Akademická excelence | Výchova budoucích mladých lídrů

Jak si vybrat mateřskou školu, která skutečně odhalí potenciál dítěte a podpoří jeho všestranný rozvoj?

V dnešním globalizovaném světě hledají rodiče prostředí, kde jejich děti mohou nejen šťastně vyrůstat, ale také si vytvořit pevný akademický základ, samostatné myšlení a globální perspektivu. Mateřská škola CIS (ECE) je navržena tak, aby tato očekávání splňovala a nabízela vysoce kvalitní mezinárodní vzdělání v bezpečném a podnětném prostředí, které děti připraví na budoucnost.

Tentokrát jsme pozvali Kolea, koordinátora CIS ECE, aby představil hlavní body kurikula a výhody mateřské školy CIS a pomohl rodičům lépe pochopit, co dělá z CIS ideální volbu pro rané vzdělávání jejich dítěte.

Koordinátor mateřské školy

Kole Hung

Vzdělání:

Bakalář umění a designu, Univerzita RMIT
Magisterský titul v oblasti vzdělávání, Univerzita Nového Jižního Walesu

Pedagogické zkušenosti:

Téměř 10 let pedagogické praxe
4 roky jako učitel na základní škole na TIS International School v Macau
5 let praxe jako třídní učitelka v mateřské škole na kampusu CIS Guangzhou

Celosvětově uznávaný

Učební plán, který odemyká

Plný potenciál dětí

„Mateřská škola je pro růst dítěte klíčová, protože pokládá základy pro sociální, emocionální a kognitivní vývoj. V CIS věříme, že každé dítě je jedinečné a měli bychom respektovat jeho osobnost.“ — Kole

CIS ECE integruje albertské kurikulum a přístup Reggio Emilia a dosahuje tak dokonalé rovnováhy mezi akademickou excelencí a kreativitou. To zajišťuje, že děti nejen získají základní znalosti, ale také si rozvíjejí kritické myšlení a dovednosti v oblasti spolupráce.

Albertské kurikulum: Jako jeden z nejpokročilejších vzdělávacích systémů na světě poskytuje Albertské kurikulum strukturovaný rámec, který klade důraz na jazyky, matematiku, vědecké bádání a sociální dovednosti a rozvíjí interdisciplinární myšlení a schopnosti řešit problémy.

Přístup Reggio Emilia: Tato filozofie zaměřená na dítě podporuje kreativitu a kritické myšlení a podporuje praktické učební zážitky, které podněcují zvědavost a samostatnost.

„Vyvažujeme hru a akademickou výuku tím, že začleňujeme praktické učební zážitky, které děti zapojují a probouzejí jejich zvědavost. Vedeme a vzděláváme děti, ale nesnažíme se měnit jejich osobnost.“ — Kole

Mnoho rodičů se může obávat, že herní přístup vede k oslabení akademických základů. V CIS naše kurikulum zajišťuje všestranné vzdělávání, kde děti rozvíjejí zvědavost a akademické dovednosti v prostředí, které je navrženo tak, aby podporovalo zkoumání a objevování.

Kromě akademických výhod klade CIS ECE velký důraz na výuku angličtiny. Již od mateřské školy se děti účastní hodin anglické foniky, což vytváří pevný základ pro jejich jazykový rozvoj. Vzhledem k tomu, že 100 % třídních učitelů jsou rodilí mluvčí angličtiny, jsou děti ponořeny do prostředí bohatého na angličtinu, které urychluje jejich jazykové vzdělávání. To vytváří přirozenou atmosféru pro výuku angličtiny a pomáhá dětem zlepšit plynulost a sebevědomí.

Strukturované učení

Fáze pro

Progresivní rozvoj

V CIS ECE je výuka strukturována tak, aby se zajistil pokrok dětí v klíčových vývojových milnících.

„V našem programu se zaměřujeme na širokou škálu vzdělávacích cílů pro každou věkovou skupinu.“ — Kole

Program péče o batolata

Věk 1-2

· Zkoumání tělesného uvědomění a porozumění růstu.

· Učení se o biotopech zvířat a rozlišování živých a neživých organismů.

· Rozvíjení raných komunikačních dovedností prostřednictvím vyprávění příběhů a kreativního umění.

Předškolní vzdělávání (ECE)

Mladší školka (3-4 roky)

· Posilování rané gramotnosti a numerické gramotnosti prostřednictvím interaktivních aktivit.

· Zlepšování sociálních a týmových dovedností prostřednictvím skupinového učení.

