قوبۇل قىلىش قوللانمىسى | كائېيۇ خەلقئارا فوشەن مەكتىپى · يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسى

CIS يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسىئوقۇغۇچىلارنى ئىجادىي تەپەككۇر، خەلقئارا رىقابەت كۈچى، يېڭىلىق يارىتىش ۋە كارخانىچىلىق ئىقتىدارى، شۇنداقلا كەلگۈسىگە يۈزلەنگەن سودا مەشغۇلاتى ۋە باشقۇرۇش ماھارىتى بىلەن يېتىشتۈرۈشكە بېغىشلانغان.

CIS يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسى ئىجادىيلىققا ئەھمىيەت بېرىدىغان خەلقئارالىق ئوتتۇرا مەكتەپ پروگراممىسى بىلەن تەمىنلەيدۇ10-12-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرى.

مەكتەپ سىرتىدا ئوقۇتۇش بازىسى قۇرۇش سەنئەتكە مۇناسىۋەتلىك ئالىي مائارىپنى ئارزۇ قىلىدىغان ئوقۇغۇچىلارغا ئالىي سەنئەت مائارىپ سىستېمىسىغا ماس كېلىدىغان يۇقىرى سەۋىيىلىك كەسپىي قوللاشقا بىۋاسىتە ئېرىشىش ئىمكانىيىتى يارىتىپ بېرىدۇ.

بۇ مۇھىم ھەمكارلىق ئالىي سەنئەت مائارىپىدىن تارتىپ CIS يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسىگىچە جانلىق ئاكادېمىك ھاياتىي كۈچ ئېلىپ كەلدى.

CIS يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسىنىڭ ئاساسلىق پەنلىرى —3D لايىھەلەش،كۆرۈنۈشلۈك ئالاقە، ئويۇن ۋە كارتون فىلىم،مودا لايىھەسىباشقۇرۇش ۋە رەقەملىك مېدىيا— گۇاڭجۇ سەنئەت ئاكادېمىيىسى شەھەر تەتقىقات مەكتىپى بىلەن چوڭقۇر ھەمكارلىق ئورنىتىدۇ.

بۇ ئوقۇتۇش پىلانى ئۇنىۋېرسىتېت سەۋىيىسىدىكى سەنئەت ۋە لايىھەلەش ئۆلچىمىگە ماسلىشىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن بولۇپ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەسلەپكى باسقۇچتا ئالىي مائارىپ تەلىپىگە يېتىشىگە شارائىت ھازىرلايدۇ.

مۇناسىۋەتلىك دەرسلەر گۇاڭجۇ سەنئەت ئاكادېمىيىسىدىكى تەجرىبىلىك كەسپىي ئۇستازلار تەرىپىدىن ئۆتۈلىدۇ ۋە يېتەكلىنىدۇ.

ئوقۇغۇچىلار ھەقىقىي ئىجادىي ئەمەلىيەت ۋە تۈرگە ئاساسلانغان ئۆگىنىش ئارقىلىق كەسپىي ماھارىتى ۋە ئەسەرلەر توپلىمى سۈپىتىنى ئۆستۈرۈپ، كەلگۈسىدە سەنئەت ۋە لايىھەلەش ئورگانلىرىغا ئىلتىماس قىلىش ئۈچۈن پۇختا ئاساس سالىدۇ.

3D لايىھەلەش بوشلۇق ۋە شەكىلنى سەنئەت ۋە پەن سۈپىتىدە تەتقىق قىلىپ، ئۈچ ئۆلچەملىك ئەسەرلەرنى يارىتىش ئارقىلىق ئەمەلىي مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشنى مەقسەت قىلىدۇ.

بۇ ساھە بىناكارلىق، مەھسۇلات لايىھىلەش، ئۆي ئىچى لايىھىلەش ۋە ھەيكەلتىراشلىقنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ماتېرىيال، قۇرۇلما ۋە شەكىلنى بىر گەۋدىلەشتۈرۈش ئارقىلىق ئۇقۇملارنى فىزىكىلىق مودېللارغا ئايلاندۇرۇپ، گۈزەللىك ۋە ئىقتىدارلىق ئەسەرلەرنى يارىتىدۇ.

