Leave Your Message
Kategorije vijesti
Istaknute vijesti

Akademska izvrsnost | Razvoj budućih mladih lidera

21.04.2025.
ZND

Kako odabrati vrtić koji istinski otključava djetetov potencijal i potiče svestrani razvoj?

U današnjem globaliziranom svijetu, roditelji traže okruženje u kojem njihova djeca ne samo da mogu sretno rasti, već i razviti čvrste akademske temelje, vještine samostalnog razmišljanja i globalnu perspektivu. CIS Kindergarten (ECE) osmišljen je kako bi ispunio ta očekivanja, nudeći visokokvalitetno međunarodno obrazovanje u sigurnom i poticajnom okruženju kako bi pripremio djecu za budućnost.

Ovaj put smo pozvali Kolea, koordinatora CIS-a za rani odgoj i obrazovanje, da predstavi najvažnije elemente kurikuluma i prednosti CIS vrtića, pomažući roditeljima da bolje razumiju što CIS čini idealnim izborom za rani odgoj njihovog djeteta.

640

Koordinator vrtića

Kole Hung


Obrazovanje:

Prvostupnik umjetnosti i dizajna, Sveučilište RMIT
Magistar obrazovanja, Sveučilište Novog Južnog Walesa

Iskustvo u nastavi:

Gotovo 10 godina iskustva u obrazovanju
4 godine kao učitelj u osnovnoj školi u TIS International School, Macau
5 godina kao učiteljica razredne nastave u vrtiću na kampusu CIS Guangzhou

10015

Globalno priznat

Nastavni plan i program koji otključava

Puni potencijal djece

„Vrtićka faza ključna je za djetetov rast jer postavlja temelje za socijalni, emocionalni i kognitivni razvoj. U CIS-u vjerujemo da je svako dijete jedinstveno i da bismo trebali poštovati osobnost svakog djeteta.“ — Kole

CIS ECE integrira Alberta Curriculum i Reggio Emilia Approach, postižući savršenu ravnotežu između akademske izvrsnosti i kreativnosti. To osigurava da djeca ne samo steknu bitno znanje već i razviju kritičko razmišljanje i vještine suradnje.

640

Alberta Curriculum: Kao jedan od najnaprednijih obrazovnih sustava na svijetu, Alberta Curriculum pruža strukturirani okvir koji naglašava jezik, matematiku, znanstveno istraživanje i društvene vještine, njegujući interdisciplinarno razmišljanje i sposobnosti rješavanja problema.

Pristup Reggio Emilia: Ova filozofija usmjerena na dijete potiče kreativnost i kritičko razmišljanje, potičući praktična iskustva učenja koja potiču znatiželju i neovisnost.

„Uravnotežujemo igru ​​i učenje uključivanjem praktičnih iskustava učenja koja angažiraju djecu i potiču njihovu znatiželju. Vodimo i obrazujemo djecu, ali ne pokušavamo promijeniti njihovu osobnost.“ — Kole

Mnogi roditelji mogu biti zabrinuti da pristup temeljen na igri dovodi do slabijih akademskih temelja. U CIS-u, naš kurikulum osigurava cjelovito obrazovanje u kojem djeca razvijaju znatiželju i akademske vještine u okruženju osmišljenom da potiče istraživanje i otkrivanje.

Uz akademske prednosti, CIS ECE stavlja snažan naglasak na učenje engleskog jezika. Od vrtićke dobi djeca sudjeluju u satovima engleske fonike, postavljajući čvrste temelje za njihov jezični razvoj. Budući da je 100% razrednih učitelja izvorni govornik engleskog jezika, djeca su uronjena u okruženje bogato engleskim jezikom koje ubrzava njihovo učenje jezika. To stvara prirodnu atmosferu za učenje engleskog jezika, pomažući djeci da poboljšaju tečnost i samopouzdanje.

10018
dthgf (16)
10007

Strukturirano učenje

Faze za

Progresivni razvoj

U CIS ECE-u, učenje je strukturirano kako bi se osiguralo da djeca napreduju kroz ključne razvojne prekretnice.

„U našem programu usredotočeni smo na širok raspon ciljeva učenja za svaku dobnu skupinu.“ — Kole

Program skrbi za malu djecu

Dob 1-2

· Istraživanje tjelesne svjesnosti i razumijevanje rasta.

· Učenje o staništima životinja i razlikovanje živih od neživih stvari.

· Razvijanje ranih komunikacijskih vještina kroz pripovijedanje i kreativne umjetnosti.

10004
10019
10016

Predškolski odgoj i obrazovanje (ECE)

Mlađi vrtić (3-4 godine)

· Jačanje rane pismenosti i računanja kroz interaktivne aktivnosti.

· Unapređenje socijalnih vještina i vještina timskog rada kroz učenje u grupama.

