Kahusayan sa Akademiko | Pagsusuri sa mga Parangal sa Katapusan ng Termino ng CIS: Magkasabay ang Karangalan at Paglago

Habang papalapit na ang pagtatapos ng taong akademiko 2024-2025,Nagtipon ang mga estudyante at guro ng CIS ngayong linggo para sa isang engrandeng seremonya ng paggawad ng parangal sa pagtatapos ng terminoat.

Ang pagdiriwang na ito, na sumasalamin sa pagsusumikap, pagtitiyaga, at dedikasyon, ay hindi lamang kumikilala sa mga nagawa ng mga mag-aaral sa nakaraang taon kundi mariing sumasalamin din sa aming pananaw sa edukasyon na"Magbago Ngayon, Manguna sa Bukas."Isang kabuuan ng240 na parangalay ipinakita, na nagbibigay-pugay sa mga mag-aaral para sa kanilang natatanging mga nagawa at pag-unladsa akademya, sining, palakasan, wika, kasanayang panlipunan, at iba pa.

Nagbigay ng talumpati si G. Nathan, Pinuno ng paaralan, sa lahat ng tatlong seremonya ng paggawad ng parangal sa dibisyon., pinupuri ang mga mag-aaral para sa kanilang pagkahilig sa pag-aaral, katatagan, at mahusay na pag-unlad sa nakalipas na taon. Hinikayat niya ang bawat mag-aaral na manatiling mausisa, kumilos nang may responsibilidad, at tanggapin ang mga hamon habang sila ay lumalaki bilang mga pinuno sa hinaharap na may pandaigdigang pananaw at panloob na pagnanais.Nagpahayag din siya ng taos-pusong pasasalamat sa mga dedikadong guro na patuloy na nagbibigay-inspirasyon at sumusuporta sa mga mag-aaral, sa mga magulang na aktibong nakikibahagi sa misyon ng paaralan, at lalo na sa mga miyembro ng PTA na ang mga tahimik na kontribusyon ay nagbubunga ng pangmatagalang epekto.

Pinuno ng paaralan

Nathan Gray

Sa seremonya ng paggawad ng parangal sa kindergarten,Mainit na pinagnilayan ni Punong-guro Kole ang paglalakbay ng mga bata sa paglaki sa nakalipas na taon.Ibinahagi niya, “Tuwang-tuwa kaming makita ang mga bata hindi lamang nakagawa ng malaking pag-unlad sa kanilang mga kasanayan sa kognitibo at wika kundi pati na rinmagpakita ng hindi kapani-paniwalang potensyal sa kuryusidad, pagtutulungan, at pagpapahayag ng emosyon"Hinikayat niya ang mga bata na patuloy na linangin ang kanilang kuryosidad at lakas ng loob habang sila ay humahakbang sa kanilang susunod na yugto ng paglaki.

Punong-guro ng Kindergarten

Bisikleta

Ang seremonya ay nagtampok ng isang taos-pusong pagtatanghal ng mga mag-aaral sa kindergarten, na umawit"Mas madalas tayong magkakasama"— isang magandang pagpapahayag ng kanilang kagalakan sa pagkakaibigan at pakikipagtulungan.

Dalawang magulang din ang inimbitahan na ibahagi ang mga kwento ng paglaki ng kanilang mga anaknoong panahon nila sa CIS Kindergarten. Ikinuwento nila kung paano umunlad ang kanilang mga anak sa pagpapahayag ng wika, pamamahala sa sarili, at, sa pamamagitan ng pangangalaga at suporta, naging mas may kumpiyansa at malaya.

Ang mga parangal ay iginawad ayon sa antas ng baitang, mula PK1 hanggang K, ipinagdiriwang ang mga pagsisikap ng bawat bata at minamarkahan ang isang magandang konklusyon sa kanilang paglalakbay.

Kabilang sa mga parangal ang:

• Gantimpala ng Palaisip (4), Gantimpala ng Kaalaman (3), Gantimpala ng Tagapagsalita (3)

• Gantimpala sa Lipunan, Gantimpala sa Pag-aalaga, Gantimpala sa Pagninilay, Gantimpala sa Balanseng Pagsasanay, kabuuang 20 mag-aaral

• Kahusayan sa Akademiko sa Matematika, Ingles, Agham, at Araling Panlipunan (1 bawat asignatura)

Ang mga parangal na ito ay nagbibigay-pugay sa mga mag-aaral nanamukod-tangi dahil sa kanilang pagtitiyaga, kahandaang sumubok, at kasabikan na ipahayag ang kanilang mga sariliKinakatawan nila ang mga unang sinag ng liwanag sa kanilang landas ng kaliwanagan at paglago.

