Akademisk dyktighet | Utvikling av fremtidige unge ledere

Hvordan velger man en barnehage som virkelig utnytter et barns potensial og fremmer en helhetlig utvikling?

I dagens globaliserte verden søker foreldre et miljø der barna deres ikke bare kan vokse opp lykkelig, men også utvikle et solid akademisk grunnlag, selvstendig tenkeevne og et globalt perspektiv. CIS Kindergarten (ECE) er utformet for å møte disse forventningene, og tilbyr internasjonal utdanning av høy kvalitet i et trygt og omsorgsfullt miljø for å forberede barn på fremtiden.

Denne gangen har vi invitert Kole, CIS ECE-koordinator, til å presentere læreplanens høydepunkter og fordeler med CIS barnehage, slik at foreldre får en klarere forståelse av hva som gjør CIS til det ideelle valget for barnets tidlige utdanning.

Barnehagekoordinator

Kole Hung

Utdanningsbakgrunn:

Bachelor i kunst og design, RMIT University
Master i utdanning, Universitetet i New South Wales

Undervisningserfaring:

Nesten 10 års erfaring med utdanning
4 år som grunnskolelærer ved TIS International School, Macau
5 år som barnehagelærer ved CIS Guangzhou Campus

En globalt anerkjent

Læreplan som låser opp

Barns fulle potensial

«Barnehagestadiet er avgjørende for et barns vekst fordi det legger grunnlaget for sosial, emosjonell og kognitiv utvikling. Hos CIS tror vi at hvert barn er unikt, og vi bør respektere hvert barns personlighet.» – Kole

CIS ECE integrerer Alberta-læreplanen og Reggio Emilia-tilnærmingen, og finner den perfekte balansen mellom akademisk dyktighet og kreativitet. Dette sikrer at barn ikke bare tilegner seg viktig kunnskap, men også utvikler kritisk tenkning og samarbeidsevner.

Alberta-pensum: Som et av de mest avanserte utdanningssystemene i verden, gir Alberta-pensumet et strukturert rammeverk som vektlegger språk, matematikk, vitenskapelig undersøkelse og sosiale ferdigheter, og fremmer tverrfaglig tenkning og problemløsningsevner.

Reggio Emilia-tilnærmingen: Denne barnesentrerte filosofien oppmuntrer til kreativitet og kritisk tenkning, og fremmer praktiske læringsopplevelser som tenner nysgjerrighet og uavhengighet.

«Vi balanserer lek og akademiske øvelser ved å innlemme praktiske læringsopplevelser som engasjerer barn og vekker nysgjerrigheten deres. Vi veileder og utdanner barn, men prøver ikke å endre personligheten deres.» – Kole

Mange foreldre er kanskje bekymret for at en lekbasert tilnærming fører til svakere akademiske grunnlag. Ved CIS sikrer læreplanen vår en allsidig utdanning der barn utvikler nysgjerrighet og akademiske ferdigheter i et miljø som er utformet for å oppmuntre til utforskning og oppdagelse.

I tillegg til akademiske styrker legger CIS ECE stor vekt på engelskundervisning. Fra barnehagestadiet deltar barn i engelsk fonikktimer, noe som legger et solid grunnlag for språkutviklingen deres. Med 100 % av klasselærerne som morsmålslærere, blir barna fordypet i et engelskrikt miljø som akselererer språklæringen deres. Dette skaper en naturlig atmosfære for engelsklæring, noe som hjelper barn med å forbedre flyt og selvtillit.

Strukturert læring

Etapper for

Progressiv utvikling

Ved CIS førskole er læringen strukturert for å sikre at barna gjør fremskritt gjennom viktige utviklingsmilepæler.

«I programmet vårt fokuserer vi på et bredt spekter av læringsmål for hver aldersgruppe.» – Kole

Småbarnsomsorgsprogram

Alder 1-2

· Utforske kroppsbevissthet og forstå vekst.

· Lære om dyrs leveområder og skille mellom levende og ikke-levende ting.

· Utvikle tidlige kommunikasjonsferdigheter gjennom historiefortelling og kreativ kunst.

Tidlig barndomsutdanning (ECE)

Barnehage (3–4 år)

· Styrking av tidlig lese- og skriveferdigheter og tallferdigheter gjennom interaktive aktiviteter.

· Styrking av sosiale ferdigheter og samarbeidsevner gjennom gruppebasert læring.

