Serkeftina Akademîk | Nirxandina Xelatên Dawîya Serdemê yên CIS: Rûmet û Mezinbûn bi hev re dimeşin

Digel ku sala xwendinê ya 2024-2025an ber bi dawîbûnê ve diçe,Xwendekar û mamosteyên CIS vê hefteyê ji bo merasîmeke mezin a xelatdayîna dawiya termê li hev civiyan.û.

Ev pîrozbahî, ku xebata dijwar, berdewamî û fedakariyê temsîl dike, ne tenê destkeftiyên xwendekaran di sala borî de nas dike, lê di heman demê de vîzyona me ya perwerdehiyê ya bi hêz nîşan dide."Îro nûjen be, sibê pêşengiyê bike."Bi tevahî240 xelathatin pêşkêş kirin, xwendekaran ji bo serkeftin û pêşveçûna wan a berbiçav xelat kirindi warên akademîk, huner, werzîş, ziman, jêhatîbûnên civakî û hwd. de.

Birêz Nathan, Serokê dibistanê, di merasîmên xelatdayînê yên her sê beşan de gotarek pêşkêş kir., xwendekaran ji bo hewesa wan a ji bo fêrbûnê, berxwedan û pêşkeftina wan a berfireh di sala borî de pesnê xwe da. Wî her xwendekarek teşwîq kir ku meraqdar bimînin, bi berpirsiyarî tevbigerin û dema ku ew dibin rêberên pêşerojê yên bi vîzyonek gerdûnî û ajotina hundurîn, dijwarîyan qebûl bikin.Wî her wiha spasiya xwe ya ji dil ji mamosteyên dilsoz re anî ziman ku bi berdewamî xwendekaran îlham û piştgiriyê didin wan, ji dêûbavan re ku bi awayekî çalak beşdarî mîsyona dibistanê dibin, û bi taybetî ji endamên PTA re ku beşdariyên wan ên bêdeng bandorek mayînde dikin.

Serokê dibistanê

Nathan Gray

Di merasîma xelatdayîna baxçeyê zarokan de,Midûr Kole bi germî li ser rêwîtiya mezinbûna zarokan a di sala borî de axivî..Wê got, "Em pir kêfxweş in ku dibînin zarok ne tenê di jêhatîyên xwe yên hişî û zimanî de pêşkeftinek girîng dikin, lê di heman demê depotansiyeleke ecêb di meraq, tîmî û îfadeya hestyarî de nîşan bide"Wê zarokan teşwîq kir ku dema ku ew dikevin qonaxa xwe ya din a mezinbûna xwe, meraq û cesareta xwe xwedî bikin."

Rêvebirê Baxçeyê Zarokan

Bisiklêt

Di merasîmê de xwendekarên baxçeyê zarokan stran gotin û performanseke dilsoz pêşkêş kirin."Çiqas Em Zêdetir Li Hev Bin"- îfadeyeke xweşik a kêfxweşiya wan di dostaniyê û hevkariyê de.

Her wiha du dêûbav hatin vexwendin ku çîrokên mezinbûna zarokên xwe parve bikin.di dema xwe de li Baxçeyê Zarokan ê CIS. Wan vegot ku çawa zarokên wan di derbirîna ziman, xwerêveberiyê de pêş ketine, û bi saya lênêrîn û piştgiriyê, çawa xwebawertir û serbixwetir bûne.

Xelat li gorî asta polê, ji PK1 heta K, hatin dayîn., pîrozkirina hewldanên her zarokekî û nîşankirina dawiyek xweşik ji bo rêwîtiya wan.

Xelat ev in:

• Xelata Ramanwer (4), Xelata Zanyar (3), Xelata Ragihîner (3)

• Xelata Civakî, Xelata Lênêrînê, Xelata Refleksîyonê, Xelata hevsengiya baş, bi tevahî 20 xwendekar

• Serkeftina Akademîk di Matematîk, Îngilîzî, Zanist û Zanistên Civakî de (1 ji bo her mijarê)

Ev xelat ji bo xwendekarên kubi israr, amadebûna xwe ya ji bo ceribandinê û hewesa xwe ya ji bo îfadekirinê derketin pêş.Ew tîrêjên pêşîn ên ronahiyê li ser rêya ronakbîrî û mezinbûna wan temsîl dikin.