Ang Seremonya ng Paggawa ng Parangal sa Paaralang Elementarya ay nagsimula sa isang mainit at masiglang kapaligiran.Kasunod ng isang nakapagbibigay-inspirasyong talumpati ni Punong-guro Lynne, pinasigla ng CIS Primary Choir ang mga manonood gamit ang isang masiglang pag-awit ng kantang "Happy"，Pinupuno ang silid ng positibo at kumpiyansa habang nagsisimula ang segment ng mga parangal.

Sa kanyang talumpati, binigyang-diin ni Punong-guro Lynne na ang elementarya ay isang mahalagang yugto para sa pagbuo ng karakter at holistic na pag-unlad."Ngayong taon, ang ating mga estudyante ay nagpakita ng kahanga-hangang paglago sa pagtutulungan, pagsisiyasat, pandaigdigang kamalayan, at pag-unawa sa iba't ibang kultura. Sila ay mausisa, nagpapahayag, at tunay na karapat-dapat sa pagkilala." Hinikayat niya ang bawat estudyante na patuloy na linangin ang isang pakiramdam ng layunin at responsibilidad, patuloy na palawakin ang kanilang mga abot-tanaw, at palakasin ang lakas at kumpiyansang kailangan upang harapin ang mga hamon sa hinaharap.

Punong-guro ng Paaralang Elementarya

Lynne

Sa gitna ng nakakapanabik na musika at palakpakan, patuloy na tumindi ang kasabikan sa silid habangisa-isang inanunsyo ang mga parangal.

Kasama sa mga kategorya ng parangal:

• Mga Parangal sa Profile ng Mag-aaral ng IB (10 kategorya, 63 mag-aaral):tulad ng Inquirer Award, GLOBAL-MINDED award, Citizenship award, at Thinker Award—na kumikilala sa patuloy na pagpapakita ng mga mag-aaral ng mga pangunahing kakayahan.

• Mga Parangal sa Akademiya (9 na kategorya)): kabilang ang Distinguished Scholar Achievement Certificate (6), Academic Growth Award (5), Academic Perseverance Award (7), Mathematics Excellence Award (7), English Excellence Award (6), at Chinese Excellence Award (6), Chinese Second Language (5), Excellence in Physical Education (8), Excellence in Visual Arts (8), na nagdiriwang ng parehong pangkalahatang akademikong pagganap at kahusayan sa mga partikular na asignatura.

• Mga Sertipiko ng Pag-unlad (para sa 5 antas ng baitang): Isang kabuuang 43 sertipiko ng pagkumpleto ang iginawad, na nagmamarka ng mahahalagang pangyayari sa mga paglalakbay sa pagkatuto ng mga mag-aaral.

Ang mga parangal na ito ay sumasalamin hindi lamang sa patuloy na pag-unlad ng mga mag-aaral sa loob at labas ng silid-aralan kundi pati na rin saang lalim at init ng pamamaraang pang-edukasyon ng CIS Primary.

Larawan ng klase

Mag-swipe pakaliwa para tingnan ang iba pang mga larawan

Mag-swipe pakaliwa para makakita ng iba pang mga larawan

Ang Seremonya ng Paggawa ng Parangal sa Paaralang Sekundarya aypinangunahan ng guro sa homeroom ng Baitang 7, si G. MushBilang isang dedikadong tagapagturo at pangunahing tagapagtaguyod sa likod ng maraming inisyatibo ng mga mag-aaral, binuksan ni G. Mush ang kaganapan gamit ang mainit at taos-pusong mga pahayag, na ginagabayan ang mga mag-aaral at guro na pagnilayan ang paglalakbay ng taon at sinimulan ang isang sandali ng pagdiriwang para sa mga tagumpay ng bawat mag-aaral.

Guro sa homeroom sa Baitang 7Mushroom

Bukod sa talumpati mula sa punong-guro ng paaralanGinoong Nathan, ang seremonya ay nagtampok ng mga pahayag mula kay Propesor Ted Sze, Dekano ng Paaralan ng Malikhaing Disenyo. Binigyang-diin niya na ang sekundaryang paaralan ay hindi lamang isang panahon upang tuklasin ang mga interes, kundi isa ring mahalagang yugto para sa paghubog ng akademikong direksyon at paghahanda para sa unibersidad.Hinikayat ni Ted ang mga estudyante na magkusa sa pagpaplano ng kanilang mga landas sa hinaharap, palalimin ang kanilang pagkatuto sa pamamagitan ng mga kurso at proyekto, at unti-unting hubugin ang mga kasanayan at kaisipang kailangan upang umunlad sa pandaigdigang entablado..

