Leave Your Message
Uudiste kategooriad
Soovitatud uudised

Akadeemiline tipptase | Tulevaste noorte juhtide arendamine

2025-04-21
SRÜ

Kuidas valida lasteaed, mis avab lapse potentsiaali ja soodustab igakülgset arengut?

Tänapäeva globaliseerunud maailmas otsivad vanemad keskkonda, kus nende lapsed saavad mitte ainult õnnelikult kasvada, vaid ka arendada tugevat akadeemilist alust, iseseisva mõtlemise oskusi ja globaalset perspektiivi. CIS lasteaed (ECE) on loodud nendele ootustele vastama, pakkudes kvaliteetset rahvusvahelist haridust turvalises ja toetavas keskkonnas, et valmistada lapsi ette tulevikuks.

Seekord kutsusime CIS-i varase hariduse koordinaatori Kole'i ​​tutvustama CIS-i lasteaia õppekava olulisemaid aspekte ja eeliseid, aidates vanematel paremini mõista, miks on CIS ideaalne valik nende lapse varase hariduse jaoks.

640

Lasteaia koordinaator

Kole Hung


Hariduslik taust:

Kunsti- ja disainibakalaureus, RMIT Ülikool
Haridusteaduste magister, Uus-Lõuna-Walesi Ülikool

Õpetamiskogemus:

Ligi 10 aastat haridusalast kogemust
4 aastat algkooliõpetajana TIS International Schoolis Macaos
5 aastat lasteaia klassijuhatajana CIS Guangzhou ülikoolilinnakus

10015

Ülemaailmselt tunnustatud

Õppekava, mis avab

Laste täielik potentsiaal

„Lasteaiaiga on lapse kasvu jaoks ülioluline, sest see loob aluse sotsiaalsele, emotsionaalsele ja kognitiivsele arengule. CIS-is usume, et iga laps on ainulaadne ja me peaksime austama iga lapse isiksust.“ – Kole

CIS ECE integreerib Alberta õppekava ja Reggio Emilia lähenemisviisi, saavutades täiusliku tasakaalu akadeemilise tipptaseme ja loovuse vahel. See tagab, et lapsed mitte ainult ei omanda olulisi teadmisi, vaid arendavad ka kriitilist mõtlemist ja koostööoskusi.

640

Alberta õppekava: Alberta õppekava on üks maailma arenenumaid haridussüsteeme, mis pakub struktureeritud raamistikku, mis rõhutab keelt, matemaatikat, loodusteaduslikku uurimist ja sotsiaalseid oskusi, edendades interdistsiplinaarset mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi.

Reggio Emilia lähenemine: see lapsekeskne filosoofia soodustab loovust ja kriitilist mõtlemist, edendades praktilisi õpikogemusi, mis sütitavad uudishimu ja iseseisvust.

„Me tasakaalustame mängu ja akadeemilist tegevust, kaasates praktilisi õpikogemusi, mis köidavad lapsi ja sütitavad nende uudishimu. Me juhendame ja harime lapsi, kuid ei püüa muuta nende isiksust.“ – Kole

Paljud vanemad võivad muretseda, et mängupõhine lähenemine nõrgestab akadeemilist alust. CIS-is tagab meie õppekava mitmekülgse hariduse, kus lapsed arendavad uudishimu ja akadeemilisi oskusi keskkonnas, mis on loodud uurimist ja avastamist soodustama.

Lisaks akadeemilistele tugevustele paneb CIS ECE suurt rõhku inglise keele õppimisele. Alates lasteaiast osalevad lapsed inglise keele foneetikatundides, mis loob tugeva aluse nende keelelisele arengule. Kuna 100% klassijuhatajatest on inglise keelt emakeelena kõnelevad õpetajad, on lapsed kaasatud inglise keele rikkasse keskkonda, mis kiirendab nende keeleõpet. See loob loomuliku atmosfääri inglise keele õppimiseks, aidates lastel parandada sujuvust ja enesekindlust.

10018
dthgf (16)
10007

Struktureeritud õpe

Etapid

Progressiivne areng

CIS ECE-s on õpe üles ehitatud nii, et lapsed saavutavad olulisi arenguetappe.

„Meie programmis keskendume iga vanuserühma jaoks laiale õpieesmärkide ringile.“ – Kole

Väikelaste hooldusprogramm

Vanus 1-2

· Kehateadlikkuse uurimine ja kasvu mõistmine.

· Loomade elupaikade tundmaõppimine ja elusolendite eristamine eluta olenditest.

· Varajaste suhtlemisoskuste arendamine lugude jutustamise ja loovkunsti kaudu.

10004
10019
10016

Varajane lapsepõlve haridus (ECE)

Algklasside lasteaed (3-4-aastased)

· Varajase kirjaoskuse ja arvutamisoskuse tugevdamine interaktiivsete tegevuste kaudu.

· Sotsiaalsete ja meeskonnatööoskuste parandamine grupipõhise õppe kaudu.

· Teadusmõistete tutvustamine uurimis- ja probleemide lahendamise oskuste edendamiseks.

