Opptaksbrosjyre | Caeyu internasjonale skole i Foshan · Innovasjonsakademiet

CIS Innovasjonsakademier dedikert til å utvikle studenter med kreativ tenkning, internasjonal konkurranseevne, innovasjon og entreprenørskapsevner, samt fremtidsrettede forretningsdrifts- og ledelsesevner.

CIS Innovation Academy tilbyr et internasjonalt videregående skoleprogram med et kreativt fokus forelever i 10.–12. klasse.

Etableringen av en praksisundervisningsbase utenfor campus gir studenter som ønsker å ta kunstrelatert høyere utdanning direkte tilgang til faglig støtte på høyt nivå i tråd med høyere kunstutdanningssystemer.

Dette betydningsfulle samarbeidet bringer dynamisk akademisk vitalitet fra høyere kunstutdanning til CIS Innovation Academy.

Kjernefagområdene til CIS Innovation Academy —3D-design,Visuell kommunikasjon, Spill og animasjon,Motedesign& Ledelse og digitale medier— vil inngå i et tett samarbeid med School of Urban Studies, Guangzhou Academy of Fine Arts.

Læreplanen er utformet for å samsvare med standarder for kunst og design på universitetsnivå, slik at studentene kan forholde seg til forventninger til høyere utdanning på et tidlig stadium.

Relevante kurs leveres og veiledes av erfarne profesjonelle mentorer fra Guangzhou Academy of Fine Arts.

Gjennom autentisk kreativ praksis og prosjektbasert læring forbedrer studentene sine faglige ferdigheter og porteføljekvalitet, og legger et solid grunnlag for fremtidige søknader til kunst- og designinstitusjoner.

3D-design utforsker rom og form som både kunst og vitenskap, med mål om å løse praktiske problemer gjennom å skape tredimensjonale verk.

Dette feltet omfatter arkitektur, produktdesign, interiørdesign og skulptur. Studentene omdanner konsepter til fysiske modeller gjennom integrert bruk av materialer, struktur og form, og skaper verk som er både estetisk fengslende og funksjonelle.

Disiplinen vektlegger brukeropplevelse og praktisk anvendelse, og krever at designere forstår brukerbehov og utvikler innovative løsninger på utfordringer i den virkelige verden.

Universitetsveier:
Arkitektur, interiørdesign, scenografi, produktdesign, smykkedesign, transportdesign og relaterte felt.

Visuell kommunikasjon fokuserer på å formidle informasjon og følelser gjennom visuelle elementer. Det inkluderer grafisk design, reklame, merkevarebygging og informasjonsdesign.

Designere lærer å kommunisere budskap effektivt og intuitivt gjennom strategisk bruk av bilder, typografi, farger og layout. Enten de lager merkeidentiteter, reklamekampanjer eller informasjonsgrafikk, utvikler studentene evnen til å påvirke og engasjere publikum gjennom visuell historiefortelling.

Universitetsveier:
Interaksjonsdesign, tjenestedesign, grafisk design, illustrasjon, brukeropplevelse (UX), brukergrensesnitt (UI) og relaterte disipliner.

Spill- og animasjonsdesign omfatter karakterskaping, miljødesign, animasjonsproduksjon og spillutvikling.

Studentene lærer å bygge oppslukende fortellinger og engasjerende interaktive opplevelser gjennom dynamiske karakterer og fengslende visuelle miljøer. Disiplinen kombinerer kunstnerisk kreativitet med teknisk ekspertise innen animasjon og interaktiv design.

Universitetsveier:
Animasjonsdesign, spillkunst, konseptdesign og relaterte fagområder.

Motedesign og -ledelse integrerer kreativt uttrykk med forretningstenkning. Programmet dekker kles- og tilbehørsdesign, merkevarestrategi og markedsoperasjoner.

Studentene utvikler estetisk følsomhet og praktiske designferdigheter samtidig som de forstår motetrender, forbrukeratferd og merkevareposisjonering. Fra materialvalg og produktutvikling til merkevarebygging og driftsledelse, vektlegger læreplanen integrering av design- og ledelseskompetanse.

Universitetsveier:
Motedesign, tekstil- og stoffdesign, tilbehørsdesign, motestyling, moteledelse, luksusmerkevareledelse, motemarkedsføring og relaterte felt.

Digitale medier er et felt i rask utvikling som er mye brukt innen fotografi og filmproduksjon. Det involverer bruk av digitale teknologier for kreativ produksjon og kommunikasjon, inkludert videoproduksjon, interaktive medier, webdesign, virtuell virkelighet (VR) og utvidet virkelighet (AR).

Digitale mediedesignere har som mål å skape slagkraftige og interaktive brukeropplevelser gjennom innovative digitale verktøy. Disiplinen krever tverrfaglig kunnskap og kreativitet for å håndtere kommunikasjonsutfordringer i det moderne digitale landskapet.

Universitetsveier:
Filmproduksjon, fotografi, dokumentarfotografering, motefotografering og relaterte disipliner.

Egnede søkere:
Elever som for tiden er registrert fra 8. til 10. klasse (13–16 år)

CIS Innovation Academy legger vekt på strukturert pensumdesign og autentisk prosjekterfaring. Gjennom et tydelig akademisk forløp og praktisk støtte utvikler studentene gradvis sin personlige retning, forbedrer porteføljen sin og bygger et sterkt grunnlag for fremtidige universitetssøknader og langsiktig utvikling.

Vi ønsker familier velkommen til å avtale et besøk på campusen for å lære mer om CIS Innovation Academy og dets mangfoldige akademiske veier.