دەرس ئالاھىدىلىكلىرى

بۈگۈنكى تېز ئۆزگىرىۋاتقان ۋە تېخنىكىلىق جەھەتتىن تەرەققىي قىلغان دەۋردە، مائارىپ پەقەت بىلىم بېرىش جەريانىلا ئەمەس، بەلكى كەلگۈسىدىكى يېڭىلىق يارىتىشچىلار ۋە ئىدىيە رەھبەرلىرىنى يېتىشتۈرۈشتىكى مۇھىم جەڭ مەيدانى. مەكتىپىمىز بۇنى چوڭقۇر چۈشىنىدۇ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئومۇميۈزلۈك ۋە چوڭقۇر بىلىش ئىقتىدارى، ئىجادچانلىقى ۋە مەسىلە ھەل قىلىش ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈش ئۈچۈن بىر قاتار ئىلغار مائارىپ ئۇسۇللىرىنى قوللاندى. بۇ ئۇسۇللار STEAM مائارىپى، رىقابەتلىك ئوقۇتۇش، كۆپ ساھەلىك ئۆگىنىش، سىنېستېزىيە مائارىپى، تۈرگە ئاساسلانغان ئۆگىنىش ۋە ئوڭ مېڭە مائارىپىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ھەر بىر مائارىپ ئۇسۇلى ئەنئەنىۋى پەن چەكلىمىلىرىنى بۇزۇپ تاشلاشنى ۋە ئوقۇغۇچىلارنى كۆپ خىل ئۆگىنىش مۇھىتىدا ئىزدىنىش، ئەمەلىيەت قىلىش ۋە يېڭىلىق يارىتىشقا ئىلھاملاندۇرۇشنى مەقسەت قىلىدۇ. بۇ ئۇسۇللار ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلار پەقەت دەرسلىك بىلىملىرىنى ئۆگىنىپلا قالماي، بەلكى كەلگۈسىدىكى جەمئىيەتكە ماسلىشىدىغان مۇھىم ماھارەتلەرنى، مەسىلەن تەنقىدىي ئويلاش، گۇرۇپپا خىزمىتى ۋە ئىجادىي مەسىلە ھەل قىلىش ئىقتىدارى قاتارلىقلارنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.

مەكتەپ ئۆگىنىش جەريانىنى رىقابەت ئېلېمېنتلىرى بىلەن بىرلەشتۈرۈپ، ئوقۇغۇچىلارنى مۇنەۋۋەرلىككە ئىنتىلىش ۋە ئۇلارنىڭ ئومۇميۈزلۈك قابىلىيىتىنى ئۆستۈرۈشكە ئىلھاملاندۇرۇش ئارقىلىق رىقابەتلىك ئوقۇتۇش ئۇسۇلىنى قوللىنىدۇ. بۇ ئوقۇتۇش ئۇسۇلى كۆپىنچە مۇسابىقىلەر ياكى مۇسابىقىلەر شەكلىدە بولۇپ، ئوقۇغۇچىلار ئەڭ ياخشى نەتىجىگە ئېرىشىش ئۈچۈن تەڭداشلىرى ياكى گۇرۇپپىلار بىلەن رىقابەتلىشىدۇ. رىقابەتلىك ئوقۇتۇشنىڭ ئاساسلىق ئۇقۇمى ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزغىنلىقىنى قوزغىتىش، رىقابەت ئارقىلىق ئۇلارنىڭ ئۆزىگە بولغان ئىشەنچىسى ۋە نىشانغا يۈزلەنگەن ئوي-پىكىرلىرىنى يېتىلدۈرۈشتىن ئىبارەت. ئوقۇغۇچىلار ئادەتتە مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ۋە مۇۋەپپەقىيەتكە ئېرىشىش ئۈچۈن ئۆگەنگەن بىلىملىرى ۋە ماھارەتلىرىنى قوللىنىشنى تەلەپ قىلىدىغان ئالاھىدە قىيىنچىلىقلار ياكى ۋەزىپىلەرگە دۇچ كېلىدۇ. بۇ ئۇسۇل ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەسىلە ھەل قىلىش ماھارىتى، تەنقىدىي ئويلاش ۋە يېڭىلىق يارىتىش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ.

