Komuniti Prihatin | Perkongsian Ibu Bapa: CIS ialah Laluan Ideal untuk Pendidikan Antarabangsa

Dalam pilihan pendidikan, setiap ibu bapa berharap dapat mencari sekolah yang bukan sahaja memenuhi keperluan akademik anak mereka tetapi juga menumpukan pada perkembangan dan pertumbuhan keseluruhan mereka. Di CIS, kami berusaha untuk menyediakan persekitaran sedemikian untuk setiap pelajar dan keluarga.

Kami berpeluang menemu bual Nastya, seorang ibu bapa CIS yang mempunyai dua orang anak, berumur 5 dan 11 tahun, kini bersekolah di tadika dan sekolah rendah CIS. Beliau berkongsi perjalanannya berpindah dari luar negara ke Foshan, memilih sekolah, dan melihat anak-anaknya menyesuaikan diri dengan kehidupan kampus.

Nastya: "Keluarga saya berpindah ke China, Foshan tahun lepas. Memilih sekolah yang sesuai untuk anak-anak saya adalah sangat penting dalam tempoh itu. Kami bernasib baik kerana menemui CIS, yang memenuhi jangkaan kami dengan guru-gurunya yang bertutur dalam bahasa Inggeris asli, persekitaran yang mesra, dan kemudahan yang sangat baik untuk pendidikan holistik.

Anak lelaki saya berumur 11 tahun dan anak perempuan saya berumur 5 tahun. Ini merupakan pengalaman pertama kami mendaftar di sekolah antarabangsa. Sememangnya, saya bimbang tentang integrasi budaya, prestasi akademik dan keupayaan anak-anak saya untuk menyesuaikan diri dengan persekitaran yang baharu sepenuhnya."

Nastya: "Saya sangat terkejut apabila anak-anak saya mudah terlibat dalam kehidupan sekolah hasil daripada pelbagai aktiviti kokurikulum (seperti sukan, muzik, seni) dan aktiviti berkaitan sekolah (seperti kerja berpasukan, projek peribadi, pencarian harta karun)."

"Aktiviti-aktiviti ini dianjurkan oleh kakitangan pengajar yang profesional dan bersemangat, yang sentiasa bersedia untuk menyokong dan menggalakkan para pelajar. Kehidupan persekolahan tidak pernah membosankan atau tertekan bagi mereka. Anak lelaki dan perempuan saya sentiasa gembira untuk bersekolah bila-bila masa yang mereka boleh."

Nastya: “Saya sangat menghargai persekitaran berbahasa Inggeris dan rakan sekelas yang pelbagai dari pelbagai negara. Ini memberi pengaruh positif kepada pertumbuhan dan integrasi anak-anak saya, terutamanya apabila mereka berkongsi pandangan dan bekerjasama semasa pelajaran."

"Anak-anak saya juga telah mempelajari tentang adat dan tradisi asing. Satu lagi tarikan utama ialah koleksi buku yang pelbagai di perpustakaan sekolah, yang menggalakkan mereka untuk meminjam buku secara berkala dan membaca mengikut umur dan minat mereka."

Nastya: "Satu lagi perkara penting yang saya hargai ialah kerjasama erat antara sekolah dan ibu bapa. Sekolah ini telah melancarkan Persatuan Ibu Bapa Guru, yang memberikan maklum balas yang berguna dan memudahkan penambahbaikan pada masa hadapan dalam proses pendidikan."

Nastya: "Sebagai kesimpulan, saya akui bahawa CIS telah melebihi jangkaan kami! Suasana sekolah yang meriah dan kakitangan yang berdedikasi tidak syak lagi telah membolehkan anak-anak saya mencapai potensi penuh mereka."

"Saya amat berterima kasih kepada guru-guru di rumah, yang mewujudkan suasana yang memberi inspirasi dan galakan kepada para pelajar. Inilah kunci kejayaan untuk masa depan anak-anak saya yang bahagia."

CIS bukan sekadar sebuah sekolah—ia merupakan komuniti budaya antarabangsa. Di sini, pelajar dan keluarga dari seluruh dunia berkumpul untuk belajar, berhubung dan berkembang. CIS berdedikasi untuk menyediakan persekitaran yang pelbagai, inklusif dan cemerlang dari segi akademik untuk pelajar daripada semua latar belakang budaya. Suasana unik ini menjadikan CIS salah satu pilihan utama untuk pendidikan berkualiti di Foshan, sekali gus membuka jalan untuk kejayaan global pelajar.