G'amxo'r hamjamiyat | Ota-onalar bilan baham ko'rish: CIS xalqaro ta'limga ideal yo'ldir

Ta'lim tanlashda har bir ota-ona nafaqat farzandining akademik ehtiyojlarini qondiradigan, balki uning umumiy rivojlanishi va o'sishiga ham e'tibor qaratadigan maktab topishga umid qiladi. CISda biz har bir o'quvchi va oila uchun shunday muhit yaratishga intilamiz.

Biz 5 va 11 yoshli ikki farzandi hozirda CIS bolalar bog'chasi va boshlang'ich maktabida tahsil olayotgan CIS ota-onasi Nastya bilan suhbatlashish sharafiga muyassar bo'ldik. U chet eldan Foshanga ko'chib o'tish, maktab tanlash va farzandlarining kampus hayotiga moslashishini kuzatish yo'lidagi tajribasi bilan o'rtoqlashdi.

Nastya: "Mening oilam o'tgan yili Xitoyning Foshan shahriga ko'chib o'tdi. O'sha davrda farzandlarim uchun to'g'ri maktabni tanlash juda muhim edi. Biz ingliz tilida so'zlashuvchi o'qituvchilar, do'stona muhit va yaxlit ta'lim uchun ajoyib sharoitlar bilan bizning kutganlarimizga mos keladigan CISni topib olganimizdan baxtiyormiz."

O'g'lim 11 yoshda, qizim esa 5 yoshda. Bu bizning xalqaro maktabga o'qishga kirishdagi birinchi tajribamiz edi. Tabiiyki, men madaniy integratsiya, o'quv natijalari va farzandlarimning butunlay yangi muhitga moslashish qobiliyati haqida qayg'urdim.

Nastya: "Meni juda hayratga solgani, bolalarim turli xil darsdan tashqari mashg'ulotlar (masalan, sport, musiqa, san'at) va maktab bilan bog'liq mashg'ulotlar (masalan, jamoaviy ish, shaxsiy loyihalar, qazish ishlari) tufayli maktab hayotiga osongina qo'shilishdi."

"Ushbu tadbirlar professional va g'ayratli o'qituvchilar jamoasi tomonidan tashkil etiladi, ular har doim o'quvchilarni qo'llab-quvvatlash va rag'batlantirishga tayyor. Maktab hayoti ular uchun hech qachon zerikarli yoki stressli bo'lmaydi. O'g'lim va qizim har doim imkoni boricha maktabga borishdan xursand."

Nastya: “Men ingliz tilida so'zlashuvchi muhitni va turli mamlakatlardan kelgan turli sinfdoshlarni chin dildan qadrlayman. Bu mening farzandlarimning o'sishi va integratsiyasiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi, ayniqsa ular darslar davomida o'z nuqtai nazarlari bilan o'rtoqlashganda va hamkorlik qilganda.”

"Farzandlarim xorijiy urf-odatlar va an'analar haqida ham bilib olishdi. Yana bir diqqatga sazovor jihati maktab kutubxonasidagi xilma-xil kitoblar to'plami bo'lib, bu ularni muntazam ravishda kitoblarni qarzga olishga va yoshi va qiziqishlariga qarab o'qishga undaydi."

Nastya: "Men qadrlaydigan yana bir muhim narsa - bu maktab va ota-onalar o'rtasidagi yaqin hamkorlik. Maktab foydali fikr-mulohazalarni taqdim etadigan va ta'lim jarayonini kelajakda takomillashtirishga yordam beradigan O'qituvchilar va Ota-onalar Assotsiatsiyasini tashkil etdi."

Nastya: "Xulosa qilib aytganda, tan olishim kerakki, CIS bizning kutganimizdan ham oshib ketdi! Maktabning jonli muhiti va fidoyi xodimlari, shubhasiz, farzandlarimga o'zlarining to'liq salohiyatlarini namoyon etishlariga imkon berdi."

"Men, ayniqsa, o'quvchilar uchun ilhomlantiruvchi va dalda beruvchi muhit yaratayotgan sinf o'qituvchilariga minnatdorman. Bu mening farzandlarimning baxtli kelajagi uchun muvaffaqiyat kalitidir."

CIS shunchaki maktab emas, balki xalqaro madaniy hamjamiyatdir. Bu yerda butun dunyodan kelgan o'quvchilar va oilalar o'rganish, bog'lanish va o'sish uchun birlashadilar. CIS barcha madaniy kelib chiqishga ega bo'lgan o'quvchilar uchun xilma-xil, inklyuziv va akademik jihatdan a'lo darajadagi muhitni yaratishga sodiqdir. Ushbu noyob muhit CISni Foshan shahridagi sifatli ta'lim uchun eng yaxshi tanlovlardan biriga aylantiradi va o'quvchilarning global muvaffaqiyatiga yo'l ochadi.