Edukasyon sa IB PYPPaaralang Elementarya ng CIS (Baitang 1-6)
Sa Caeyu International School, ang aming programa sa elementarya ay nagbibigay ng world-class na edukasyon sa English-immersion batay sa kilalang kurikulum ng Alberta. Dinisenyo para sa mga mag-aaral sa Baitang 1-6, ang aming programa ay naghahatid ng komprehensibong edukasyon sa Canada na nagpapalago ng kahusayan sa akademiko habang nagpapaunlad ng kritikal na pag-iisip at mga kasanayan sa paglutas ng problema.
Sa pamamagitan ng aming proyektong pag-aaral na nakabatay sa proyekto, ang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa mga gawaing praktikal na ginagawang makabuluhan at kasiya-siya ang pag-aaral. Tinitiyak ng kurikulum ng Alberta English ang isang mahigpit na pundasyong akademiko sa mga pangunahing asignatura kabilang ang English Language Arts, Matematika, Agham, at Araling Panlipunan.
Ang aming kumpletong kapaligiran sa pag-aaral ng Ingles ay nagtatampok ng:
• Maliit na laki ng klase na may personal na atensyon
• Mga guro ng Ingles na sertipikado ng Canada
• Interaktibo at nakakaengganyong mga karanasan sa silid-aralan
• Malawakang pag-unlad sa akademya, sining, at edukasyong pisikal
Punong-guro ng Paaralang Elementarya
G.Mark Evans
Kaligirang Pang-edukasyon:Batsilyer ng Edukasyon
Karanasan sa Edukasyon: Taglay ang mahigit 34 na taon ng karanasan sa pamumuno sa edukasyon at reporma sa pagtuturo, gumugol siya ng mahigit isang dekada sa pagpapakadalubhasa sa kurikulum ng IB. Sa nakalipas na 22 taon, malawakan siyang nagtrabaho sa buong Asya—kabilang na sa Singapore at Hong Kong—at ngayon ay nasa ika-13 taon na niya sa Tsina. Ginagabayan ng pilosopiya ng "paglinang ng mga mausisang mag-aaral na may pandaigdigang pananaw," isinasama niya ang malalim na kadalubhasaan sa pedagogy sa estratehikong pamumuno upang isulong ang holistic na edukasyon.
Guro sa Homeroom sa Elementarya
Jacqueline Abul
Kaligirang Pang-edukasyon:Batsilyer ng Edukasyong Pang-elementarya, Master ng Edukasyong Maagang Bata
Karanasan sa Edukasyon:Mahigit 20 taon ng karanasan sa mga internasyonal na paaralan
Kaligirang Pang-edukasyon:Batsilyer ng Edukasyon at Kasaysayan/Antropolohiya
Karanasan sa Edukasyon:5 taon ng karanasan sa mga internasyonal na paaralan
Nolan Cooney
Nayon ng Deighton
Kaligirang Pang-edukasyon:Bachelor of Arts na may konsentrasyon sa Kasaysayan + Bachelor of Education
Karanasan sa Edukasyon:Nagtamo ng matibay na kasanayan sa pagtuturo sa iba't ibang setting ng edukasyon at nakatuon sa paglikha ng isang positibo at mapagmalasakit na kapaligiran sa silid-aralan
Kaligirang Pang-edukasyon:Batsilyer ng edukasyong primarya
Karanasan sa Edukasyon:mahigit 5 taon ng karanasan sa pagtuturo sa ibang bansa
Aliya Serena
Marli Roberts
Kaligirang Pang-edukasyon:Bachelor's degree sa Edukasyon
Karanasan sa Edukasyon:mahigit 14 na taon ng karanasan sa pagtuturo sa ibang bansa
Kaligirang Pang-edukasyon:Master ng Edukasyong Ingles / Aleman
Karanasan sa Edukasyon:mahigit 9 na taon ng karanasan sa pagtuturo sa ibang bansa
Galina Mamontova
Michelle Mackenzie
Kaligirang Pang-edukasyon:Bachelor of Educational Degree, major sa Matematika at Minor sa Agham at Sining,Batsilyer ng Sikolohiyang Pang-edukasyon,Pag-aaral para sa Masters of Education na nakatuon sa Inclusive Education
Karanasan sa Edukasyon:15 taon ng karanasan sa pagtuturo sa ibang bansa
KURIKULUM SA ELEMENTARYA (BAITANG 1-6)
MALAYANG PAG-AARAL PARA SA MGA MAG-AARAL NA MAY INTERNASYONAL NA PAG-IISIP
Ang layunin ng aming programa sa elementarya sa Caeyu International School ay bigyan ang mga mag-aaral ng komprehensibong kaalaman at mahahalagang kasanayan sa pamamagitan ng pag-aaral na nakabatay sa proyekto, mga praktikal na imbestigasyon, at makabuluhang pakikipag-ugnayan sa mga kapantay at mga guro ng Ingles na sertipikado ng Canada. Ang pamamaraang ito ng paglulubog sa Ingles ay naghahanda sa mga mag-aaral para sa akademikong kalayaan at mga hamon ng sekundaryang paaralan sa loob ng balangkas ng aming kurikulum sa Alberta.
