IB PYP VzděláváníMateřská škola CIS (2–5 let)
CIS nabízí celodenní programy pro děti ve věku 2 až 5 let, což z ní dělá jednu z nejlepších voleb pro rané vzdělávání mezi mateřskými školami ve Foshanu. Náš program se řídí kanadskými osnovámi Alberty a je realizován v multikulturním prostředí s důrazem na angličtinu, které odráží hodnoty moderní mezinárodní školy ve Foshanu.
Každou třídu vede certifikovaný mezinárodní učitel, kterému pomáhá profesionální asistent učitele a oddaný učitel životního stylu, což zajišťuje vysoký standard péče a vzdělávání ve školách ve Foshanu. Náš program raného vzdělávání nejen buduje silný akademický základ, ale také připravuje děti na hladký přechod do základních škol ve Foshanu a na mezinárodní vzdělávací dráhy v budoucnu.
Koordinátor mateřské školy CIS
Kole Hung
Kole Hung má téměř deset let pedagogické praxe a je držitelem bakalářského titulu v oboru umění a designu z Královského melbournského technologického institutu a také titulu v oboru předškolní pedagogiky. V současné době Kole studuje magisterský titul v oboru pedagogiky na Univerzitě Nového Jižního Walesu. Kole čtyři roky působil jako asistent učitele na prvním stupni na Macau International School a pět let je učitelem v mateřské škole na ClSGZ. Kole má jedinečný vhled do mezinárodního vzdělávání v mateřských školách a rozsáhlé praktické zkušenosti s kurikulem.
VZDĚLÁVÁNÍ V RANNÉM DĚTSTVÍ
Učební plán CIS pro předškolní vzdělávání (ECE) se zaměřuje na holistické cíle založené na hře, které podporují zvědavost, kreativitu a ochotu malých dětí učit se. Jako jedna z předních mateřských škol ve Foshanu úzce spolupracujeme s rodinami na budování základních dovedností a sebevědomí od útlého věku.
Náš program zajišťuje, aby se děti od samého začátku setkávaly s mezinárodním vzděláváním, a připravuje tak půdu pro celoživotní cestu vzdělávání. Tento silný základ připravuje studenty nejen na úspěch na základních školách ve Foshanu, ale také na hladký přechod na střední školy ve Foshanu a dále.
Jako součást širší sítě mezinárodních škol ve Foshanu nabízíme komplexní přístup k učení, který podporuje akademický, emocionální a sociální rozvoj každého dítěte a zajišťuje, aby bylo připraveno čelit budoucím výzvám s jistotou.
Mezi klíčové prvky a součásti kurikula mateřské školy patří
Albertovské kurikulum pro mateřskou školu si klade za cíl podnítit v dětech nadšení pro učení a rozvíjet jejich sociální, emocionální a kognitivní dovednosti. Prostřednictvím řady kreativních a interaktivních aktivit se děti učí objevováním, hrou a praktickými zkušenostmi a užívají si každý krok svého růstu.
Rozvoj anglického jazyka
Důraz je kladen na rozvoj jazykových a komunikačních dovedností dětí. Prostřednictvím aktivit, jako je vyprávění příběhů, písničky a hry, se děti učí vyjadřovat své myšlenky a pocity.
Matematické základy
To zahrnuje základní matematické pojmy, jako je počítání, rozpoznávání čísel, jednoduché sčítání a odčítání, tvary a základní měření. Tyto pojmy se vyučují prostřednictvím her a praktických činností v každodenním životě.
Průzkum a věda
Děti jsou povzbuzovány k objevování a porozumění přírodnímu a vědeckému světu prostřednictvím praktických aktivit a objevování. To zahrnuje pozorování rostlin a zvířat, porozumění počasí a ročním změnám a další.
Umělecký projev
Patří sem aktivity jako kreslení, ruční práce, hudba a dramatické umění, jejichž cílem je podpořit dětskou kreativitu a estetické schopnosti. Výtvarné aktivity také přispívají k emocionálnímu vyjádření a rozvoji sociálních dovedností.
Čínský jazyk a kultura
Základní prvky čínské kultury, jako jsou tradiční svátky, zvyky a umění, pomáhají dětem pochopit a ocenit kulturní pozadí čínského jazyka. Součástí výuky je také úvod do základních čínských znaků, který má vzbudit zájem o čínštinu.
Fyzický pohyb a zdraví
Důraz se klade na fyzické aktivity a pěstování zdravých návyků, včetně základních motorických dovedností, koordinace těla a znalostí každodenního zdraví a bezpečnosti.
Sociální a emocionální vývoj
Pomáhat dětem budovat sebevědomí, učit se dovednostem pro interakci s vrstevníky a dospělými, chápat a vyjadřovat emoce a rozvíjet schopnost spolupráce a sdílení.
Environmentální a komunitní povědomí
Děti jsou povzbuzovány k poznávání své komunity a prostředí, čímž se pěstuje zvědavost a respekt ke světu kolem nich.
Tyto kurikulární prvky si kladou za cíl poskytnout všestranné vzdělání, které podporuje holistický rozvoj dětí a připravuje je na budoucí vzdělávací zkušenosti.
Mateřská škola CIS ve Foshanu nabízí bezpečné, podnětné a inspirativní mezinárodní vzdělávací prostředí pro děti ve věku 2 až 4 let. Jako jedna z nejlepších mateřských škol ve Foshanu se náš program řídí kanadskými kurikuly Alberty a poskytuje pohlcující zážitek z angličtiny, který vedou zkušení zahraniční učitelé, asistenti učitele a oddaní pečovatelé.
Díky malým třídám a individuální pozornosti zajišťujeme, aby každé dítě dostalo personalizovanou péči a podporu, kterou potřebuje. Náš moderní mezinárodní školní areál ve Foshanu nabízí specializované prostory pro vědecký výzkum, umělecké vyjádření a fyzický rozvoj – a povzbuzujeme tak děti k učení hrou.
Světlé a dobře vybavené učebny spolu s rozlehlými venkovními herními prostory podporují aktivní učení, kulturní integraci a rozvoj základních sociálních dovedností od raného věku.
