Akademisk dyktighet | Gjennomgang av CIS-prisene for slutten av semesteret: Ære og vekst går hånd i hånd

Nå som skoleåret 2024–2025 går mot slutten,CIS-studenter og fakultet samlet seg denne uken til en storslått prisutdelingsseremoni ved semestersluttog.

Denne feiringen, som legemliggjør hardt arbeid, utholdenhet og dedikasjon, anerkjenner ikke bare elevenes prestasjoner det siste året, men gjenspeiler også sterkt vår pedagogiske visjon om"Innovér i dag, led i morgen."Totalt av240 priserble presentert, og hedret studentene for deres enestående prestasjoner og vekstinnen akademia, kunst, idrett, språk, sosiale ferdigheter og mer.

Herr Nathan, leder av skoleavdelingen, holdt en tale ved prisutdelingene i alle tre divisjonene, og roste studentene for deres lidenskap for læring, motstandskraft og allsidige utvikling det siste året. Han oppfordret hver student til å forbli nysgjerrig, handle ansvarlig og ta imot utfordringer mens de vokser opp til å bli fremtidige ledere med global visjon og indre drivkraft.Han uttrykte også en dyp takknemlighet til de dedikerte lærerne som kontinuerlig inspirerer og støtter elevene, til foreldrene som aktivt engasjerer seg i skolens oppdrag, og spesielt til FAU-medlemmene hvis stille bidrag gjør en varig innvirkning.

Skoleleder

Nathan Gray

Under prisutdelingen i barnehagen,Rektor Kole reflekterte varmt over barnas vekstreise det siste året..Hun delte: «Vi er begeistret over å se at barna ikke bare gjør betydelige fremskritt i sine kognitive og språklige ferdigheter, men ogsådemonstrere utrolig potensial innen nysgjerrighet, samarbeid og emosjonell uttrykksevne«Hun oppfordret barna til å fortsette å pleie nysgjerrigheten og motet sitt mens de går inn i neste vekstfase.»

Rektor i barnehagen

Sykkel

Seremonien inneholdt en hjertevarm opptreden av barnehageelevene, som sang"Jo mer vi får sammen"– et vakkert uttrykk for deres glede over vennskap og samarbeid.

To foreldre ble også invitert til å dele barnas veksthistorier.i løpet av tiden sin i CIS barnehage. De fortalte hvordan barna deres hadde blitt bedre i språkuttrykk, selvmestring, og gjennom omsorg og støtte, blitt mer selvsikre og selvstendige.

Prisene ble delt ut etter klassetrinn, fra PK1 til K, feirer hvert barns innsats og markerer en vakker avslutning på reisen deres.

Prisene inkluderer:

• Tenkerpris (4), Kunnskapspris (3), Kommunikatorpris (3)

• Sosial pris, Omsorgspris, Refleksjonspris, Velbalansert pris, totalt 20 studenter

• Akademisk dyktighet i matematikk, engelsk, naturfag og samfunnsfag (1 per fag)

Disse prisene hedrer studentene somutmerket seg for sin utholdenhet, vilje til å prøve og iver etter å uttrykke segDe representerer de første lysstrålene på deres vei til opplysning og vekst.

Prisutdelingen for barneskolen åpnet i en varm og livlig atmosfære.Etter en inspirerende tale av rektor Lynne, ga CIS barneskolekor publikum energi med en livlig gjengivelse av sangen «Happy»，fylte rommet med positivitet og selvtillit da prisutdelingen startet.

I talen sin fremhevet rektor Lynne at barneskolen er en avgjørende fase for karakterbygging og helhetlig utvikling.«I år har elevene våre vist bemerkelsesverdig vekst i samarbeid, nysgjerrighet, global bevissthet og tverrkulturell forståelse. De er nysgjerrige, uttrykksfulle og fortjener virkelig anerkjennelse.» Hun oppfordret hver elev til å fortsette å pleie en følelse av formål og ansvar, til å fortsette å utvide horisonten sin og til å bygge opp styrken og selvtilliten som trengs for å takle fremtidige utfordringer.

Rektor på barneskolen

Lynne

Midt i den oppløftende musikken og applausen fortsatte spenningen i rommet å stige etter hvert somprisene ble annonsert én etter én.

Priskategorier inkludert:

• IB Learner Profile Awards (10 kategorier, 63 elever):som for eksempel Inquirer-prisen, GLOBAL-MINDED-prisen, Citizenship-prisen og Thinker-prisen – som anerkjenner studentenes konsekvente demonstrasjon av kjernekompetanser.

