Akademska izvrsnost | Razvoj budućih mladih lidera

Kako odabrati vrtić koji zaista otključava djetetov potencijal i potiče svestrani razvoj?

U današnjem globaliziranom svijetu, roditelji traže okruženje u kojem njihova djeca ne samo da mogu sretno rasti, već i razviti čvrstu akademsku osnovu, vještine samostalnog razmišljanja i globalnu perspektivu. CIS Kindergarten (ECE) je osmišljen da ispuni ta očekivanja, nudeći visokokvalitetno međunarodno obrazovanje u sigurnom i podsticajnom okruženju kako bi pripremio djecu za budućnost.

Ovog puta smo pozvali Kolea, koordinatora CIS-a za rano obrazovanje, da predstavi najvažnije elemente nastavnog plana i programa i prednosti CIS vrtića, pomažući roditeljima da bolje razumiju šta CIS čini idealnim izborom za rano obrazovanje njihovog djeteta.

Koordinator vrtića

Kole Hung

Obrazovanje:

Diplomirani likovni umjetnik i dizajn, Univerzitet RMIT
Magistar obrazovanja, Univerzitet Novog Južnog Velsa

Iskustvo u nastavi:

Skoro 10 godina iskustva u obrazovanju
4 godine kao nastavnik u osnovnoj školi u TIS International School, Macau
5 godina rada kao učiteljica u razrednoj nastavi u vrtiću na kampusu CIS Guangzhou

Globalno priznat

Nastavni plan i program koji otključava

Puni potencijal djece

„Predškolski uzrast je ključan za djetetov rast jer postavlja temelje za socijalni, emocionalni i kognitivni razvoj. U CIS-u vjerujemo da je svako dijete jedinstveno i da bismo trebali poštovati njegovu ličnost.“ — Kole

CIS ECE integrira nastavni plan Alberte i pristup Reggio Emilia, postižući savršenu ravnotežu između akademske izvrsnosti i kreativnosti. To osigurava da djeca ne samo steknu neophodna znanja, već i razviju kritičko razmišljanje i vještine saradnje.

Nastavni plan Alberte: Kao jedan od najnaprednijih obrazovnih sistema na svijetu, Nastavni plan Alberte pruža strukturirani okvir koji naglašava jezik, matematiku, naučno istraživanje i društvene vještine, njegujući interdisciplinarno razmišljanje i sposobnosti rješavanja problema.

Pristup Reggio Emilia: Ova filozofija usmjerena na dijete potiče kreativnost i kritičko razmišljanje, potičući praktična iskustva učenja koja potiču znatiželju i neovisnost.

„Uravnotežujemo igru ​​i učenje uključivanjem praktičnih iskustava učenja koja angažuju djecu i potiču njihovu znatiželju. Vodimo i obrazujemo djecu, ali ne pokušavamo promijeniti njihovu ličnost.“ — Kole

Mnogi roditelji mogu biti zabrinuti da pristup zasnovan na igri dovodi do slabijih akademskih temelja. U CIS-u, naš nastavni plan i program osigurava sveobuhvatno obrazovanje u kojem djeca razvijaju znatiželju i akademske vještine u okruženju osmišljenom da podstakne istraživanje i otkrivanje.

Pored akademskih prednosti, CIS ECE stavlja snažan naglasak na učenje engleskog jezika. Od predškolske dobi, djeca učestvuju u časovima fonike engleskog jezika, postavljajući čvrste temelje za njihov jezički razvoj. S obzirom na to da je 100% razrednih učitelja izvorni govornik engleskog jezika, djeca su uronjena u okruženje bogato engleskim jezikom koje ubrzava njihovo učenje jezika. Ovo stvara prirodnu atmosferu za učenje engleskog jezika, pomažući djeci da poboljšaju tečnost i samopouzdanje.

Strukturirano učenje

Faze za

Progresivni razvoj

U CIS ECE-u, učenje je strukturirano tako da se osigura napredak djece kroz ključne razvojne prekretnice.

„U našem programu fokusiramo se na širok spektar ciljeva učenja za svaku starosnu grupu.“ — Kole

Program brige o maloj djeci

Dob 1-2

· Istraživanje tjelesne svijesti i razumijevanje rasta.

· Učenje o staništima životinja i razlikovanje živih od neživih stvari.

· Razvijanje ranih komunikacijskih vještina kroz pripovijedanje i kreativne umjetnosti.

Predškolsko obrazovanje (ECE)

Mlađi vrtić (uzrast 3-4 godine)

· Jačanje rane pismenosti i računanja kroz interaktivne aktivnosti.

· Unapređenje socijalnih i timskih vještina kroz učenje u grupama.