Dekano ng Paaralan ng Malikhaing Disenyo na si Ted Sze

Ikinagagalak din naming imbitahan angSi Jan, isang undergraduate na estudyante sa Harvard University,upang ibahagi ang kanyang paglalakbay. Gamit ang kanyang mga personal na karanasan, hinikayat ni Jan ang mga estudyante na sulitin ang mga pagkakataong pang-edukasyon sa kanilang paligid at buong tapang na ituloy ang kanilang mga hilig. Aniya,"Hindi mo kailangang maging isang henyo para baguhin ang mundo. Ang mahalaga ay ang patuloy na pagsisikap at tunay na pangangalaga."

isang undergraduate na estudyante sa Harvard University

Enero

Ang seremonya ay nagtampok ng mga kaakit-akit na pagtatanghal ng mga estudyante.ChloeNagtanghal ng isang matikas na sayaw na inspirasyon ng mga tradisyong etniko ng Tsino, na nagdiriwang ng kagandahang kultural at masining na pagpapahayag. Ang kanyang kaklaseChristinena sinundan ng isang piano solo na puno ng pokus at emosyon, na lumikha ng isang kalmado at nakakaantig na kapaligiran.

Opisyal na nagsimula ang paggawad ng parangal. Isang kabuuan ng41 na parangalay iniharap,pagkilala sa kahusayan ng mga mag-aaral sa malawak na hanay ng mga larangan kabilang ang akademya, pagkamalikhain, komunikasyon, espiritu ng atletiko, at paglago ng interpersonal.Ang mga parangal na ito ay nagpapakita ng dedikasyon at pagtitiyaga ng mga mag-aaral sa landas ng maayos na pag-unlad.

Mga Kategorya ng Gantimpala：

• Kahusayan sa Akademiko (12 Parangal): Pagkilala sa natatanging pagganap sa mga asignaturang tulad ng Sining sa Wikang Ingles, Matematika, Agham, Tsino, Araling Panlipunan, Sining at Disenyo, Araling Pangnegosyo, at ICT.

Bukod sa mga pagkilalang nabanggit,7 estudyante sa sekondaryaay pinarangalan ngMga Gantimpala ng Espesyal na Pagkilala ng CISngayong taon. Ang mga estudyanteng ito ay namukod-tangi dahil sa kanilang matatag na kalooban, integridad, at pakiramdam ng responsibilidad sa komunidad. Kabilang sa mga parangal ang:

Gawad sa Makabagong Pamumuno, Gawad sa Pamumuno at Pagkamamamayan, Gawad sa Pinaka-Pinahusay, Gawad sa Sportsmanship, Gawad sa Sining at Pagkamalikhain, Gawad sa Serbisyo sa Komunidad

Ang mga parangal na ito ay isangmataas na pagkilala sa mga nagawa ng mga mag-aaral sa loob ng isang taonatisang simbolo ng kanilang kakayahang mamuno at magkaroon ng positibong epekto sa kanilang komunidad.

Sa likod ng bawat sertipiko, bawat medalya, at bawat nagwaging parangal na estudyante ayisang kwento ng tahimik na pagtitiyaga at pagsusumikapAng Seremonya ng Pagbibigay ng Parangal sa Katapusan ng Taon ng CIS ay higit pa sa isang pagdiriwang — ito ayisang repleksyon ng ating mga pinahahalagahanHindi lang natin pinararangalan ang mga resulta,ngunit ang pagsisikap, paglago, at dedikasyon sa likod ng mga ito.

Ang CIS na iyon,Naniniwala kami na ang tunay na edukasyon ay nangangahulugan ng paggising sa hilig at potensyal ng bawat bata, paggabay sa kanila upang maging mausisa at matuto, mamamayan ng mundo, at mga pinuno sa hinaharap..

Ipagdiwang natin ang bawat nakatanggap ng parangal — at hindi lang iyon kahalaga, ang bawat estudyanteng nagsusumikap nang may puso at pagtitiyaga.Mahalaga ang bawat pagsisikap, enapakabibilang ng mga hakbang.