ڪورس جون خاصيتون

اسڪول اسٽيم تعليم جي بنيادي تصور کي اختيار ڪيو آهي. اسٽيم تعليم مختلف شعبن مان علم ۽ صلاحيتن جي نامياتي انضمام تي زور ڏئي ٿي، شاگردن جي جامع سوچ ۽ جديد صلاحيتن کي فروغ ڏئي ٿي. اسان جي اسڪول ۾، اسان فن کي بنيادي سمجهون ٿا ڇاڪاڻ ته اهو نه رڳو تخليقيت کي متاثر ڪري ٿو، پر شاگردن کي مشاهداتي، اظهار ڪندڙ ۽ جذباتي ذهانت کي ترقي ڏيڻ ۾ پڻ مدد ڪري ٿو. ساڳئي وقت، سائنس، ٽيڪنالاجي، انجنيئرنگ، ۽ رياضي فنڪارانه تخليقيت حاصل ڪرڻ جا ذريعا بڻجي ويا آهن، ۽ بين الضابطه انضمام ذريعي، شاگردن کي علم جي وڌيڪ جامع سمجھ ۽ استعمال حاصل ٿي سگهي ٿو.

اسڪول بين الضابطه سکيا اختيار ڪئي آهي جنهن جو مقصد نظم و ضبط جي حدن کي ٽوڙڻ، مختلف تعليمي شعبن جي وچ ۾ رابطي، تعاون ۽ علم جي انضمام کي فروغ ڏيڻ آهي. هي طريقو شاگردن کي نه رڳو پنهنجي مکيه ميدان ۾ وڌيڪ گہرائي ۾ وڃڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿو، پر وسيع علم ۽ صلاحيتون حاصل ڪرڻ لاءِ ٻين مضمونن جي علائقن ۾ پڻ داخل ٿئي ٿو. بين الضابطه سکيا جو بنيادي تصور اهو تسليم ڪرڻ آهي ته حقيقي دنيا جا مسئلا اڪثر ڪري هڪ واحد نظم و ضبط ذريعي حل نه ٿي سگهن، پر ڪيترن ئي شعبن مان علم ۽ طريقن جي انضمام جي ضرورت آهي. تنهن ڪري، شاگردن کي حوصلا افزائي ڪئي ويندي آهي ته اهي ٻين شعبن کي ڳولين، مختلف شعبن جي نقطه نظر، طريقن ۽ اوزارن کي سمجهن، ۽ هن علم کي پنهنجي سکيا ۽ مسئلي جي حل تي لاڳو ڪن. هي طريقو مختلف نظم و ضبط جي نقطه نظر کان مسئلن جي جانچ ڪرڻ، جديد حل پيش ڪرڻ، ۽ پيچيده چئلينجن کي منهن ڏيڻ لاءِ ڪيترن ئي شعبن مان علم کي ضم ڪرڻ جي انهن جي صلاحيت کي وڌائڻ ۾ مدد ڪري ٿو.

اسين پروجيڪٽ تي ٻڌل سکيا اختيار ڪريون ٿا جنهن جو مقصد شاگردن جي شرڪت ۽ حقيقي دنيا جي منصوبن جي مڪمل ٿيڻ ذريعي گہرے سکيا ۽ علم جي حصول کي فروغ ڏيڻ آهي. روايتي ڪلاس روم جي تدريس جي برعڪس، PBL شاگردن جي فعال شرڪت ۽ مسئلا حل ڪرڻ جي صلاحيتن تي زور ڏئي ٿو، انهن کي هڪ جامع منصوبي ۾ ڪيترن ئي شعبن مان علم ۽ صلاحيتن کي لاڳو ڪرڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿو. هن منصوبي ۾ سائنسي تجربا، سماجي سروي، انجنيئرنگ ڊيزائن، فنڪارانه تخليق، يا مختلف ٻيا ڪم شامل ٿي سگهن ٿا. شاگردن کي آزادانه طور تي طريقا چونڊڻ، معلومات گڏ ڪرڻ، ڊيٽا جو تجزيو ڪرڻ، ۽ آخرڪار پنهنجا نتيجا پيش ڪرڻ جي ضرورت آهي. PBL جو بنيادي تصور سکيا کي عملي استعمال سان گڏ ڪرڻ، شاگردن جي تنقيدي سوچ، تعاون جي صلاحيت، ۽ جدت کي فروغ ڏيڻ آهي. هي طريقو شاگردن کي علم جي گهري سمجھ حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري ٿو ڇاڪاڻ ته انهن کي عملي حالتن ۾ نظرياتي علم کي لاڳو ڪرڻ جي ضرورت آهي.