· Uvođenje naučnih koncepata radi podsticanja istraživačkih vještina i vještina rješavanja problema.

Stariji uzrast vrtića (4-5 godina)

· Provođenje naučnih eksperimenata za razvoj učenja zasnovanog na istraživanju.

· Istraživanje svemira i univerzuma, kao i različitih kultura i njihovih tradicija.

· Učenje o globalnim festivalima i proslavama radi podsticanja međunarodne svijesti.

„Ovaj interdisciplinarni pristup podstiče samostalno razmišljanje i saradnju, omogućavajući djeci da povežu svoje učenje kroz različite predmete.“ — Kole

Kroz ovaj progresivni model, CIS osigurava da djeca izgrade samopouzdanje, vještine kritičkog mišljenja i ljubav prema učenju što će im koristiti pri prelasku u osnovnu školu.

Personalizirano učenje

podržati svakoga

Jedinstveni rast djeteta

U CIS-u prepoznajemo da svako dijete uči drugačije, a naš pristup odražava to razumijevanje.

Prilagođene strategije podučavanja za individualni rast
„Naši nastavnici zadovoljavaju individualne potrebe učenja svakog djeteta provođenjem redovnih procjena kako bi identificirali njihove snage i područja za rast.“ — Kole
CIS nastavnici koriste diferencirane strategije podučavanja, osiguravajući da je svako dijete angažovano svojim tempom, istovremeno gradeći samopouzdanje i akademske vještine.

Bliska saradnja roditelja i škole: Izgradnja najjačeg sistema podrške

Roditelji su najvažniji partneri u djetetovom razvoju. CIS svakoj porodici pruža trougaonu komunikacijsku platformu, uključujući razrednika, roditelje i partnera za učenje. To omogućava roditeljima da prate razvoj svog djeteta i održavaju aktivnu komunikaciju s nastavnicima, osiguravajući da ostanu uključeni u proces učenja u svakom trenutku.

Međunarodno obrazovno okruženje, njegovanje globalne perspektive
Kao međunarodna škola, CIS Kindergarten se ne fokusira samo na akademski razvoj djece, već i naglašava njegovanje globalnog načina razmišljanja. Ovdje se djeca upoznaju s kulturama, jezicima i tradicijama različitih zemalja, gradeći svijest o globalnom građanstvu unutar multikulturalne atmosfere, postavljajući temelje za buduće međunarodno obrazovanje.

U CIS-u, svako dijete može pronaći put rasta koji mu najbolje odgovara, a svaki roditelj može vidjeti jedinstvene snage i talente svog djeteta.

Glatki prelaz na

Osnovna škola

Priprema djece

za budućnost

Jedna od najčešćih briga roditelja je: „Hoće li moje dijete biti spremno za osnovnu školu?“

CIS ECE osigurava nesmetan prelaz postepenim povećanjem složenosti nastavnog plana i programa, istovremeno njegujući nezavisnost i samopouzdanje.

Akademska spremnost: Nastavni plan i program gradi osnovne vještine u čitanju, pisanju, matematici i prirodnim naukama, osiguravajući da su djeca dobro pripremljena za učenje u osnovnoj školi.

Socijalna adaptacija: Kroz kolaborativne projekte i učenje kroz igru, djeca razvijaju timski rad i komunikacijske vještine, što im olakšava prilagođavanje strukturiranim okruženjima u učionici.

Nezavisnost i otpornost: U CIS-u djeca uče osnovne vještine poput rješavanja problema, upravljanja vremenom i saradnje, pripremajući ih za uspjeh nakon vrtića.

„Vrtić CIS priprema djecu za nesmetan prelazak u osnovnu školu fokusirajući se na izgradnju temeljnih vještina i podsticanje samostalnosti.“ — Kole

ZND ECE

Najbolji početak za

Budućnost vašeg djeteta

U CIS-u, naša misija je jasna: Inovirajte danas, vodite sutra

CIS ECE pruža obrazovanje svjetske klase koje daje prioritet i akademskoj izvrsnosti i cjelovitom razvoju djeteta, osiguravajući da svaki učenik napreduje u inspirativnom i podržavajućem okruženju.

Ako želite da vaše dijete napreduje u radosnom i stimulativnom okruženju za učenje, CIS ECE je savršen izbor!

Zakažite posjetu školi već danas i otkrijte kako CIS ECE odgaja samouvjerene i sposobne mlade učenike!

Dobrodošli u još porodica

Pridružite se našoj CIS zajednici.
Pozovite nas ili skenirajte QR kod

zakazati posjetu.

ZND

Radujem se vašem

podijeliti

Sviđa mi se

pogledati unutra