Kahusayan sa Akademiko | Paglinang sa mga Batang Pinuno sa Hinaharap

Paano ka pipili ng kindergarten na tunay na nagbubukas ng potensyal ng isang bata at nagtataguyod ng mahusay na pag-unlad?

Sa pandaigdigang mundo ngayon, ang mga magulang ay naghahanap ng isang kapaligiran kung saan ang kanilang mga anak ay hindi lamang masayang lumaki kundi pati na rin magkaroon ng matibay na pundasyong akademiko, mga kasanayan sa malayang pag-iisip, at isang pandaigdigang pananaw. Ang CIS Kindergarten (ECE) ay dinisenyo upang matugunan ang mga inaasahang ito, na nag-aalok ng mataas na kalidad na internasyonal na edukasyon sa isang ligtas at mapagkalingang kapaligiran upang ihanda ang mga bata para sa hinaharap.

Sa pagkakataong ito, inimbitahan namin si Kole, CIS ECE Coordinator, upang ipakilala ang mga pangunahing tampok ng kurikulum at mga bentahe ng CIS Kindergarten, na tutulong sa mga magulang na magkaroon ng mas malinaw na pag-unawa sa kung bakit ang CIS ang mainam na pagpipilian para sa maagang edukasyon ng kanilang anak.

Tagapangasiwa ng Kindergarten

Kole Hung

Kaligirang Pang-edukasyon:

Batsilyer ng Sining at Disenyo, Pamantasang RMIT
Master ng Edukasyon, Unibersidad ng New South Wales

Karanasan sa Pagtuturo:

Halos 10 taon ng karanasan sa edukasyon
4 na taon bilang Guro sa Elementarya sa TIS International School, Macau
5 taon bilang Guro sa Homeroom ng Kindergarten sa CIS Guangzhou Campus

Isang Kinikilala sa Buong Mundo

Kurikulum na Nagbubukas

Buong Potensyal ng mga Bata

“Ang yugto ng kindergarten ay mahalaga para sa paglaki ng isang bata dahil ito ang naglalatag ng pundasyon para sa sosyal, emosyonal, at kognitibong pag-unlad. Sa CIS, naniniwala kami na ang bawat bata ay natatangi, at dapat naming igalang ang personalidad ng bawat bata.” — Kole

Isinasama ng CIS ECE ang Kurikulum ng Alberta at ang Pamamaraang Reggio Emilia, na nagbibigay ng perpektong balanse sa pagitan ng kahusayan sa akademiko at pagkamalikhain. Tinitiyak nito na ang mga bata ay hindi lamang nakakakuha ng mahahalagang kaalaman kundi nalilinang din ang mga kasanayan sa kritikal na pag-iisip at pakikipagtulungan.

Kurikulum ng Alberta: Bilang isa sa mga pinaka-advanced na sistema ng edukasyon sa mundo, ang Kurikulum ng Alberta ay nagbibigay ng isang nakabalangkas na balangkas na nagbibigay-diin sa wika, matematika, siyentipikong pagsisiyasat, at mga kasanayang panlipunan, na nagpapaunlad ng interdisiplinaryong pag-iisip at mga kakayahan sa paglutas ng problema.

Pamamaraang Reggio Emilia: Ang pilosopiyang ito na nakasentro sa bata ay naghihikayat ng pagkamalikhain at kritikal na pag-iisip, na nagpapaunlad ng mga praktikal na karanasan sa pagkatuto na nagpapasiklab ng kuryosidad at kalayaan.

“Binabalanse namin ang paglalaro at akademiko sa pamamagitan ng pagsasama ng mga praktikal na karanasan sa pagkatuto na nakakaengganyo sa mga bata at pumupukaw sa kanilang kuryosidad. Ginagabayan at tinuturuan namin ang mga bata ngunit hindi sinusubukang baguhin ang kanilang personalidad.” — Kole

Maraming magulang ang maaaring mag-alala na ang isang diskarte na nakabatay sa paglalaro ay hahantong sa mas mahinang pundasyong akademiko. Sa CIS, tinitiyak ng aming kurikulum ang isang mahusay na edukasyon kung saan ang mga bata ay nagkakaroon ng kuryusidad at mga kasanayang akademiko sa isang kapaligirang idinisenyo upang hikayatin ang paggalugad at pagtuklas.