بىز كۆرۈش، ئاڭلاش، تېگىش، پۇراق ۋە تەم قاتارلىق كۆپ خىل سېزىملەرنى بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق چوڭقۇر ئۆگىنىش تەجرىبىلىرى ۋە دۇنيانى چۈشىنىش پۇرسىتى بىلەن تەمىنلەش مەقسىتىدە سىنېستېزىيە مائارىپىنى قوللاندۇق. بۇ مائارىپ ئۇسۇلى سېزىم تەجرىبىسىنىڭ مۇھىملىقىنى تەكىتلەيدۇ ۋە ئوقۇغۇچىلارنى بىلىم ۋە مۇھىت بىلەن تېخىمۇ مول ۋە ئومۇميۈزلۈك ئۇسۇلدا ئالاقە قىلىشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. سىنېستېزىيە مائارىپىنىڭ ئاساسلىق ئىدىيەسى ئىجادىي ئۇسۇللار ۋە كۆپ خىل سېزىم پائالىيەتلىرى ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلارنىڭ قىزىقىشى ۋە ئىجادچانلىقىنى قوزغىتىشتىن ئىبارەت. ئوقۇغۇچىلار پەقەت ئۇچۇرلارنى پاسسىپ قوبۇل قىلىپلا قالماي، يەنە شەخسىي تەجرىبە، تەكشۈرۈش ۋە ئىجاد قىلىش ئارقىلىق ئۇقۇملار ۋە تېمىلارنى چوڭقۇر چۈشىنىدۇ. بۇ مائارىپ ئۇسۇلى پەقەت بىلىمنى تېخىمۇ ياخشى قوبۇل قىلىشقا ياردەم بېرىپلا قالماي، يەنە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىدراك ۋە ئالاقە ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ.

مەكتىپىمىز ئوڭ مېڭە تەربىيەسى ئۇسۇلىنى قوللىنىپ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوڭ مېڭە ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ۋە يېتىلدۈرۈشكە ئەھمىيەت بېرىپ، ئىجادىي تەپەككۇر، سېزىم قابىلىيىتى ۋە سەنئەت ئىجادچانلىقىنى ئىلگىرى سۈرىدۇ. ئەنئەنىۋى سول مېڭە تەربىيەسىدىن پەرقلىق ھالدا، مەنتىق، ماتېماتىكا ۋە تىل قابىلىيىتىگە ئەھمىيەت بېرىدىغان ئوڭ مېڭە تەربىيەسى ئوقۇغۇچىلارنى كۆرۈش ۋە سېزىمچانلىق ۋاسىتىلىرى ئارقىلىق تېخىمۇ ئىجادىي ئۇسۇلدا بىلىملەرنى چۈشىنىش ۋە قوللىنىشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. ئوڭ مېڭە تەربىيەسىنىڭ ئاساسلىق ئۇقۇمى كۆرۈش يېتەكچىلىكى ئوقۇتۇشى ئارقىلىق ئىجادىي ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشتىن ئىبارەت. بۇنىڭ ئىچىگە رەسىم سىزىش، مۇزىكا، دراما ۋە قول ھۈنەرۋەنچىلىكى قاتارلىق سەنئەت شەكىللىرى، شۇنداقلا رەسىم ۋە ئەقىل خەرىتىسى قاتارلىق كۆرۈش ئارقىلىق ئۆگىتىش تېخنىكىلىرى كىرىدۇ. بۇ ئۇسۇل ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۇچۇرلارنى ئومۇميۈزلۈك چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىپ، ئۇلارنىڭ بوشلۇق تەپەككۇرى ۋە تەسەۋۋۇرىنى يېتىلدۈرىدۇ.