Merasîma Xelatên Dibistanên Seretayî di atmosferek germ û coşdar de dest pê kir.Piştî gotareke îlhambexş ji aliyê Midûr Lynne ve, Koroya Seretayî ya CIS bi pêşkêşkirineke zindî ya strana "Happy" temaşevanan enerjîk kir.，dema ku beşa xelatan dest pê kir, ode bi erênîbûn û baweriyê tijî kir.

Di axaftina xwe de, Midûr Lynne destnîşan kir ku dibistana seretayî qonaxek girîng e ji bo avakirina karakter û pêşkeftina giştî."Îsal, xwendekarên me di karê tîmî, lêpirsîn, hişmendiya gerdûnî û têgihîştina çandî ya cuda de pêşketinek berbiçav nîşan dane. Ew meraqdar, îfadekar in, û bi rastî jî heq dikin ku bên naskirin." Wê her xwendekarek teşwîq kir ku hestek armanc û berpirsiyariyê pêş bixin, asoyên xwe berfireh bikin, û hêz û baweriya ku ji bo pêşwazîkirina dijwarîyên pêşerojê hewce dike ava bikin.

Rêveberê Dibistana Seretayî

Lynne

Di nav muzîk û çepikan de, kelecana di odeyê de berdewam bilind dibû.xelat yek bi yek hatin ragihandin.

Kategoriyên xelatan ev in:

• Xelatên Profîla Fêrbûyên IB (10 kategori, 63 xwendekar):wek Xelata Inquirer, xelata GLOBAL-MINDED, xelata Citizenship, û Xelata Thinker - ku pêşandana domdar a jêhatîbûnên bingehîn ên xwendekaran destnîşan dike.

• Xelatên Akademîk (9 kategoriyan)): tevî Sertîfîkaya Serkeftina Xwendekarê Diyar (6), Xelata Mezinbûna Akademîk (5), Xelata Berxwedana Akademîk (7), Xelata Serkeftina Matematîkê (7), Xelata Serkeftina Îngilîzî (6), û Xelata Serkeftina Çînî (6), Zimanê Duyemîn ê Çînî (5), Serkeftina di Perwerdehiya Bedenî de (8), Serkeftina di Hunerên Dîtbarî de (8), ku hem performansa akademîk a giştî û hem jî serkeftiya di mijarên taybetî de pîroz dike.

• Sertîfîkayên Pêşketinê (ji bo 5 astên polê): Bi tevahî 43 sertîfîkayên qedandinê hatin dayîn, ku ev yek qonaxên girîng di rêwîtiya fêrbûna xwendekaran de destnîşan dike.

Ev xelat ne tenê pêşveçûna berdewam a xwendekaran di hundir û derveyî polê de nîşan didin, lê di heman demê dekûrahî û germahiya nêzîkatiya perwerdeyî ya Dibistana Seretayî ya CIS.

Wêneya polê

Ji bo dîtina wêneyên zêdetir li çepê bizivirînin

Ji bo dîtina wêneyên zêdetir bizivirînin çepê

Merasîma Xelatkirina Dibistana Navîn bûji hêla mamosteyê pola 7-an, Birêz Mush ve tê pêşkêşkirinWekî perwerdekarekî dilsoz û ajokarê sereke yê li pişt gelek înîsiyatîfên xwendekaran, Birêz Mush çalakî bi axaftinên germ û dilsoz vekir, rêberiya xwendekar û mamosteyan kir ku li ser rêwîtiya salê bifikirin û ji bo serkeftinên her xwendekarekî kêliyek pîrozbahiyê da destpêkirin.

