Coimhearsnachd Chùramach | Roinneadh Phàrantan: Is e CIS an t-Slighe as Fheàrr gu Foghlam Eadar-nàiseanta

Ann an roghainnean foghlaim, tha a h-uile pàrant an dòchas sgoil a lorg a choinnicheas chan ann a-mhàin ri feumalachdan acadaimigeach an leanaibh ach a chuireas fòcas cuideachd air an leasachadh is am fàs iomlan. Aig CIS, bidh sinn a’ strì ri àrainneachd mar sin a thoirt do gach oileanach is teaghlach.

Bha e na urram dhuinn agallamh a dhèanamh le Nastya, pàrant CIS aig a bheil dithis chloinne, aois 5 agus 11, an-dràsta clàraichte ann an sgoil-àraich agus bun-sgoil CIS. Roinn i a turas a’ gluasad bho thall thairis gu Foshan, a’ taghadh sgoil, agus a’ coimhead a clann ag atharrachadh gu beatha air an àrainn.

Nastya: “Ghluais mo theaghlach gu Sìona, Foshan an-uiridh. Bha e glè chudromach an sgoil cheart a thaghadh airson mo chlann aig an àm sin. Bha sinn fortanach CIS a lorg, a choinnich ris na bha sinn an dùil leis na tidsearan dùthchasach Beurla aca, an àrainneachd chàirdeil, agus na goireasan sàr-mhath airson foghlam iomlanach.”

Tha mo mhac 11 bliadhna a dh'aois agus mo nighean 5 bliadhna a dh'aois. B’ e seo a’ chiad eòlas againn a’ clàradh ann an sgoil eadar-nàiseanta. Gu nàdarra, bha dragh orm mu amalachadh cultarach, coileanadh acadaimigeach, agus comas mo chlann atharrachadh gu àrainneachd gu tur ùr.

Nastya: “Chuir e iongnadh mòr orm, gun robh e furasta do mo chlann a bhith an sàs ann am beatha na sgoile le taing don iomadh seòrsa gnìomhachd taobh a-muigh na sgoile (leithid spòrs, ceòl, ealain) agus gnìomhachdan co-cheangailte ris an sgoil (leithid obair-sgioba, pròiseactan pearsanta, sealgaireachd sgudail)."

"Tha na gnìomhan seo air an eagrachadh leis an luchd-teagaisg proifeasanta is dìoghrasach, a tha an-còmhnaidh deiseil airson taic a thoirt do na sgoilearan agus brosnachadh a thoirt dhaibh. Chan eil beatha na sgoile a-riamh sgìth no fo uallach dhaibh. Tha mo mhac agus mo nighean an-còmhnaidh toilichte a bhith an làthair aig an sgoil uair sam bith as urrainn dhaibh."

Nastya: “Tha mi a’ cur luach mòr air an àrainneachd Beurla agus air na co-oileanaich eadar-mheasgte à diofar dhùthchannan. Tha seo a’ toirt buaidh mhath air fàs is amalachadh mo chlann, gu h-àraidh nuair a bhios iad a’ roinn am beachdan agus ag obair còmhla rè nan leasanan."

"Tha mo chlann air ionnsachadh mu chleachdaidhean agus traidiseanan cèin cuideachd. Is e prìomh thachartas eile an cruinneachadh eadar-mheasgte de leabhraichean ann an leabharlann na sgoile, a tha gan brosnachadh gus leabhraichean fhaighinn air iasad gu cunbhalach agus leughadh a rèir an aois agus an ùidhean."

Nastya: “Is e rud cudromach eile a tha mi a’ cur luach air an dlùth cho-obrachadh eadar an sgoil agus pàrantan. Tha an sgoil air Comann nam Pàrantan is nan Tidsearan a chur air bhog, a bheir seachad fios-air-ais feumail agus a bhios a’ comasachadh leasachadh san àm ri teachd air a’ phròiseas foghlaim.”

Nastya: “Gus geàrr-chunntas a dhèanamh, feumaidh mi aideachadh gu bheil CIS air a dhol thairis air na bha sinn an dùil! Tha àile beòthail na sgoile agus an luchd-obrach dìcheallach air leigeil le mo chlann an làn chomas a ruighinn gun teagamh.”

"Tha mi gu sònraichte taingeil do thidsearan na seòmar-sgoile, a chruthaicheas àile brosnachail is misneachail dha na sgoilearan. Is e seo an iuchair gu soirbheachas airson àm ri teachd sona mo chlann."

Tha CIS nas motha na dìreach sgoil—’s e coimhearsnachd chultarail eadar-nàiseanta a th’ ann. An seo, thig oileanaich agus teaghlaichean bho air feadh an t-saoghail còmhla gus ionnsachadh, ceangal a dhèanamh, agus fàs. Tha CIS dealasach a thaobh àrainneachd eadar-mheasgte, in-ghabhalach, agus sàr-mhath gu acadaimigeach a thoirt do dh’ oileanaich bho gach cùl-raon cultarail. Tha an àile sònraichte seo a’ dèanamh CIS mar aon de na prìomh roghainnean airson foghlam càileachd ann am Foshan, a’ rèiteachadh na slighe airson soirbheachas cruinneil nan oileanach.