustufen unterteilt (z. B. Kurse der Stufen 1 und 2), sodass die Studierenden je nach ihren Fähigkeiten und Zielen wählen können. Die Kurse der Stufe 1 sind anspruchsvoller und bieten eine solide akademische Vorbereitung für Studierende, die ein Studium an Spitzenuniversitäten anstreben. Die Kurse der Stufe 2 hingegen bieten mehr Flexibilität, um unterschiedlichen Lernbedürfnissen gerecht zu werden. Diese gestaffelte Struktur ermöglicht es jedem Studierenden, auf einem seinen individuellen Stärken entsprechenden Weg hervorragende Leistungen zu erzielen.

Darüber hinaus legt der Lehrplan von Alberta großen Wert auf geisteswissenschaftliche Bildung und fördert kritisches Denken, soziale Verantwortung und eine globale Perspektive. Dr. Rose-Anne betonte außerdem, dass das Diplom von Alberta von führenden Universitäten weltweit anerkannt wird und somit eine solide Grundlage für den akademischen und persönlichen Erfolg der Studierenden bildet.

Leiter der CCDA: Ted Sze
Schwerpunkt Kunst und Design:
Den Weg ebnen zu
Weltweit führende Universitäten

Ted erläuterte ausführlich den Lehrplan der Akademie in seinen verschiedenen Stufen und dessen Vorteile für die weitere Ausbildung, darunter kunstorientierte A-Level-Kurse und praxisorientierte BTEC-Programme. Er skizzierte außerdem mögliche Karrierewege wie Produktdesign, Innenarchitektur und User Experience Design und half den Schülern so, ihre Entwicklungsperspektiven zu klären.

Fürsorgliche Gemeinschaft
Jede wichtige Wachstumsphase

CIS bekennt sich weiterhin zu seinem Bildungsauftrag „Akademische Exzellenz und eine fürsorgliche Gemeinschaft“ und bietet umfassende Unterstützung für die ganzheitliche Entwicklung der Schüler. Von der akademischen Förderung bis zur emotionalen Reife, von der Sprachkompetenz bis zur globalen Perspektive – wir achten auf jedes Detail ihres Weges und streben danach, jedem Kind ein einzigartiges Bildungserlebnis zu ermöglichen.

Als stolzes Mitglied der CIEO-Gruppe arbeitet CIS mit über 30 internationalen Schulen weltweit zusammen. Dank dieses starken Netzwerks bietet CIS seinen Schülern Zugang zu umfangreichen Ressourcen und eine globale Plattform für ihre persönliche und berufliche Entwicklung.

Vielen Dank an alle Eltern für Ihre engagierte Teilnahme. Lasst uns gemeinsam jeden Schritt auf dem Weg unserer Kinder vom Klassenzimmer in die Welt miterleben!

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