IB PYP билим берүү
Мектеп директору менен кофе эртең мененки тамак | Орто билим берүүдө мектеп менен ата-эненин ортосундагы байланыштын жаңы көз карашы
10-сентябрда,CIS семестрдин биринчи орто мектеп директорунун кофе эртең мененки тамак-ашын өткөрдү.
Бул иш-чара ата-энелерге директор Прадип менен түздөн-түз баарлашууга, балдарынын академиялык, социалдык жана эмоционалдык өнүгүүсүн кантип жакшыраак колдоо керектигин талкуулоого мүмкүнчүлүк берди.
Үйдө окутуу өнөктөштүгү:
Жалпы күтүүлөр жана максаттар
Кофе ичүү учурунда директор Прадип үйдө окутуунун негизги элементтери менен бөлүшүп, окуучуларга жакшыраак билим берүү чөйрөсүн түзүү жана колдоо көрсөтүү үчүн биргелешип иштөөнүн маанилүүлүгүн баса белгиледи.Ал белгилеген негизги принциптер төмөнкүлөрдү камтыйт:
Мугалимдердин убактысын жана кесипкөйлүгүн сыйлоо.
Жалпы күтүүлөрдү жана стандарттарды белгилөө.
Окуучулардын ийгилигине көңүл буруу жана сезимдерге эмес, маалыматка негизделип чечим кабыл алуу.
Академиялык колдонуу саясаты:
Технология жана жоопкерчилик бирге
Директор Прадип ошондой эле мектептин академиялык технологияларды колдонуу боюнча саясатын, айрыкча окуучуларга технологияны колдонууда кандай жетекчилик кылуу керектигин түшүндүрдү:
Технологиялык куралдар окутуу муктаждыктарына жараша, мугалимдердин жетекчилиги астында колдонулушу керек.
Окуучулардын өзүн-өзү башкаруусуна басым жасоо.
Технологияны структуралаштырылган алкакта жоопкерчиликтүү пайдаланууга үндөө.
Бул саясат окуучулардын өз алдынчалуулугун жана өзүн-өзү башкаруу көндүмдөрүн өнүктүрүүгө, алардын санариптик дүйнөдө өсүшүнө жана гүлдөп-өнүгүшүнө жардам берүүгө багытталган.
Балдар менен баарлашуу:
Ачык байланыш
жана чыр-чатактарды азайтуу
Балдар менен баарлашуу стратегиялары жөнүндө директор Прадип төмөнкүлөрдү белгиледи:
Балдар менен баарлашуу үчүн жетиштүү мейкиндикти камсыз кылуу максатында ачык баарлашууну сактоо.
Балдарды туура суроолорду берүү аркылуу өз ойлорун айтууга үйрөтүү.
Үй-бүлөдөгү чыр-чатактарды азайтуу жана ишенимди бекемдөө.
Бул стратегиялар ата-эне менен баланын ортосундагы мамилелерди жакшыртып гана тим болбостон, ата-энелерге балдарынын эмоцияларын жана муктаждыктарын жакшыраак түшүнүүгө жардам берет, үй-бүлөдө түшүнүүнү жана колдоону күчөтөт.
Үйдө окутуу келишимдери:
Туруктуу күтүүлөр
жана так максаттар
Акырында, директор Прадип үйдө окутуу келишимдеринин, айрыкча окуу менен эс алуунун ортосундагы тең салмактуулукту табуудагы маанилүүлүгүн баса белгиледи:
Үй келишимдери мектептин күтүүлөрүнө шайкеш келишин камсыз кылып, ырааттуу бойдон калышы керек.
Балдарда өзүн-өзү башкаруу көндүмдөрүн өнүктүрүү менен бирге окуу жана үйдө эс алуу менен тең салмактуулукту сактоо.
Балдардын эркиндикте өсүшүнө жардам берүү үчүн үй-бүлөлүк так эрежелерди түзүү.
Бул стратегиялар ата-энелерге балдары үчүн үйдө бир топ структуралаштырылган окуу чөйрөсүн түзүүгө жардам берет.
Интерактивдүү сессия:
Өсүү үчүн кызматташуу
Интерактивдүү сессия учурунда директор Прадип жаңы байланыш куралын тааныштырды —"Үй-бүлөлүк билим берүү боюнча өз ара аракеттенүү карталары".
Бул карталар ата-энелерге жана мугалимдерге балдардын санариптик дүйнөдө окуусун жана өсүшүн жакшыраак түшүнүүгө жана колдоого жардам берет. Алар окуу адаттары, социалдык-эмоционалдык өнүгүү жана технологияны колдонуу боюнча маңыздуу талкууларды жаратат.
Баарлашууга түрткү берүү үчүн иштелип чыккан бул карталар ата-энелерге балдарынын санарип доорундагы муктаждыктарын жана кыйынчылыктарын түшүнүүгө жардам берет, ошол эле учурда үйдө окутуу өнөктөштүгүн бекемдейт.
Бул аркылууМектеп директорунун кофе эртең мененки тамактары, ата-энелер мектептин билим берүү философиясын тереңирээк түшүнүп гана тим болбостон, балдарынын үйдө өсүшүнө жакшыраак колдоо көрсөтүүнүн практикалык жолдорун да үйрөнүштү.
Академиялык мыктылык жана камкор коомчулукCIS балдарыбыздын жалпы өнүгүүсү үчүн ар тараптуу билим берүү платформасын камсыз кылууга умтулат. Биз ата-энелер менен биргеликте, балдарыбыздын келечеги үчүн бекем жол ачуу үчүн кол кармашып иштөөнү чыдамсыздык менен күтөбүз.