学業優秀賞｜CIS学期末表彰レビュー：栄誉と成長は密接に関係している

2024-2025年度の学年度が終わりに近づくにつれ、CISの学生と教職員は今週、学期末の盛大な表彰式のために集まった。そして。

この祝典は、勤勉、忍耐、献身を体現するものであり、過去1年間の学生の功績を称えるだけでなく、私たちの教育理念を強く反映しています。「今日革新を起こし、明日をリードする。」合計240の賞学生たちの優れた業績と成長を称え、表彰が行われた。学業、芸術、スポーツ、言語、社会性など。

校長のネイサン氏は、3つの部門すべての表彰式でスピーチを行った。彼は、過去1年間における学生たちの学習への情熱、粘り強さ、そしてバランスの取れた成長を称賛した。そして、すべての学生に対し、好奇心を持ち続け、責任感を持って行動し、困難に立ち向かうことで、グローバルな視野と内なる意欲を持った未来のリーダーへと成長していくよう激励した。彼はまた、生徒たちを常に鼓舞し支えてくれる献身的な教師たち、学校の使命に積極的に関わってくれる保護者たち、そして特に、静かな貢献によって永続的な影響を与えているPTA会員の方々に心からの感謝の意を表した。

校長

ネイサン・グレイ

幼稚園の表彰式では、コレ校長は、過去1年間の子どもたちの成長の道のりを温かく振り返った。。彼女は、「子どもたちが認知能力や言語能力において著しい進歩を遂げただけでなく、好奇心、チームワーク、感情表現において驚くべき潜在能力を発揮する彼女は子どもたちに、次の成長段階へと進むにあたり、好奇心と勇気を育み続けるよう励ましました。

幼稚園の園長

自転車

式典では、幼稚園児たちが心温まる歌を披露した。「集まれば集まるほど―それは、彼らの友情と協力に対する喜びを美しく表現したものだった。

また、2人の親御さんも招待され、お子さんの成長物語を語っていただきました。CIS幼稚園に通っていた期間について、彼らは子どもたちが言語表現力や自己管理能力を向上させ、ケアとサポートを通して自信と自立心を育んでいった様子を語った。

賞は、幼稚園年長組から幼稚園年長組まで、学年別に授与されました。子どもたち一人ひとりの努力を称え、彼らの旅の美しい締めくくりを祝います。

受賞対象は以下のとおりです。

• 思想家賞（4）、知識人賞（3）、コミュニケーター賞（3）

• 社会貢献賞、思いやり賞、内省賞、バランスの取れた賞、合計20名の学生が受賞

• 数学、英語、理科、社会科における学業優秀賞（各科目につき1名）

これらの賞は、彼らは粘り強さ、挑戦する意欲、そして自己表現への熱意において際立っていた。彼らは、悟りと成長への道のりにおける最初の希望の光を表している。

小学校表彰式は、温かく活気に満ちた雰囲気の中で幕を開けた。リン校長による感動的なスピーチの後CIS小学校合唱団は、「ハッピー」という曲を生き生きと歌い上げ、観客を活気づけた。、授賞式が始まると、会場はポジティブな雰囲気と自信に満ち溢れた。

リン校長はスピーチの中で、小学校​​は人格形成と全人的な発達にとって極めて重要な段階であると強調した。「今年、本校の生徒たちは、チームワーク、探究心、グローバルな意識、異文化理解において目覚ましい成長を遂げました。彼らは好奇心旺盛で表現力豊かであり、まさに称賛に値する存在です。」 彼女はすべての生徒に対し、目的意識と責任感を育み続け、視野を広げ続け、将来の課題に立ち向かうために必要な強さと自信を築くよう励ました。

小学校校長

リン

感動的な音楽と拍手の中、部屋の興奮は高まり続け、賞は一つずつ発表された。。

受賞カテゴリーは以下のとおりです。

• IB学習者プロファイル賞（10部門、63名）：例えば、インクワイアラー賞、グローバルマインド賞、市民賞、シンカー賞など、学生が継続的に中核的な能力を発揮したことを称える賞がある。

