Akademinė kompetencija | CIS semestro pabaigos apdovanojimų apžvalga: garbė ir augimas yra neatsiejami

Artėjant 2024–2025 mokslo metų pabaigai,Šią savaitę NVS studentai ir dėstytojai susirinko į iškilmingą semestro pabaigos apdovanojimų ceremoniją.ir.

Ši šventė, įkūnijanti sunkų darbą, atkaklumą ir atsidavimą, ne tik pripažįsta mokinių pasiekimus per pastaruosius metus, bet ir aiškiai atspindi mūsų švietimo viziją."Inovuokite šiandien, vadovaukite rytoj."Iš viso240 apdovanojimųbuvo įteikti apdovanojimai, pagerbiant mokinius už išskirtinius pasiekimus ir augimąakademinėje srityje, mene, sporte, kalboje, socialiniuose įgūdžiuose ir kt..

Mokyklos direktorius ponas Nathanas pasakė kalbą visose trijose apdovanojimų ceremonijose., pagirdamas studentus už jų aistrą mokymuisi, atsparumą ir visapusišką tobulėjimą per pastaruosius metus. Jis skatino kiekvieną studentą išlikti smalsų, elgtis atsakingai ir priimti iššūkius, jiems augant būsimais lyderiais, turinčiais pasaulinę viziją ir vidinį užsidegimą.Jis taip pat išreiškė nuoširdžią padėką atsidavusiems mokytojams, kurie nuolat įkvepia ir palaiko mokinius, tėvams, kurie aktyviai dalyvauja mokyklos misijoje, ir ypač Tėvų ir mokytojų asociacijos nariams, kurių tylus indėlis daro ilgalaikį poveikį.

Mokyklos vadovas

Natanas Grėjus

Darželio apdovanojimų ceremonijos metu,Direktorė Kole šiltai prisiminė vaikų augimo kelią per pastaruosius metus.Ji pasidalijo: „Džiaugiamės matydami, kad vaikai ne tik daro didelę pažangą savo kognityviniuose ir kalbos įgūdžiuose, bet irparodyti neįtikėtiną smalsumo, komandinio darbo ir emocinės raiškos potencialą„Ji skatino vaikus toliau puoselėti savo smalsumą ir drąsą, žengiant į kitą augimo etapą.“

Darželio direktorė

Dviratis

Renginyje nuoširdžiai dainavo darželio mokiniai"Kuo daugiau susiburiame"– graži jų džiaugsmo draugystėje ir bendradarbiavime išraiška.

Du tėvai taip pat buvo pakviesti pasidalyti savo vaikų augimo istorijomisper savo laiką CIS darželyje. Jie pasakojo, kaip jų vaikai patobulėjo kalbos raiškos, savęs valdymo srityse ir, dėka priežiūros bei paramos, tapo labiau pasitikintys savimi ir savarankiški.

Apdovanojimai buvo įteikti pagal klases – nuo ​​PK1 iki K, švenčiant kiekvieno vaiko pastangas ir pažymint gražią jų kelionės pabaigą.

Apdovanojimai apima:

• Mąstytojo apdovanojimas (4), Išminties apdovanojimas (3), Bendravimo apdovanojimas (3)

• Socialinis apdovanojimas, Rūpestingumo apdovanojimas, Atspindžio apdovanojimas, subalansuotas apdovanojimas, iš viso 20 studentų

• Akademinė kompetencija matematikos, anglų kalbos, gamtos mokslų ir socialinių mokslų srityse (1 kiekvienam dalykui)

Šie apdovanojimai pagerbia studentus, kurieišsiskyrė atkaklumu, noru išbandyti ir ryžtu išreikšti save.Jie yra pirmieji šviesos spinduliai jų nušvitimo ir augimo kelyje.

Pradinės mokyklos apdovanojimų ceremonija prasidėjo šiltoje ir nuotaikingoje atmosferoje.Po įkvepiančios direktorės Lynne kalbosCIS pradinės mokyklos choras įkvėpė publiką gyvai atlikta daina „Happy“，prasidėjus apdovanojimų segmentui, kambarys buvo užpildytas pozityvumu ir pasitikėjimu savimi.

Savo kalboje direktorė Lynne pabrėžė, kad pradinė mokykla yra labai svarbus charakterio ugdymo ir holistinio vystymosi etapas.„Šiais metais mūsų mokiniai parodė nepaprastą komandinio darbo, tyrinėjimo, globalaus sąmoningumo ir tarpkultūrinio supratimo augimą. Jie yra smalsūs, išraiškingi ir tikrai nusipelno pripažinimo.“ Ji skatino kiekvieną mokinį ir toliau puoselėti tikslo ir atsakomybės jausmą, plėsti savo akiratį ir ugdyti stiprybę bei pasitikėjimą savimi, reikalingą būsimiems iššūkiams įveikti.

Pradinės mokyklos direktorius

Lynne

Skambant pakilios muzikos ir plojimų, kambaryje augo jaudulys,apdovanojimai buvo skelbiami po vieną.

Apdovanojimų kategorijos:

• IB mokinio profilio apdovanojimai (10 kategorijų, 63 mokiniai):pavyzdžiui, „Inquirer“ apdovanojimas, „GLOBAL-MINDED“ apdovanojimas, „Citizenship“ apdovanojimas ir „Thinker“ apdovanojimas, kuriais pripažįstamas nuoseklus mokinių pagrindinių kompetencijų demonstravimas.