· Úvod do vědeckých konceptů pro rozvoj badatelských dovedností a dovedností v řešení problémů.

Starší žáci mateřské školy (4-5 let)

· Provádění vědeckých experimentů za účelem rozvoje učení založeného na badatelství.

· Objevování vesmíru a vesmíru, stejně jako různých kultur a jejich tradic.

· Seznámení se s globálními festivaly a oslavami s cílem podpořit mezinárodní povědomí.

„Tento interdisciplinární přístup podporuje nezávislé myšlení a spolupráci a umožňuje dětem propojit své učení napříč předměty.“ — Kole

Prostřednictvím tohoto progresivního modelu CIS zajišťuje, že si děti budují sebevědomí, kritické myšlení a lásku k učení, což jim bude přínosem při přechodu na základní školu.

Personalizované vzdělávání

podpořit každého

Jedinečný růst dítěte

V CIS si uvědomujeme, že každé dítě se učí jinak, a náš přístup toto pochopení odráží.

Strategie výuky šité na míru pro individuální růst
„Naši učitelé se starají o individuální vzdělávací potřeby každého dítěte tím, že provádějí pravidelná hodnocení, aby identifikovali jeho silné stránky a oblasti pro růst.“ — Kole
Učitelé CIS využívají diferencované výukové strategie, které zajišťují, aby se každé dítě zapojovalo svým vlastním tempem, a zároveň si budovali sebevědomí a akademické dovednosti.

Úzká spolupráce rodičů a školy: Budování nejsilnějšího systému podpory

Rodiče jsou nejdůležitějšími partnery v rozvoji dítěte. CIS poskytuje každé rodině platformu pro trojúhelníkovou komunikaci, která zahrnuje třídního učitele, rodiče a studijního partnera. To umožňuje rodičům sledovat vývoj jejich dítěte a udržovat aktivní komunikaci s učiteli, což zajišťuje, že zůstanou neustále zapojeni do procesu učení.

Mezinárodní vzdělávací prostředí, kultivace globální perspektivy
Jako mezinárodní škola se mateřská škola CIS zaměřuje nejen na akademický rozvoj dětí, ale také klade důraz na pěstování globálního myšlení. Děti se zde setkávají s kulturami, jazyky a tradicemi různých zemí, budují si povědomí o globálním občanství v multikulturním prostředí a pokládají základy pro budoucí mezinárodní vzdělávání.

V CIS si každé dítě může najít cestu růstu, která mu nejlépe vyhovuje, a každý rodič může vidět jedinečné silné stránky a talenty svého dítěte.

Plynulý přechod k

Základní škola

Příprava dětí

pro budoucnost

Jednou z nejčastějších obav rodičů je: „Bude moje dítě připravené na základní školu?“

CIS ECE zajišťuje plynulý přechod postupným zvyšováním složitosti učebních osnov a zároveň podporuje samostatnost a sebevědomí.

Akademická připravenost: Učební plán buduje základní dovednosti ve čtení, psaní, matematice a přírodních vědách a zajišťuje, že děti jsou dobře připraveny na učení na základní škole.

Sociální adaptace: Prostřednictvím společných projektů a učení založeného na hře si děti rozvíjejí týmovou práci a komunikační dovednosti, což usnadňuje adaptaci na strukturované prostředí třídy.

Samostatnost a odolnost: V CIS se děti učí základním dovednostem, jako je řešení problémů, řízení času a spolupráce, což je připravuje na úspěch i po skončení školní docházky.

„Mateřská škola CIS připravuje děti na hladký přechod do základní školy tím, že se zaměřuje na budování základních dovedností a podporu samostatnosti.“ — Kole

SNS EHK

Nejlepší začátek pro

Budoucnost vašeho dítěte

V CIS je naše poslání jasné: Inovovat dnes, vést zítra

CIS ECE poskytuje vzdělání světové úrovně, které klade důraz jak na akademickou excelenci, tak na celostní rozvoj dítěte a zajišťuje, aby každý student prosperoval v inspirativním a podpůrném prostředí.

Pokud chcete, aby se vašemu dítěti dařilo v radostném a stimulujícím vzdělávacím prostředí, je CIS ECE ideální volbou!

Naplánujte si návštěvu školy ještě dnes a zjistěte, jak CIS ECE vychovává sebevědomé a schopné mladé studenty!

Vítejte více rodin

Přidejte se k naší komunitě CIS.
Zavolejte nám nebo naskenujte QR kód

naplánovat si návštěvu.

SNS

Těším se na váš

podíl

Jako

podívat se dovnitř