• 学術賞（9部門）): 優秀学者功績賞（6）、学業成長賞（5）、学業忍耐賞（7）、数学優秀賞（7）、英語優秀賞（6）、中国語優秀賞（6）、中国語第二言語賞（5）、体育優秀賞（8）、美術優秀賞（8）など、総合的な学業成績と各教科における優秀性の両方を称える賞が含まれます。

• 進捗証明書（5学年分）： 合計43の修了証が授与され、学生たちの学習過程における重要な節目となった。

これらの賞は、教室の内外での学生の継続的な進歩を反映しているだけでなく、CISプライマリーの教育アプローチの奥深さと温かさ。

クラス写真

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中等学校の表彰式は7年生担任のマッシュ先生が主催熱心な教育者であり、多くの学生主導の取り組みの中心的な推進者であるマッシュ氏は、温かく心温まる挨拶でイベントを開始し、生徒と教師にこの1年間の歩みを振り返るよう促し、すべての生徒の成果を祝う瞬間を演出しました。

7年生担任教師マッシュルーム

校長先生のスピーチに加えてネイサンさん、式典ではクリエイティブデザイン学部長のテッド・シー教授が祝辞を述べました。シー教授は、中等教育は興味を探求する時期であるだけでなく、学業の方向性を定め、大学進学の準備をするための重要な段階でもあると強調しました。テッドは学生たちに、将来の進路を自ら計画し、授業やプロジェクトを通して学びを深め、グローバルな舞台で活躍するために必要なスキルとマインドセットを徐々に身につけるよう促した。。

クリエイティブデザイン学部長 テッド・シー

また、招待できることを嬉しく思いますハーバード大学の学部生であるジャンは、彼女の旅を共有するため、ジャンは自身の経験から、生徒たちに周囲の教育機会を最大限に活用し、勇気を持って情熱を追求するよう励ましました。彼女はこう言いました。「世界を変えるのに天才である必要はない。大切なのは、継続的な努力と真摯な思いやりだ。」

ハーバード大学の学部生

ジャン

式典では、生徒たちの魅力的なパフォーマンスが披露されました。7年生の生徒たちクロエ彼女は中国の民族伝統にインスピレーションを得た優雅なダンスを披露し、文化的な美しさと芸術的表現を称えた。彼女のクラスメートはクリスティン続いて、集中力と感情に満ちたピアノソロが演奏され、穏やかで感動的な雰囲気を作り出した。

その後、授賞式が正式に始まった。合計41の賞発表された、学業、創造性、コミュニケーション能力、運動能力、対人関係能力など、幅広い分野における学生の卓越性を評価する。。これらの栄誉は、学生たちがバランスの取れた人間形成を目指す過程における献身と忍耐力を際立たせるものです。

受賞カテゴリー：

• 学業優秀賞（12件）：英語、数学、理科、中国語、社会科、美術・デザイン、ビジネス研究、情報通信技術などの科目における優れた成績を表彰します。

上記の評価に加えて、中学生7人栄誉に輝いたCIS特別功労賞今年、これらの学生は強い意志、誠実さ、そして地域社会への責任感において際立っていました。受賞者は以下の通りです。

革新的リーダーシップ賞、リーダーシップ＆市民性賞、最優秀進歩賞、スポーツマンシップ賞、芸術＆創造性賞、地域社会貢献賞

これらの賞は学生たちの年間を通じた成果に対する高い評価そしてそれは、彼らがリーダーシップを発揮し、地域社会に良い影響を与える能力を持っていることの象徴である。

すべての証明書、すべてのメダル、すべての受賞学生の背後には静かな忍耐と努力の物語CIS年末表彰式は単なるお祝いではなく、私たちの価値観を反映したもの私たちは結果だけでなく、しかし、その背後にある努力、成長、献身。

そのCISは、私たちは、真の教育とは、子ども一人ひとりの情熱と可能性を目覚めさせ、好奇心旺盛な学習者、グローバル市民、そして未来のリーダーへと導くことだと信じています。。

受賞者全員を祝福しましょう。そして、同じくらい大切なのは、情熱と粘り強さを持って努力するすべての学生を祝福することです。すべての努力が重要です。一歩一歩が大切です。