· Introdusere naturfagbegreper for å fremme ferdigheter i utforskning og problemløsning.

Seniorbarnehage (4–5 år)

· Gjennomføre vitenskapelige eksperimenter for å utvikle utforskningsbasert læring.

· Utforske rommet og universet, samt ulike kulturer og deres tradisjoner.

· Lære om globale festivaler og feiringer for å fremme internasjonal bevissthet.

«Denne tverrfaglige tilnærmingen oppmuntrer til selvstendig tenkning og samarbeid, slik at barn kan koble læringen sin på tvers av fag.» – Kole

Gjennom denne progressive modellen sørger CIS for at barn bygger selvtillit, kritisk tenkeevne og en kjærlighet til læring som vil være til nytte for dem når de går over i barneskolen.

Personlig tilpasset læring

å støtte alle

Barnets unike vekst

Hos CIS erkjenner vi at alle barn lærer forskjellig, og vår tilnærming gjenspeiler denne forståelsen.

Skreddersydde undervisningsstrategier for individuell vekst
«Lærerne våre imøtekommer hvert barns individuelle læringsbehov ved å gjennomføre regelmessige vurderinger for å identifisere deres styrker og vekstområder.» – Kole
CIS-lærere bruker differensierte undervisningsstrategier, og sørger for at hvert barn engasjeres i sitt eget tempo samtidig som de bygger selvtillit og akademiske ferdigheter.

Tett foreldre-skole-samarbeid: Bygge det sterkeste støttesystemet

Foreldre er de viktigste partnerne i et barns vekst. CIS gir hver familie en trekantet kommunikasjonsplattform, inkludert klasselærer, foreldre og læringspartner. Dette lar foreldre følge barnets utvikling og opprettholde aktiv kommunikasjon med lærerne, slik at de forblir involvert i læringsprosessen til enhver tid.

Internasjonalt utdanningsmiljø, dyrking av et globalt perspektiv
Som en internasjonal skole fokuserer CIS barnehage ikke bare på barns akademiske utvikling, men legger også vekt på å dyrke et globalt tankesett. Her blir barn eksponert for kulturer, språk og tradisjoner i forskjellige land, og bygger en bevissthet om globalt medborgerskap i en flerkulturell atmosfære, og legger grunnlaget for fremtidig internasjonal utdanning.

På CIS kan hvert barn finne den vekstveien som passer dem best, og alle foreldre kan se sitt barns unike styrker og talenter.

Smidig overgang til

Grunnskole

Forbereder barn

for fremtiden

En av de vanligste bekymringene foreldre stiller seg er: «Vil barnet mitt være klart for barneskolen?»

CIS ECE sikrer en sømløs overgang ved gradvis å øke læreplanens kompleksitet samtidig som den fremmer uavhengighet og selvtillit.

Akademisk beredskap: Læreplanen bygger grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving, matematikk og naturfag, og sikrer at barn er godt forberedt på læring på grunnskolen.

Sosial tilpasning: Gjennom samarbeidsprosjekter og lekbasert læring utvikler barn samarbeids- og kommunikasjonsferdigheter, noe som gjør det lettere å tilpasse seg strukturerte klasseromsmiljøer.

Selvstendighet og motstandskraft: På CIS lærer barn viktige ferdigheter som problemløsning, tidsstyring og samarbeid, noe som forbereder dem på suksess utover barnehagen.

«CIS barnehage forbereder barn på en smidig overgang til barneskolen ved å fokusere på å bygge grunnleggende ferdigheter og fremme selvstendighet.» – Kole

CIS ECE

Den beste starten for

Ditt barns fremtid

Hos CIS er vårt oppdrag klart: Innover i dag, led i morgen

CIS ECE tilbyr utdanning i verdensklasse som prioriterer både faglig dyktighet og helhetlig barns utvikling, og sikrer at hver elev blomstrer i et inspirerende og støttende miljø.

Hvis du vil at barnet ditt skal trives i et gledelig og stimulerende læringsmiljø, er CIS ECE det perfekte valget!

Bestill et skolebesøk i dag og oppdag hvordan CIS ECE utvikler trygge og dyktige unge elever!

Velkommen til flere familier

Bli med i CIS-fellesskapet vårt.
Ring oss eller skann QR-koden

å planlegge et besøk.

SNG

Ser frem til din

dele

Like

se inn