IB PYP Obrazovanje
01
Program brige o maloj djeci za učenike od 2 godine
Tokom ove faze koristimo globalno priznati okvir nastavnog plana i programa Alberta, koji uključuje elemente kao što su igra, muzika, ples, sport i STEAM aktivnosti kako bismo gajili radoznalost i želju djece za istraživanjem, istovremeno postavljajući temelje za pismenost, računanje i učenje jezika. .
Ključne karakteristike nastavnog plana i programa uključuju:
1. Istraživačko učenje
Djeca od 1-2 godine su u fazi istraživanja svijeta oko sebe. Nastavni plan i program može pružiti bogata istraživačka i interaktivna okruženja, ohrabrujući djecu da aktivno dodiruju, istražuju i otkrivaju svoju okolinu.
1. Istraživačko učenje
Djeca od 1-2 godine su u fazi istraživanja svijeta oko sebe. Nastavni plan i program može pružiti bogata istraživačka i interaktivna okruženja, ohrabrujući djecu da aktivno dodiruju, istražuju i otkrivaju svoju okolinu.
2. Socijalni i emocionalni razvoj
Ova faza označava početak izgradnje društvenih odnosa i emocionalnih veza. Nastavni plan i program može staviti naglasak na interakcije, saradnju i dijeljenje s drugom djecom radi promoviranja društvenih vještina i emocionalnog razvoja.
3. Jezik i komunikacija
Razvoj jezika je značajna prekretnica za djecu od 1-2 godine. Nastavni plan i program može se fokusirati na pružanje bogate jezičke stimulacije i interaktivnih mogućnosti kroz pjevanje, pripovijedanje i razgovore kako bi se poboljšale jezične i komunikacijske sposobnosti djece.
4. Fina i gruba motorika
U ovoj fazi djeca počinju razvijati fine i krupne motoričke sposobnosti. Nastavni plan i program može uključivati aktivnosti prilagođene uzrastu kao što su hvatanje, puzanje, hodanje, trčanje, itd., kako bi se promovirao njihov fizički razvoj.
5. Senzorni i estetski razvoj
Djeca uče o svijetu kroz osjetilna iskustva. Nastavni plan i program može pružiti različite senzorne stimuluse, kao što su taktilni materijali, muzika i posmatranje umjetničkih djela, kako bi se podstakao njihov senzorni i estetski razvoj.
6. Kreativnost i mašta
Djeca u ovoj fazi pokazuju bogatu kreativnost i maštu. Nastavni plan i program može ponuditi širok spektar umjetničkih i zanatskih aktivnosti, ohrabrujući djecu da izraze svoje ideje i osjećaje, istovremeno njegujući njihovo kreativno razmišljanje i maštu.
7. Zdravlje i sigurnost
Negovanje zdravih i sigurnih navika je ključno u dobi od 1-2 godine. Nastavni plan i program može staviti naglasak na podučavanje osnovnih higijenskih praksi, promoviranje zdravih navika u ishrani i podizanje svijesti o sigurnosti kako bi se pomoglo djeci da steknu dobre navike i zaštite se.
Uzorak rasporeda (za referencu, stvarni raspored se može fleksibilno prilagoditi prema potrebama djece)
Vrijeme | Aktivnost |
8:00-9:15 | Dolazak u školu, doručak |
9:15-9:25 | Lična higijena, slobodna igra |
9:25-10:00 | Jutarnji sastanak, tematske istraživačke aktivnosti |
10:00-10:20 | Vrijeme za užinu |
10:20-11:20 | Aktivnosti na otvorenom, vežbe grube motorike |
11:20-11:30 | Muzičke i ritamske aktivnosti |
11:30-12:00 | Ručak |
12:00-12:20 | Lična higijena, vrijeme za priču |
12:30 | Otpuštanje |
Uslovi za prijem:
1. Djeca moraju imati najmanje 1 godinu do 1. septembra tekuće godine.
2. Obuka toaleta nije potrebna.
3. Program brige o djeci traje od ponedjeljka do petka i uključuje doručak, ručak i užinu.
4. Usluge prevoza nisu obezbeđene. Roditelji su odgovorni za odlazak i preuzimanje.
Registracija i naknade:
Molimo kontaktirajte službenika za prijem u CISFS:
+86 18022464927
+86 18022493724
+86 18027314610
Ili skenirajte QR kod da pošaljete svoje podatke za posjetu na kampusu 1-na-1.
opis2