بۇ پەن ئىشلەتكۈچى تەجرىبىسى ۋە ئەمەلىي قوللىنىشقا ئەھمىيەت بېرىدۇ، لايىھىلىگۈچىلەردىن ئىشلەتكۈچى ئېھتىياجىنى چۈشىنىش ۋە رېئال دۇنيادىكى خىرىسلارغا يېڭىچە ھەل قىلىش چارىلىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنى تەلەپ قىلىدۇ.

ئۇنىۋېرسىتېت يوللىرى:
بىناكارلىق، ئۆي ئىچى لايىھىسى، سەھنە لايىھىسى، مەھسۇلات لايىھىسى، زىبۇزىننەت لايىھىسى، قاتناش لايىھىسى ۋە شۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك ساھەلەر.

كۆرۈنۈشلۈك ئالاقە ئۇچۇر ۋە ھېسسىياتنى كۆرۈنۈشلۈك ئېلېمېنتلار ئارقىلىق يەتكۈزۈشكە مەركەزلەشكەن. ئۇ گرافىك لايىھەلەش، ئېلان، ماركا يارىتىش ۋە ئۇچۇر لايىھەسىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

لايىھىلىگۈچىلەر رەسىم، خەت نۇسخىسى، رەڭ ۋە لايىھەنى ئىستراتېگىيىلىك ئىشلىتىش ئارقىلىق ئۇچۇرلارنى ئۈنۈملۈك ۋە سېزىمچان شەكىلدە يەتكۈزۈشنى ئۆگىنىدۇ. ماركا كىملىكىنى يارىتىش، ئېلان پائالىيەتلىرى ياكى ئۇچۇر گرافىكىسىنى يارىتىش بولسۇن، ئوقۇغۇچىلار كۆرۈنۈشلۈك ھېكايە سۆزلەش ئارقىلىق كۆرۈرمەنلەرگە تەسىر كۆرسىتىش ۋە ئۇلارنى جەلپ قىلىش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرىدۇ.

ئۇنىۋېرسىتېت يوللىرى:
ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش لايىھىسى، مۇلازىمەت لايىھىسى، گرافىك لايىھىلەش، رەسىم، ئىشلەتكۈچى تەجرىبىسى (UX)، ئىشلەتكۈچى ئارايۈزى (UI) ۋە مۇناسىۋەتلىك پەنلەر.

ئويۇن ۋە كارتون لايىھىلەش پېرسوناژ يارىتىش، مۇھىت لايىھىلەش، كارتون ئىشلەپچىقىرىش ۋە ئويۇن تەرەققىياتى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

ئوقۇغۇچىلار جانلىق پېرسوناژلار ۋە جەلپ قىلارلىق كۆرۈنۈشلۈك مۇھىت ئارقىلىق چوڭقۇر ھېكايە ۋە قىزىقارلىق ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان تەجرىبىلەرنى قۇرۇشنى ئۆگىنىدۇ. بۇ پەن سەنئەت ئىجادچانلىقىنى كارتون ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان لايىھەلەشتىكى تېخنىكىلىق ماھارەت بىلەن بىرلەشتۈرىدۇ.

ئۇنىۋېرسىتېت يوللىرى:
كارتون لايىھىلەش، ئويۇن سەنئىتى، ئۇقۇم لايىھىلەش ۋە شۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك كەسىپلەر.