• Akademiniai apdovanojimai (9 kategorijos): įskaitant išskirtinio mokslininko pasiekimų pažymėjimą (6), akademinio augimo apdovanojimą (5), akademinio atkaklumo apdovanojimą (7), matematikos meistriškumo apdovanojimą (7), anglų kalbos meistriškumo apdovanojimą (6) ir kinų kalbos meistriškumo apdovanojimą (6), kinų antrosios kalbos apdovanojimą (5), kūno kultūros meistriškumo apdovanojimą (8), vaizduojamojo meno meistriškumo apdovanojimą (8), kuriais pagerbiami tiek visapusiški akademiniai rezultatai, tiek dalykiniai meistriškumo apdovanojimai.

• Pažangos pažymėjimai (5 klasių): Iš viso buvo įteikti 43 baigimo pažymėjimai, žymintys svarbius mokinių mokymosi kelionės etapus.

Šie apdovanojimai atspindi ne tik nuolatinę mokinių pažangą klasėje ir už jos ribų, bet irCIS pradinės mokyklos ugdymo metodo gilumas ir šiluma.

Klasės nuotrauka

Braukite kairėn, kad pamatytumėte daugiau nuotraukų

Braukite kairėn, kad pamatytumėte daugiau nuotraukų

Vidurinės mokyklos apdovanojimų ceremonija vykoveda 7 klasės auklėtojas ponas MushKaip atsidavęs pedagogas ir pagrindinis daugelio mokinių iniciatyvų variklis, ponas Mush pradėjo renginį šiltomis ir nuoširdžiomis kalbomis, paragino mokinius ir mokytojus apmąstyti metų nueitą kelią ir pradėjo kiekvieno mokinio pasiekimų šventimo akimirką.

7 klasės auklėtojaKošė

Be mokyklos direktoriaus kalbosPone Nathanai, ceremonijoje kalbą pasakė Kūrybinio dizaino mokyklos dekanas profesorius Tedas Sze. Jis pabrėžė, kad vidurinė mokykla yra ne tik laikas tyrinėti pomėgius, bet ir labai svarbus etapas formuojant akademinę kryptį bei ruošiantis universitetui.Tedas skatino studentus imtis iniciatyvos planuojant savo ateities kelius, gilinti mokymąsi tiek per kursinius darbus, tiek vykdant projektus ir palaipsniui ugdyti įgūdžius bei mąstyseną, reikalingus klestėjimui pasaulinėje arenoje..

Kūrybinio dizaino mokyklos dekanas Ted Sze

Taip pat mielai pakvietėmeJan, Harvardo universiteto bakalauro studijų studentė,pasidalinti savo kelione. Remdamasi asmenine patirtimi, Jan skatino studentus kuo geriau išnaudoti aplinkines mokymosi galimybes ir drąsiai siekti savo aistrų. Ji sakė,„Nereikia būti genijumi, kad pakeistum pasaulį. Svarbu nuolatinės pastangos ir nuoširdus rūpestis.“

Harvardo universiteto bakalauro studentas

sausio

Ceremonijoje skambėjo įtraukiantys mokinių pasirodymai. 7 klasės mokinysChloepristatė grakštų šokį, įkvėptą kinų etninių tradicijų, švęsdamas kultūros grožį ir meninę raišką. Jos klasiokėKristinapo to sekė susikaupimo ir emocijų kupinas fortepijono solo, sukuriantis ramią ir jaudinantį atmosferą.

Tada oficialiai prasidėjo apdovanojimų įteikimai. Iš viso41 apdovanojimasbuvo pristatyti,pripažįstant studentų meistriškumą įvairiose srityse, įskaitant akademinius pasiekimus, kūrybiškumą, bendravimą, sportinę dvasią ir tarpasmeninį augimą.Šie apdovanojimai pabrėžia studentų atsidavimą ir atkaklumą siekiant visapusiško tobulėjimo.

Apdovanojimų kategorijos:

• Akademinė kompetencija (12 apdovanojimų): pripažįstami išskirtiniai pasiekimai tokiose srityse kaip anglų kalba, matematika, gamtos mokslai, kinų kalba, socialiniai mokslai, menai ir dizainas, verslo studijos ir IKT.

Be minėtų pripažinimų,7 vidurinės mokyklos mokiniaibuvo pagerbti,NVS specialūs išskirtiniai apdovanojimaišiais metais. Šie studentai išsiskyrė tvirta valia, sąžiningumu ir bendruomenės atsakomybės jausmu. Apdovanojimai:

Novatoriškos lyderystės apdovanojimas, Lyderystės ir pilietiškumo apdovanojimas, Labiausiai patobulėjusio darbo apdovanojimas, Sportinio meistriškumo apdovanojimas, Meno ir kūrybiškumo apdovanojimas, Bendruomenės paslaugų apdovanojimas

Šie apdovanojimai yradidelis studentų metų pasiekimų pripažinimasirjų gebėjimo vadovauti ir teigiamai paveikti savo bendruomenę simbolis.

Už kiekvieno sertifikato, kiekvieno medalio ir kiekvieno apdovanojimą pelniusio mokinio slypitylaus atkaklumo ir sunkaus darbo istorijaNVS metų pabaigos apdovanojimų ceremonija yra daugiau nei šventė – ji yramūsų vertybių atspindysMes gerbiame ne tik rezultatus,bet pastangos, augimas ir atsidavimas, slypintys už jų.

Tas NVS,Tikime, kad tikrasis ugdymas reiškia kiekvieno vaiko aistros ir potencialo pažadinimą, padedant jiems tapti smalsiais besimokančiaisiais, pasaulio piliečiais ir būsimais lyderiais..

Pagerbkime kiekvieną apdovanojimo gavėją – ir, lygiai taip pat svarbu, kiekvieną mokinį, kuris stengiasi iš širdies ir atkaklumo.Kiekvienos pastangos svarbios, e.labai daug žingsnių.