· Uvođenje znanstvenih koncepata za poticanje istraživačkih vještina i vještina rješavanja problema.

 

10020
10017
10005
10006

Stariji vrtić (4-5 godina)

· Provođenje znanstvenih eksperimenata za razvoj učenja temeljenog na istraživanju.

· Istraživanje svemira i svemira, kao i različitih kultura i njihovih tradicija.

· Učenje o globalnim festivalima i proslavama radi poticanja međunarodne svijesti.

10007
10008
10009
10010


„Ovaj interdisciplinarni pristup potiče samostalno razmišljanje i suradnju, omogućujući djeci da povežu svoje učenje kroz različite predmete.“ — Kole

Kroz ovaj progresivni model, CIS osigurava da djeca izgrade samopouzdanje, vještine kritičkog mišljenja i ljubav prema učenju što će im koristiti pri prelasku u osnovnu školu.

 

Personalizirano učenje

podržati svakoga

Jedinstveni rast djeteta

 

U CIS-u prepoznajemo da svako dijete uči drugačije, a naš pristup odražava to razumijevanje.

 

Prilagođene strategije poučavanja za individualni rast
„Naši učitelji zadovoljavaju individualne potrebe učenja svakog djeteta provođenjem redovitih procjena kako bi utvrdili njihove snage i područja za rast.“ — Kole
Učitelji CIS-a koriste diferencirane strategije poučavanja, osiguravajući da je svako dijete uključeno svojim tempom, a istovremeno grade samopouzdanje i akademske vještine.

 

dthgf (17)

Bliska suradnja roditelja i škole: Izgradnja najjačeg sustava podrške

Roditelji su najvažniji partneri u djetetovom odrastanju. CIS svakoj obitelji pruža trokutastu komunikacijsku platformu, uključujući razrednika, roditelje i partnera za učenje. To omogućuje roditeljima praćenje razvoja svog djeteta i održavanje aktivne komunikacije s učiteljima, osiguravajući da ostanu uključeni u proces učenja u svakom trenutku.

 

dthgf (18)

Međunarodno obrazovno okruženje, njegovanje globalne perspektive
Kao međunarodna škola, CIS Kindergarten ne fokusira se samo na akademski razvoj djece, već i naglašava njegovanje globalnog načina razmišljanja. Ovdje su djeca izložena kulturama, jezicima i tradicijama različitih zemalja, gradeći svijest o globalnom građanstvu unutar multikulturalne atmosfere, postavljajući temelje za buduće međunarodno obrazovanje.

U CIS-u svako dijete može pronaći put rasta koji mu najbolje odgovara, a svaki roditelj može vidjeti jedinstvene snage i talente svog djeteta.

dthgf (19)(1)

Glatki prijelaz na

Osnovna škola

Priprema djece

za budućnost

Jedna od najčešćih briga roditelja je: „Hoće li moje dijete biti spremno za osnovnu školu?“

CIS ECE osigurava nesmetan prijelaz postupnim povećanjem složenosti kurikuluma, a istovremeno njeguje samostalnost i samopouzdanje.

Akademska spremnost: Nastavni plan i program gradi temeljne vještine u čitanju, pisanju, matematici i znanosti, osiguravajući da su djeca dobro pripremljena za učenje u osnovnoj školi.

dthgf (3)

Socijalna prilagodba: Kroz suradničke projekte i učenje kroz igru, djeca razvijaju timski rad i komunikacijske vještine, što im olakšava prilagodbu strukturiranim okruženjima u učionici.

10007


Samostalnost i otpornost: U CIS-u djeca uče bitne vještine poput rješavanja problema, upravljanja vremenom i suradnje, pripremajući ih za uspjeh nakon vrtića.dthgf (7)

„Vrtić CIS priprema djecu za nesmetan prijelaz u osnovnu školu fokusirajući se na izgradnju temeljnih vještina i poticanje samostalnosti.“ — Kole

 

ZND ECE

Najbolji početak za

Budućnost vašeg djeteta

 

U CIS-u, naša misija je jasna: Inoviraj danas, vodi sutra

CIS ECE pruža obrazovanje svjetske klase koje daje prioritet akademskoj izvrsnosti i cjelovitom razvoju djeteta, osiguravajući da svaki učenik napreduje u inspirativnom i podržavajućem okruženju.

Ako želite da vaše dijete napreduje u radosnom i stimulirajućem okruženju za učenje, CIS ECE je savršen izbor!

10004

Zakažite posjet školi već danas i otkrijte kako CIS ECE njeguje samouvjerene i sposobne mlade učenike!




Dobrodošli u još obitelji

Pridružite se našoj CIS zajednici.
Nazovite nas ili skenirajte QR kod

zakazati posjet.

ZND

640 (1)
640 (1)

Veselim se vašem

udio

Kao

pogledati u