Guro sa Homeroom – Jacqueline: Paano Matagumpay na Maipatupad ang Full English Immersion sa Baitang 1
Si Jacqueline, isang Guro sa Homeroom ng CIS Baitang 1, ay may 20 taon ng karanasan sa internasyonal na edukasyon. Bilang isang dedikadong gabay sa mahalagang yugtong ito ng transisyon, itinataguyod niya ang parehong pag-unlad ng kognitibo at sosyal-emosyonal sa pamamagitan ng nakabalangkas na pagtuturo at isinapersonal na pagsubaybay sa pag-unlad.
1.Pagbuo ng Sistematikong Kasanayan sa Pagkatuto
Ganap na Istrukturang Pagtuturo sa Ingles upang Pagyamanin ang Pokus at Pagsasagawa
Pag-unlad ng Antas ng Pagbasa
Mga Kagamitan sa Pagtuturo na May Iba't Ibang Modal
2. Sosyal-Emosyonal na Pag-unlad at Personal na Pangangalaga
Ang pakikipagtulungan ng grupo ay nagpapaunlad ng mga kasanayang panlipunan
Personalized na emosyonal na obserbasyon
Komunikasyon ng magulang at paaralan na may tatlong partido
3. Komprehensibong Pagtatasa ng Paglago
Pang-araw-araw na obserbasyon upang masubaybayan ang progreso
Mga tunay na proseso upang suportahan ang pag-unlad
Mula Baitang 1, ang CIS ay nag-aalok sa mga mag-aaral ng isang tunay, maayos, at mapagkalingang karanasan sa pagkatuto, na naglalatag ng matibay na pundasyon para sa kanilang paglalakbay tungo sa isang mas malawak na mundo.
LP-Jessica: Isang Pangalawang Pares ng Pakpak na Sumusuporta sa Paglago ng mga Mag-aaral Sa CIS, ang aming Learning Partner na si Jessica ay nagdadala ng parehong propesyonalismo at init upang magbigay ng holistic na suporta na nakaugat sa "Academic Excellence, Caring Community."
1. Suporta sa Wika:
Isang Gabay para sa mga Mag-aaral ng ELL. Iba't ibang pagtuturo batay sa antas ng wika. Hakbang-hakbang na gabay gamit ang mga visual aid. Pang-araw-araw na suporta sa komunikasyon sa Ingles.2. Suporta sa Emosyon at Sosyalidad:
Isang Maaasahang Angkla Regular na pagsusuri at obserbasyon sa emosyon Malakas na mga channel ng komunikasyon sa pagitan ng mga paaralan at mga paaralan Mga personalized na ulat sa paglago3. Mga Programang Nakabatay sa Pagbibigay-Kapangyarihan:
Pagtulong sa mga Mag-aaral na Tuklasin ang Kanilang mga Sarili at Maglingkod sa IbaAktibong papel sa disenyo ng kurikulum na nakabatay sa halaga
Programa sa pamumuno na sumasaklaw sa kamalayan, pagsasagawa, pagbibigay-kapangyarihan, at pananaw
Sa CIS, ang bawat Learning Partner ay higit pa sa isang katulong sa silid-aralan—sila ay mga mapagkakatiwalaang tagapayo at kasama na sumusuporta sa mga mag-aaral sa paglaki nang may kumpiyansa at pangangalaga.
LP-Jessica: Isang Pangalawang Pares ng Pakpak na Sumusuporta sa Paglago ng mga Mag-aaral
Sa CIS, ang aming Learning Partner na si Jessica ay may dala-dalang propesyonalismo at init upang makapagbigay ng holistic na suporta na nakaugat sa "Academic Excellence, Caring Community."
1. Suporta sa Wika: Isang Gabay para sa mga Mag-aaral ng ELL
Iba't ibang pagtuturo batay sa antas ng wika
Hakbang-hakbang na gabay gamit ang mga visual aid
Pang-araw-araw na suporta sa komunikasyon sa Ingles
2. Suporta sa Emosyon at Sosyalidad: Isang Maaasahang Angkla
Regular na pagsusuri at obserbasyon sa emosyon
Malakas na mga channel ng komunikasyon sa pagitan ng mga paaralan at tahanan
Mga personalized na ulat sa paglago
3. Mga Programang Nakabatay sa Pagbibigay-Kapangyarihan: Pagtulong sa mga Mag-aaral na Tuklasin ang Kanilang mga Sarili at Paglingkuran ang Iba
Aktibong papel sa disenyo ng kurikulum na nakabatay sa halaga
Programa sa pamumuno na sumasaklaw sa kamalayan, pagsasagawa, pagbibigay-kapangyarihan, at pananaw
Sa CIS, ang bawat Learning Partner ay higit pa sa isang katulong sa silid-aralan—sila ay mga mapagkakatiwalaang tagapayo at kasama na sumusuporta sa mga mag-aaral sa paglaki nang may kumpiyansa at pangangalaga.