مودا لايىھىلەش ۋە باشقۇرۇش ئىجادىي ئىپادىلەشنى سودا تەپەككۇرى بىلەن بىرلەشتۈرىدۇ. بۇ پروگرامما كىيىم-كېچەك ۋە قوشۇمچە زاپچاسلار لايىھىلەش، ماركا ئىستراتېگىيىسى ۋە بازار مەشغۇلاتىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

ئوقۇغۇچىلار مودا يۈزلىنىشى، ئىستېمالچىلارنىڭ ھەرىكىتى ۋە ماركا ئورنىنى چۈشىنىش بىلەن بىرگە، ئېستېتىك سەزگۈرلۈك ۋە ئەمەلىي لايىھەلەش ماھارىتىنى يېتىلدۈرىدۇ. ماتېرىيال تاللاش ۋە مەھسۇلات تەرەققىياتىدىن تارتىپ ماركا يارىتىش ۋە مەشغۇلات باشقۇرۇشقىچە، ئوقۇتۇش پروگراممىسى لايىھەلەش ۋە باشقۇرۇش قابىلىيىتىنى بىرلەشتۈرۈشنى تەكىتلەيدۇ.

ئۇنىۋېرسىتېت يوللىرى:
مودا لايىھىلەش، توقۇمىچىلىق ۋە رەخت لايىھىلەش، قوشۇمچە زاپچاسلار لايىھىلەش، مودا ئۇسلۇبى، مودا باشقۇرۇش، ھەشەمەتلىك ماركا باشقۇرۇش، مودا بازار تەشۋىقاتى ۋە شۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك ساھەلەر.

رەقەملىك تاراتقۇلار فوتوگرافلىق ۋە كىنو ئىشلەپچىقىرىشتا كەڭ قوللىنىلىۋاتقان تېز سۈرئەتتە تەرەققىي قىلىۋاتقان ساھە. ئۇ ئىجادىي ئىشلەپچىقىرىش ۋە ئالاقە ئۈچۈن رەقەملىك تېخنىكىلارنى ئىشلىتىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ، بۇنىڭ ئىچىدە سىن ئىشلەپچىقىرىش، ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان تاراتقۇلار، تور بېكەت لايىھىلەش، مەۋھۇم رېئاللىق (VR) ۋە كېڭەيتىلگەن رېئاللىق (AR) قاتارلىقلار بار.

رەقەملىك تاراتقۇ لايىھىلىگۈچىلىرى يېڭىلىق يارىتىشچان رەقەملىك قوراللار ئارقىلىق تەسىرلىك ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئىشلەتكۈچى تەجرىبىلىرىنى يارىتىشنى مەقسەت قىلىدۇ. بۇ ساھە زامانىۋى رەقەملىك مۇھىتتىكى ئالاقە مەسىلىلىرىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن كۆپ ساھەلىك بىلىم ۋە ئىجادچانلىقنى تەلەپ قىلىدۇ.

ئۇنىۋېرسىتېت يوللىرى:
كىنو ئىشلەش، فوتوگرافلىق، ھۆججەتلىك فوتوگرافلىق، مودا فوتوگرافلىقى ۋە شۇنىڭغا مۇناسىۋەتلىك كەسىپلەر.

ماس كېلىدىغان ئىلتىماس قىلغۇچىلار:
ھازىر 8-سىنىپتىن 10-سىنىپقىچە بولغان ئوقۇغۇچىلار (13-16 ياش)

CIS يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسى قۇرۇلمىلىق ئوقۇش پروگراممىسى لايىھىسى ۋە ھەقىقىي تۈر تەجرىبىسىگە ئەھمىيەت بېرىدۇ. ئېنىق ئوقۇش يولى ۋە ئەمەلىي قوللاش ئارقىلىق، ئوقۇغۇچىلار تەدرىجىي ھالدا شەخسىي يۆنىلىشىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ، ئۆزلىرىنىڭ ئەسەرلىرىنى مۇكەممەللەشتۈرىدۇ ھەمدە كەلگۈسىدىكى ئۇنىۋېرسىتېت ئىلتىماسى ۋە ئۇزۇن مۇددەتلىك تەرەققىيات ئۈچۈن پۇختا ئاساس سالىدۇ.

بىز ئائىلىلەرنىڭ مەكتەپ رايونىغا ساياھەتكە بېرىپ، CIS يېڭىلىق يارىتىش ئاكادېمىيىسى ۋە ئۇنىڭ كۆپ خىل ئاكادېمىك يوللىرى ھەققىدە كۆپرەك مەلۇمات ئېلىشىنى قارشى ئالىمىز.