ຄຸນສົມບັດຂອງຫຼັກສູດ

ໃນຍຸກສະໄໝທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ ແລະ ມີເຕັກໂນໂລຊີກ້າວໜ້າໃນປະຈຸບັນ, ການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຂະບວນການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນສະໜາມຮົບທີ່ສຳຄັນສຳລັບການປູກຝັງນັກປະດິດສ້າງ ແລະ ຜູ້ນຳທາງຄວາມຄິດໃນອະນາຄົດ. ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ ແລະ ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງໄດ້ນຳໃຊ້ວິທີການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປູກຝັງຄວາມສາມາດດ້ານສະຕິປັນຍາທີ່ຄົບຖ້ວນ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງນັກຮຽນ. ວິທີການເຫຼົ່ານີ້ລວມມີການສຶກສາ STEAM, ການສອນແບບແຂ່ງຂັນ, ການຮຽນຮູ້ຂ້າມວິຊາ, ການສຶກສາແບບປະສົມປະສານ, ການຮຽນຮູ້ແບບໂຄງການ, ແລະ ການສຶກສາສະໝອງຊີກຂວາ. ທຸກໆວິທີການສຶກສາມີຈຸດປະສົງເພື່ອທຳລາຍຂອບເຂດວິຊາແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນຫາ, ຝຶກຝົນ, ແລະ ປະດິດສ້າງໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ຜ່ານວິທີການເຫຼົ່ານີ້, ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ໃນຕຳລາຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງພັດທະນາທັກສະທີ່ສຳຄັນທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບສັງຄົມໃນອະນາຄົດ, ເຊັ່ນ: ການຄິດຢ່າງມີວິຈານ, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສ້າງສັນ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບຮອງເອົາວິທີການສິດສອນແບບແຂ່ງຂັນໂດຍການລວມເອົາຂະບວນການຮຽນຮູ້ເຂົ້າກັບອົງປະກອບການແຂ່ງຂັນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນສະແຫວງຫາຄວາມເປັນເລີດ ແລະ ປັບປຸງຄວາມສາມາດທີ່ຄົບຖ້ວນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ວິທີການສິດສອນນີ້ມັກຈະຢູ່ໃນຮູບແບບຂອງການແຂ່ງຂັນ ຫຼື ການແຂ່ງຂັນ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນແຂ່ງຂັນກັບໝູ່ເພື່ອນ ຫຼື ທີມເພື່ອໃຫ້ບັນລຸຜົນງານທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງການສິດສອນແບບແຂ່ງຂັນແມ່ນເພື່ອກະຕຸ້ນແຮງຈູງໃຈຂອງນັກຮຽນ, ປູກຝັງຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ການຄິດທີ່ມຸ່ງເນັ້ນເປົ້າໝາຍຜ່ານການແຂ່ງຂັນ. ນັກຮຽນມັກຈະປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍ ຫຼື ວຽກງານສະເພາະທີ່ຕ້ອງການການນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ບັນລຸຜົນສຳເລັດ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍປູກຝັງທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການຄິດຢ່າງມີວິຈານ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການປະດິດສ້າງຂອງນັກຮຽນ.

ພວກເຮົາໄດ້ຮັບຮອງເອົາການສຶກສາແບບ synesthesia ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະໜອງປະສົບການການຮຽນຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ໂອກາດທີ່ຈະຮັບຮູ້ໂລກໂດຍການເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ສຶກຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ການເບິ່ງເຫັນ, ການໄດ້ຍິນ, ການສຳຜັດ, ການດົມກິ່ນ ແລະ ລົດຊາດ. ວິທີການສຶກສານີ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງປະສົບການທາງດ້ານການຮັບຮູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນພົວພັນກັບຄວາມຮູ້ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມໃນລັກສະນະທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແລະ ຄົບຖ້ວນກວ່າ. ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງການສຶກສາແບບ synesthesia ແມ່ນເພື່ອກະຕຸ້ນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນຜ່ານວິທີການສ້າງສັນ ແລະ ກິດຈະກຳຫຼາຍທາງດ້ານການຮັບຮູ້. ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຢ່າງບໍ່ຕັ້ງໃຈເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດ ແລະ ຫົວຂໍ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຜ່ານປະສົບການສ່ວນຕົວ, ການສຳຫຼວດ ແລະ ການສ້າງ. ວິທີການສຶກສານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ການດູດຊຶມຄວາມຮູ້ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະການຮັບຮູ້ ແລະ ການສື່ສານ.

ໂຮງຮຽນຂອງພວກເຮົາໄດ້ນຳໃຊ້ວິທີການສຶກສາແບບສະໝອງຊີກຂວາ, ໂດຍເນັ້ນໃສ່ການພັດທະນາ ແລະ ການປູກຝັງໜ້າທີ່ຂອງສະໝອງຊີກຂວາຂອງນັກຮຽນເພື່ອສົ່ງເສີມການຄິດສ້າງສັນ, ຄວາມສາມາດໃນການຮັບຮູ້, ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນທາງດ້ານສິລະປະ. ບໍ່ເຫມືອນກັບການສຶກສາແບບສະໝອງຊີກຊ້າຍແບບດັ້ງເດີມທີ່ເນັ້ນໜັກເຖິງເຫດຜົນ, ຄະນິດສາດ, ແລະ ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາ, ການສຶກສາແບບສະໝອງຊີກຂວາຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ໃນທາງທີ່ສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນຜ່ານວິທີການເບິ່ງເຫັນ ແລະ ການຮັບຮູ້. ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງການສຶກສາແບບສະໝອງຊີກຂວາແມ່ນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ສ້າງສັນຜ່ານການສອນແບບແນະນຳດ້ວຍສາຍຕາ. ນີ້ລວມມີຮູບແບບສິລະປະເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ, ດົນຕີ, ລະຄອນ, ແລະ ຫັດຖະກຳ, ພ້ອມທັງເຕັກນິກການສອນແບບເບິ່ງເຫັນເຊັ່ນ: ຮູບພາບ ແລະ ແຜນທີ່ຄວາມຄິດ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈຂໍ້ມູນໃນແບບທີ່ຄົບຖ້ວນ, ປູກຝັງຄວາມຄິດ ແລະ ຈິນຕະນາການດ້ານພື້ນທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.