Mamosteyê polê yê pola 7anMûş

Ji bilî gotara rêveberê dibistanêBirêz Nathan, di merasîmê de axaftinek ji Profesor Ted Sze, Dekanê Dibistana Sêwirana Afirîner hat kirin. Wî tekez kir ku dibistana navîn ne tenê demek e ji bo keşifkirina berjewendiyan, lê di heman demê de qonaxek girîng e ji bo şekildana rêça akademîk û amadekariya ji bo zanîngehê.Ted xwendekaran teşwîq kir ku di plansazkirina rêyên xwe yên pêşerojê de însiyatîf bigirin ser xwe, bi rêya dersan û projeyan fêrbûna xwe kûrtir bikin, û hêdî hêdî jêhatîbûn û hişmendiya pêwîst ji bo geşbûna li ser dika cîhanî ava bikin..

Dekanê Dibistana Sêwirana Afirîner Ted Sze

Em jî bi kêfxweşî vexwendinaJan, xwendekarekî lîsansê li Zanîngeha Harvardê,ji bo parvekirina rêwîtiya xwe. Jan, bi karanîna ezmûnên xwe yên şexsî, xwendekaran teşwîq kir ku ji derfetên perwerdehiyê yên li dora xwe herî zêde sûd werbigirin û bi wêrekî li pey hewesên xwe biçin. wê got,"Ji bo guhertina cîhanê ne hewce ye ku tu jêhatî bî. Ya girîng hewldana domdar û lênêrîna rastîn e."

xwendekarekî lîsansê li Zanîngeha Harvardê

Çile

Di merasîmê de performansên balkêş ên xwendekaran hatin pêşkêş kirin. Xwendekarê pola 7anKloyreqseke xweşik pêşkêş kir ku ji kevneşopiyên etnîkî yên Çînî îlham girtibû û bedewiya çandî û derbirîna hunerî pîroz dikir. Hevpola wêKristînpiştre soloyek piyanoyê ya tijî bal û hest, atmosferek aram û dilşewat afirand.

Pêşkêşkirina xelatan piştre bi fermî dest pê kir. Bi tevahî41 xelatpêşkêş kirin,naskirina serkevtina xwendekaran li seranserê cûrbecûr waran, di nav de akademî, afirînerî, ragihandin, giyanê werzîşî û mezinbûna navkesane.Ev xelat fedakarî û berdewamiya xwendekaran li ser rêya pêşketina baş nîşan didin.

Kategoriyên Xelatan:

• Serkeftina Akademîk (12 Xelat): Xelatkirina performansa berbiçav di mijarên wekî Hunerên Zimanê Îngilîzî, Rîyaze, Zanist, Çînî, Zanistên Civakî, Huner û Dîzayn, Zanistên Karsaziyê, û Teknolojiya Agahdariyê (ICT).

Ji bilî naskirinên ku li jor hatine dayîn,7 xwendekarên dibistana navînbi rûmet hatin xelatkirinXelatên Taybet ên CISîsal. Ev xwendekar bi îradeya xwe ya xurt, durustî û hesta xwe ya berpirsiyariya civakî derketin pêş. Xelat ev in:

Xelata Rêbertiya Nûjen, Xelata Rêbertî û Hemwelatîbûnê, Xelata Herî Baş, Xelata Werzîşvaniyê, Xelata Huner û Afirînerî, Xelata Xizmeta Civakî

Ev xelat yek inpesindana bilind a serkeftinên xwendekaran di tevahiya salekê deûsembolek ji şiyana wan a rêberîkirin û bandorek erênî li ser civaka xwe.

Li pişt her sertîfîkayekê, her madalyayekê û her xwendekarekî xelatgir heyeçîrokeke bêdengiya sebir û xebata dijwarMerasîma Xelatên Dawîya Salê ya CIS ji pîrozbahiyekê bêtir e - ew enîşandana nirxên meEm ne tenê encaman rêz digirin,lê hewildan, mezinbûn û fedakarîya li pişt wan.

Ew CIS,em bawer dikin ku perwerdehiya rastîn tê wateya şiyarkirina hewes û potansiyela her zarokekî, rêberiya wan dike da ku bibin fêrbûyarên meraqdar, welatiyên cîhanî û rêberên pêşerojê..

Werin em her xelatgirekî pîroz bikin - û bi heman girîngiyê, her xwendekarekî ku bi dil û can û israr têdikoşe.Her hewldanek girîng e, egelek gav tên hejmartin.