Umhyggjusamt samfélag | Foreldrasamskipti: Samfélagsleg samskipti eru kjörin leið til alþjóðlegrar menntunar

Þegar kemur að menntunarvali vonast allir foreldrar til að finna skóla sem ekki aðeins uppfyllir námsþarfir barnsins heldur leggur einnig áherslu á heildarþroska og vöxt þess. Hjá CIS leggjum við okkur fram um að veita slíkt umhverfi fyrir alla nemendur og fjölskyldur.

Við höfðum þau forréttindi að taka viðtal við Nastyu, foreldri úr CIS-samtökunum, sem á tvö börn, 5 og 11 ára, sem eru nú skráð í leikskóla og grunnskóla CIS. Hún deildi ferðalagi sínu við að flytja frá útlöndum til Foshan, velja skóla og fylgjast með börnunum sínum aðlagast háskólalífinu.

Nastya: „Fjölskylda mín flutti til Kína, Foshan, í fyrra. Það var mjög mikilvægt að velja rétta skólann fyrir börnin mín á þeim tíma. Við vorum heppin að finna CIS, sem uppfyllti væntingar okkar með kennurum sem töluðu ensku, vinalegu umhverfi og frábæra aðstöðu fyrir heildræna menntun.“

Sonur minn er 11 ára og dóttir mín er 5 ára. Þetta var í fyrsta skipti sem við skráðum okkur í alþjóðlegan skóla. Ég hafði auðvitað áhyggjur af menningarlegri aðlögun, námsárangri og getu barnanna minna til að aðlagast alveg nýju umhverfi.

Nastya: „Mér til mikillar undrunar tóku börnin mín auðveldlega þátt í skólalífinu þökk sé fjölbreyttum utan skólastarfsemi (eins og íþróttum, tónlist, listum) og skólatengdum verkefnum (eins og teymisvinnu, persónulegum verkefnum, fjársjóðsleitum).“

„Þessar athafnir eru skipulagðar af faglegum og áhugasömum kennurum, sem eru alltaf tilbúnir að styðja og hvetja nemendurna. Skólalífið er aldrei leiðinlegt eða stressandi fyrir þau. Sonur minn og dóttir eru alltaf ánægð að mæta í skólann hvenær sem þau geta.“

Nastya: „Ég kann virkilega að meta enskumælandi umhverfið og fjölbreytta bekkjarfélaga frá mismunandi löndum. Þetta hefur jákvæð áhrif á vöxt og aðlögun barnanna minna, sérstaklega þegar þau deila sjónarmiðum sínum og vinna saman í kennslustundum.“

„Börnin mín hafa líka lært um erlenda siði og hefðir. Annar hápunktur er fjölbreytt úrval bóka í skólabókasafninu, sem hvetur þau til að fá lánaðar bækur reglulega og lesa eftir aldri sínum og áhugamálum.“

Nastya: „Eitt annað sem ég kann að meta er náið samstarf skólans og foreldra. Skólinn hefur stofnað Foreldrafélag kennara, sem veitir gagnlegar ábendingar og auðveldar framtíðarumbætur í námsferlinu.“

Nastya: „Í stuttu máli verð ég að viðurkenna að CIS hefur farið fram úr væntingum okkar! Líflegt andrúmsloft skólans og hollt starfsfólk hefur án efa gert börnunum mínum kleift að ná sínu besta.“

„Ég er sérstaklega þakklát kennurunum í umsjónarkennslunni, sem skapa innblásandi og hvetjandi andrúmsloft fyrir nemendurna. Þetta er lykillinn að velgengni og hamingjusömu framtíð barnanna minna.“

CIS er meira en bara skóli - það er alþjóðlegt menningarsamfélag. Hér koma nemendur og fjölskyldur frá öllum heimshornum saman til að læra, tengjast og vaxa. CIS leggur áherslu á að veita fjölbreytt, aðgengilegt og framúrskarandi námsumhverfi fyrir nemendur af öllum menningarlegum uppruna. Þetta einstaka andrúmsloft gerir CIS að einum af bestu kostunum fyrir gæðamenntun í Foshan og ryður brautina fyrir alþjóðlega velgengni nemenda.