Bukod sa mga kalakasan sa akademya, binibigyang-diin din ng CIS ECE ang pag-aaral ng Ingles. Mula sa kindergarten, ang mga bata ay sumasali sa mga klase sa palabigkasan ng Ingles, na naglalatag ng matibay na pundasyon para sa kanilang pag-unlad ng wika. Dahil 100% ng mga guro sa homeroom ay mga katutubong tagapagturo na nagsasalita ng Ingles, ang mga bata ay nababaon sa isang kapaligirang mayaman sa Ingles na nagpapabilis sa kanilang pag-aaral ng wika. Lumilikha ito ng natural na kapaligiran para sa pag-aaral ng Ingles, na tumutulong sa mga bata na mapabuti ang kahusayan at kumpiyansa.

Nakabalangkas na Pagkatuto

Mga yugto para sa

Progresibong Pag-unlad

Sa CIS ECE, ang pagkatuto ay nakabalangkas upang matiyak na ang mga bata ay uunlad sa mga pangunahing yugto ng pag-unlad.

“Sa aming programa, nakatuon kami sa malawak na hanay ng mga layunin sa pagkatuto para sa bawat pangkat ng edad.” — Kole

Programa sa Pangangalaga ng Bata

Edad 1-2

· Paggalugad sa kamalayan sa katawan at pag-unawa sa paglaki.

· Pag-aaral tungkol sa mga tirahan ng mga hayop at pagkakaiba ng mga bagay na may buhay sa mga bagay na walang buhay.

· Paglinang ng mga maagang kasanayan sa komunikasyon sa pamamagitan ng pagkukuwento at malikhaing sining.

Edukasyon sa Maagang Pagkabata (ECE)

Junior Kindergarten (Edad 3-4)

· Pagpapalakas ng maagang literasiya at numerasiya sa pamamagitan ng mga interaktibong aktibidad.

· Pagpapahusay ng mga kasanayan sa pakikisalamuha at pagtutulungan sa pamamagitan ng pagkatuto batay sa grupo.

· Pagpapakilala ng mga konsepto ng agham upang mapaunlad ang mga kasanayan sa pagtatanong at paglutas ng problema.

Kindergarten para sa mga Senior Citizen (Edad 4-5)

· Pagsasagawa ng mga eksperimento sa agham upang mapaunlad ang pagkatuto batay sa pagtatanong.

· Paggalugad sa kalawakan at sansinukob, pati na rin ang iba't ibang kultura at kanilang mga tradisyon.

· Pag-aaral tungkol sa mga pandaigdigang kapistahan at pagdiriwang upang mapalakas ang kamalayang pandaigdig.

“Ang interdisiplinaryong pamamaraang ito ay naghihikayat ng malayang pag-iisip at kolaborasyon, na nagpapahintulot sa mga bata na pag-ugnayin ang kanilang pagkatuto sa iba't ibang asignatura.” — Kole

Sa pamamagitan ng progresibong modelong ito, tinitiyak ng CIS na ang mga bata ay magkakaroon ng kumpiyansa, kasanayan sa kritikal na pag-iisip, at pagmamahal sa pag-aaral na makikinabang sa kanila habang sila ay lumilipat sa elementarya.

Personalized na Pagkatuto

upang Suportahan ang Bawat

Natatanging Paglago ng Bata

Sa CIS, kinikilala namin na ang bawat bata ay natututo nang iba-iba, at ang aming pamamaraan ay sumasalamin sa pagkaunawang ito.

Mga Isinapersonal na Istratehiya sa Pagtuturo para sa Indibidwal na Paglago
“Tinutugunan ng aming mga guro ang mga indibidwal na pangangailangan sa pagkatuto ng bawat bata sa pamamagitan ng pagsasagawa ng mga regular na pagtatasa upang matukoy ang kanilang mga kalakasan at mga aspeto na maaaring umunlad.” — Kole
Gumagamit ang mga guro ng CIS ng magkakaibang estratehiya sa pagtuturo, tinitiyak na ang bawat bata ay nakikibahagi sa sarili nilang bilis habang nagpapatibay ng tiwala sa sarili at mga kasanayang pang-akademiko.