 

10020
10017
10005
10006

Vanem lasteaed (4-5-aastased)

· Teaduskatsete läbiviimine uurimusliku õppe arendamiseks.

· Kosmose ja universumi, aga ka erinevate kultuuride ja nende traditsioonide uurimine.

· Õppimine ülemaailmsete festivalide ja tähtpäevade kohta rahvusvahelise teadlikkuse edendamiseks.

10007
10008
10009
10010


„See interdistsiplinaarne lähenemisviis soodustab iseseisvat mõtlemist ja koostööd, võimaldades lastel oma õppimist erinevate ainete vahel siduda.“ – Kole

Selle progressiivse mudeli kaudu tagab CIS, et lastel tekib enesekindlus, kriitilise mõtlemise oskused ja õppimisarmastus, mis tuleb neile kasuks algkooli üleminekul.

 

Personaliseeritud õpe

toetama igaüht

Lapse ainulaadne kasv

 

CIS-is mõistame, et iga laps õpib erinevalt, ja meie lähenemine peegeldab seda arusaama.

 

Individuaalseks kasvuks kohandatud õpetamisstrateegiad
„Meie õpetajad arvestavad iga lapse individuaalsete õpivajadustega, viies läbi regulaarseid hindamisi, et teha kindlaks nende tugevused ja arenguvõimalused.“ – Kole
CIS-i õpetajad kasutavad diferentseeritud õpetamisstrateegiaid, tagades, et iga laps õpib omas tempos, arendades samal ajal enesekindlust ja akadeemilisi oskusi.

 

dthgf (17)

Tihe lapsevanema ja kooli koostöö: tugevaima tugisüsteemi loomine

Vanemad on lapse arengu kõige olulisemad partnerid. CIS pakub igale perele kolmepoolset suhtlusplatvormi, mis hõlmab klassijuhatajat, vanemaid ja õpipartnerit. See võimaldab vanematel jälgida oma lapse arengut ja suhelda õpetajatega aktiivselt, tagades, et nad on pidevalt õppeprotsessis kaasatud.

 

dthgf (18)

Rahvusvaheline hariduskeskkond, globaalse perspektiivi arendamine
Rahvusvahelise koolina ei keskendu CIS lasteaed mitte ainult laste akadeemilisele arengule, vaid rõhutab ka globaalse mõtteviisi kujundamist. Siin puutuvad lapsed kokku eri riikide kultuuride, keelte ja traditsioonidega, arendades teadlikkust globaalsest kodakondsusest multikultuurses õhkkonnas ja pannes aluse tulevasele rahvusvahelisele haridusele.

CIS-is saab iga laps leida endale sobivaima kasvutee ja iga lapsevanem näha oma lapse ainulaadseid tugevusi ja andeid.

dthgf (19)(1)

Sujuv üleminek

Algkool

Laste ettevalmistamine

tuleviku jaoks

Üks vanemate levinumaid muresid on: „Kas mu laps on algkooliks valmis?“

CIS ECE tagab sujuva ülemineku, suurendades järk-järgult õppekava keerukust ning edendades iseseisvust ja enesekindlust.

Akadeemiline valmisolek: Õppekava arendab lugemise, kirjutamise, matemaatika ja loodusteaduste alusoskusi, tagades laste hea ettevalmistuse algkooliõppimiseks.

dthgf (3)

Sotsiaalne kohanemine: Koostööprojektide ja mängupõhise õppe kaudu arendavad lapsed meeskonnatöö ja suhtlemisoskusi, mis hõlbustab kohanemist struktureeritud klassiruumis.

10007


Iseseisvus ja vastupidavus: CIS-is õpivad lapsed olulisi oskusi, nagu probleemide lahendamine, ajaplaneerimine ja koostöö, mis valmistab neid ette edu saavutamiseks ka pärast lasteaia lõppu.dthgf (7)

„CIS lasteaed valmistab lapsi ette sujuvaks üleminekuks algkooli, keskendudes põhioskuste arendamisele ja iseseisvuse edendamisele.“ – Kole

 

SRÜ ECE

Parim algus

Teie lapse tulevik

 

CIS-is on meie missioon selge: uuenda täna, juhi homme

CIS ECE pakub maailmatasemel haridust, mis seab esikohale nii akadeemilise tipptaseme kui ka lapse tervikliku arengu, tagades iga õpilase õitsengu inspireerivas ja toetavas keskkonnas.

Kui soovite, et teie laps areneks rõõmsas ja stimuleerivas õpikeskkonnas, on CIS ECE ideaalne valik!

10004

Broneeri koolikülastus juba täna ja saa teada, kuidas CIS ECE toetab enesekindlaid ja võimekaid noori õppijaid!




Tere tulemast rohkem peresid

Liitu meie SRÜ kogukonnaga.
Helista meile või skanni QR-koodi

külastuse aja kokku leppima.

SRÜ

640 (1)
640 (1)

Ootan teie

jaga

Meeldib

vaata sisse