• Akademiske priser (9 kategorier)): inkludert Distinguished Scholar Achievement Certificate (6), Academic Growth Award (5), Academic Perseverance Award (7), Mathematics Excellence Award (7), English Excellence Award (6) og Chinese Excellence Award (6), Chinese Second Language (5), Excellence in Physical Fostering (8), Excellence in Visual Arts (8), som feirer både allsidig akademisk prestasjon og fagspesifikk dyktighet.

• Fremdriftsbevis (for 5 klassetrinn): Totalt 43 fullføringsbevis ble delt ut, som markerer viktige milepæler i studentenes læringsreiser.

Disse prisene gjenspeiler ikke bare studentenes kontinuerlige fremgang i og utenfor klasserommet, men ogsådybden og varmen i CIS Primary sin pedagogiske tilnærming.

Klassebilde

Sveip til venstre for å se flere bilder

Sveip til venstre for å se flere bilder

Prisutdelingen for ungdomsskolen vararrangert av klasselærer i 7. klasse, herr MushSom en dedikert lærer og en sentral pådriver bak mange elevinitiativer, åpnet Mush arrangementet med varme og inderlige bemerkninger, og veiledet elever og lærere til å reflektere over årets reise og innledet et øyeblikk med feiring for hver elevs prestasjoner.

Lærer i 7. klasseSopp

I tillegg til en tale fra skolelederHerr Nathan, seremonien inneholdt taler fra professor Ted Sze, dekan ved School of Creative Design. Han understreket at ungdomsskolen ikke bare er en tid for å utforske interesser, men også en avgjørende fase for å forme akademisk retning og forberede seg til universitetet.Ted oppfordret studentene til å ta initiativ i planleggingen av sine fremtidige veier, utdype læringen sin gjennom både kurs og prosjekter, og gradvis bygge opp ferdighetene og tankesettet som trengs for å trives på en global scene..

Dekan ved skolen for kreativ design, Ted Sze

Vi var også glade for å invitereJan, en bachelorstudent ved Harvard University,å dele sin reise. Jan oppfordret elevene til å utnytte utdanningsmulighetene rundt seg og modig følge lidenskapene sine, basert på sine personlige erfaringer. Hun sa:«Du trenger ikke å være et geni for å forandre verden. Det som betyr noe er konsekvent innsats og ekte omsorg.»

en bachelorstudent ved Harvard University

Jan

Seremonien inneholdt fengslende elevopptredener. Elev fra 7. klasseChloepresenterte en grasiøs dans inspirert av kinesiske etniske tradisjoner, som feiret kulturell skjønnhet og kunstnerisk uttrykk. Klassekameraten hennesChristineetterfulgt av en pianosolo fylt med fokus og følelser, som skapte en rolig og rørende atmosfære.

Deretter startet prisutdelingene offisielt. Totalt41 priserble presentert,anerkjenner studentenes fortreffelighet på tvers av et bredt spekter av områder, inkludert akademikere, kreativitet, kommunikasjon, atletisk ånd og mellommenneskelig vekst.Disse utmerkelsene fremhever studentenes dedikasjon og utholdenhet på veien mot en allsidig utvikling.

Priskategorier:

• Akademisk dyktighet (12 priser): Anerkjenner fremragende prestasjoner i fag som engelsk språkfag, matematikk, naturfag, kinesisk, samfunnsfag, kunst og design, forretningsstudier og IKT.

I tillegg til de ovennevnte anerkjennelsene,7 elever på ungdomsskolenble hedret medCIS spesielle utmerkelsespriseri år. Disse studentene skilte seg ut med sin sterke viljestyrke, integritet og samfunnsansvarsfølelse. Prisene inkluderer:

Pris for innovativt lederskap, pris for lederskap og medborgerskap, pris for mest forbedret, pris for sportsånd, pris for kunst og kreativitet, pris for samfunnstjeneste

Disse prisene er enhøy anerkjennelse av elevenes prestasjoner gjennom hele åretoget symbol på deres evne til å lede og påvirke samfunnet sitt positivt.

Bak hvert sertifikat, hver medalje og hver prisvinnende student står deten historie om stille utholdenhet og hardt arbeidCIS-prisutdelingen ved årets slutt er mer enn en feiring – det eren refleksjon av våre verdierVi ærer ikke bare resultater,men innsatsen, veksten og dedikasjonen bak dem.

Det CIS-systemet,Vi tror at ekte utdanning betyr å vekke hvert barns lidenskap og potensial, og veilede dem til å bli nysgjerrige elever, globale borgere og fremtidige ledere..

La oss feire hver prisvinner – og like viktig, hver student som streber med hjerte og utholdenhet.Enhver innsats teller, esvært mange skritt teller.