Malapit na Kolaborasyon ng Magulang at Paaralan: Pagbuo ng Pinakamatibay na Sistema ng Suporta

Ang mga magulang ang pinakamahalagang katuwang sa paglaki ng isang bata. Ang CIS ay nagbibigay sa bawat pamilya ng isang tatsulok na plataporma ng komunikasyon, kabilang ang guro sa homeroom, mga magulang, at ang Katuwang sa Pag-aaral. Nagbibigay-daan ito sa mga magulang na subaybayan ang pag-unlad ng kanilang anak at mapanatili ang aktibong komunikasyon sa mga guro, tinitiyak na mananatili silang kasangkot sa proseso ng pag-aaral sa lahat ng oras.

Pandaigdigang Kapaligiran sa Edukasyon, Paglinang ng Pandaigdigang Perspektibo
Bilang isang internasyonal na paaralan, ang CIS Kindergarten ay hindi lamang nakatuon sa akademikong pag-unlad ng mga bata kundi binibigyang-diin din ang paglinang ng isang pandaigdigang kaisipan. Dito, ang mga bata ay nalalantad sa mga kultura, wika, at tradisyon ng iba't ibang bansa, na bumubuo ng kamalayan sa pandaigdigang pagkamamamayan sa loob ng isang multikultural na kapaligiran, na naglalatag ng pundasyon para sa edukasyon sa hinaharap.

Sa CIS, mahahanap ng bawat bata ang landas ng paglaki na pinakaangkop sa kanila, at makikita ng bawat magulang ang mga natatanging kalakasan at talento ng kanilang anak.

Maayos na Paglipat sa

Paaralang Elementarya

Paghahanda sa mga Bata

para sa Kinabukasan

Isa sa mga pinakakaraniwang alalahanin ng mga magulang ay: “Handa na ba ang anak ko para sa elementarya?”

Tinitiyak ng CIS ECE ang isang maayos na transisyon sa pamamagitan ng unti-unting pagpapataas ng kasalimuotan ng kurikulum habang pinapalago ang kalayaan at kumpiyansa.

Kahandaang Pang-akademiko: Ang kurikulum ay nagtatatag ng mga pangunahing kasanayan sa pagbasa, pagsusulat, matematika, at agham, na tinitiyak na ang mga bata ay handang-handa para sa pag-aaral sa elementarya.

Adaptasyong Panlipunan: Sa pamamagitan ng mga proyektong kolaboratibo at pagkatuto na nakabatay sa paglalaro, napapaunlad ng mga bata ang mga kasanayan sa pagtutulungan at komunikasyon, na ginagawang mas madali ang pag-angkop sa mga nakabalangkas na setting sa silid-aralan.

Pagiging Malaya at Katatagan: Sa CIS, natututo ang mga bata ng mahahalagang kasanayan tulad ng paglutas ng problema, pamamahala ng oras, at kolaborasyon, na naghahanda sa kanila para sa tagumpay pagkatapos ng kindergarten.

“Inihahanda ng CIS Kindergarten ang mga bata para sa isang maayos na paglipat sa elementarya sa pamamagitan ng pagtuon sa pagbuo ng mga pangunahing kasanayan at pagpapaunlad ng kalayaan.” — Kole

CIS ECE

Ang Pinakamagandang Simula para sa

Ang Kinabukasan ng Iyong Anak

Sa CIS, malinaw ang aming misyon: Mag-innovate Ngayon, Manguna sa Bukas

Ang CIS ECE ay nagbibigay ng edukasyong pang-world-class na inuuna ang kahusayan sa akademiko at ang buong pag-unlad ng bata, na tinitiyak na ang bawat mag-aaral ay uunlad sa isang nakapagbibigay-inspirasyon at sumusuportang kapaligiran.

Kung gusto mong umunlad ang iyong anak sa isang masaya at nakapagpapasiglang kapaligiran sa pag-aaral, ang CIS ECE ang perpektong pagpipilian!

Mag-iskedyul ng pagbisita sa paaralan ngayon at tuklasin kung paano pinangangalagaan ng CIS ECE ang mga batang mag-aaral na may kumpiyansa at may kakayahang mag-aaral!

Maligayang pagdating sa mas maraming pamilya

sumali sa aming komunidad ng CIS.
Tawagan kami o i-scan ang QR code

para mag-iskedyul ng pagbisita.

CIS

Inaabangan ang iyong

ibahagi

Gusto

tumingin sa loob