Tuklasin ang Isang Karaniwang Araw sa Aming Programa sa Elementarya
Sa programang elementarya para sa English-immersion ng Caeyu International School, bawat araw ay nagbubukas ng mga bagong posibilidad habang ginagabayan ng aming mga gurong sertipikado ng Canada ang mga mag-aaral sa kurikulum ng Alberta, na lumilikha ng isang masiglang kapaligiran sa pag-aaral kung saan ang mga batang isipan ay umuunlad sa pamamagitan ng paggalugad na nakabatay sa proyekto at makabuluhang pandaigdigang koneksyon.
Mga Paghahanda sa Silid-aralan at Mga Gawain sa Umaga
Kapag nasa loob na, gagabayan ang mga mag-aaral patungo sa kanilang mga silid-aralan ng kanilang mga Learning Partner. Tinitiyak ng kakaibang pamamaraang ito na ang bawat bata ay makakaramdam ng suporta habang sila ay lumilipat sa kanilang kapaligiran sa pag-aaral. Pagpasok sa kanilang mga homeroom, makakahanap ang mga mag-aaral ng mga nakakaengganyong aktibidad na naghihintay sa kanila, na idinisenyo upang pumukaw ng pagkamalikhain at kuryosidad hanggang sa opisyal na pagsisimula ng agenda ng araw.
Pagpupulong sa Klase: Ang Ugnayan ng Komunidad at Pangangalaga
Ang araw ng pasukan ay nagsisimula sa isang 15 minutong pagpupulong sa klase, isang mahalagang bahagi ng aming gawain na nakatuon sa pangangalagang pastoral at pagbuo ng komunidad. Ang oras na ito ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na kumonekta sa isa't isa, magbahagi ng mga saloobin, at talakayin ang mga pang-araw-araw na inaasahan.
Isang Masaganang Kurikulum sa Akademiya
Habang tumatagal ang araw, ang mga estudyante ay nagsisimula sa isang akademikong paglalakbay sa pamamagitan ng walong nakabalangkas na sesyon. Sumisid sila sa mga asignaturang tulad ng Ingles, Matematika, Araling Panlipunan, Agham, at Tsino, kasama ang iba't ibang mga espesyal na asignatura tulad ng Sining, Musika, Edukasyong Pisikal o STEAM. Ang bawat klase ay ginawa upang maging interaktibo, na humihikayat ng aktibong pakikilahok at pakikilahok. Gumagamit ang mga guro ng mga malikhaing pamamaraan sa pagtuturo upang gawing kasiya-siya ang pag-aaral, tinitiyak na ang mga estudyante ay mananatiling masigasig sa kanilang edukasyon.
Mga Nutritional Break at Tanghalian
Dahil sa kahalagahan ng balanse, ang aming iskedyul ay may kasamang dalawang pahinga sa nutrisyon kung saan ang mga bata ay maaaring kumain ng masusustansyang meryenda. Ang mga pahingang ito ay hindi lamang nagtataguyod ng malusog na gawi sa pagkain kundi nagbibigay din ng pagkakataon para sa pakikipag-ugnayan sa iba.
Mga oras ng paglalaro: Mga pagkakataon para sa pagrerelaks at pakikisalamuha
Bukod sa mga aspetong pang-akademiko at nutrisyonal, inuuna rin namin ang oras ng paglalaro sa aming pang-araw-araw na gawain. Ang mga estudyante ay binibigyan ng tatlong nakatalagang oras ng paglalaro sa buong araw, na nagbibigay-daan sa kanila upang makapagpahinga, makihalubilo, at makapag-ipon ng enerhiya. Ang mga sandaling ito ng pisikal na aktibidad ay mahalaga para mapanatili ang pokus at mapahusay ang pangkalahatang kagalingan.
Pagkatuto sa Labas ng Kampus: Isang Paglalakbay ng Paggalugad at Paglago
Ang mga karanasan sa pag-aaral sa labas ng kampus ay isang mahalagang bahagi ng disenyo ng aming kurikulum. Regular na lumalabas ang mga mag-aaral sa silid-aralan upang makisali sa mga praktikal na aktibidad sa mga art gallery, community center, at iba pang mga totoong setting sa mundo. Ang mga nakaka-engganyong karanasang ito ay hindi lamang nagpapayaman sa kanilang kaalaman kundi nagpapasigla rin ng kuryosidad tungkol sa mundo, habang pinapaunlad ang mga kasanayan sa pagmamasid, komunikasyon, at pagtutulungan.
