Leave Your Message
သတင်းကဏ္ဍများ
ထူးခြားသောသတင်းများ
၀၁၀၂၀၃၀၄၀၅

အလယ်တန်းကျောင်းအုပ်ကြီး ကော်ဖီသောက်ချိန် မနက်ခင်း | အလယ်တန်းပညာရေးတွင် ကျောင်း-မိဘ ဆက်သွယ်ရေးဆိုင်ရာ ရှုထောင့်အသစ်

၂၀၂၅-၀၉-၁၅
DM_၂၀၂၅၀၄၂၉၁၅၀၉၁၅_၀၀၂

စက်တင်ဘာလ ၁၀ ရက်နေ့တွင်၊CIS သည် စာသင်နှစ်၏ ပထမဆုံး အလယ်တန်းကျောင်းအုပ်ကြီး ကော်ဖီသောက်နံနက်ခင်းကို ကျင်းပခဲ့သည်။

96135ac4fb8ed8d373bdba554056f5a2


ဒီပွဲဟာ မိဘတွေအနေနဲ့ ကျောင်းအုပ်ကြီး Pradeep နဲ့ တိုက်ရိုက်ထိတွေ့ဆက်ဆံပြီး သူတို့ရဲ့ကလေးတွေရဲ့ ပညာရေး၊ လူမှုရေးနဲ့ စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွေကို ဘယ်လိုပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပံ့ပိုးပေးနိုင်မလဲဆိုတာကို ဆွေးနွေးနိုင်မယ့် အခွင့်အရေးတစ်ခု ရရှိစေခဲ့ပါတယ်။

3a814792bdc7951e43c366d38f07671d_ဖိသိပ်ထားသည်


အိမ်တွင်း-ကျောင်း မိတ်ဖက်အဖွဲ့အစည်း-

မျှဝေထားသော မျှော်လင့်ချက်များနှင့် ရည်မှန်းချက်များ


ကော်ဖီသောက်ချိန်နံနက်ခင်းအတွင်း ကျောင်းအုပ်ကြီး ပရာဒိပ်က အိမ်တွင်း-ကျောင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ အဓိကအချက်များကို မျှဝေခဲ့ပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သော ပညာရေးပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ကျောင်းသားများအတွက် ပံ့ပိုးမှုပေးစွမ်းနိုင်ရန် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ရန် အရေးကြီးကြောင်း အလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်။သူမီးမောင်းထိုးပြခဲ့တဲ့ အဓိကမူတွေထဲမှာ အောက်ပါတို့ ပါဝင်ပါတယ်-

  • ဆရာ၊ ဆရာမများ၏ အချိန်နှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဆန်မှုကို လေးစားခြင်း။

  • ဘုံမျှော်လင့်ချက်များနှင့် စံနှုန်းများ ချမှတ်ခြင်း။

  • ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုကို အာရုံစိုက်ပြီး ခံစားချက်များကို အခြေခံ၍ မဟုတ်ဘဲ အချက်အလက်များအပေါ် အခြေခံ၍ ဆုံးဖြတ်ချက်များချခြင်း။



ပညာရေးဆိုင်ရာအသုံးပြုမှုမူဝါဒ-

နည်းပညာနှင့် တာဝန်ယူမှု အတူတကွ


ကျောင်းအုပ်ကြီး ပရာဒီပ်က ပညာရေးဆိုင်ရာ နည်းပညာအသုံးပြုမှုဆိုင်ရာ ကျောင်း၏ မူဝါဒ၊ အထူးသဖြင့် ကျောင်းသားများအား နည်းပညာအသုံးပြုမှုတွင် မည်သို့လမ်းညွှန်သင့်သည်ကို ရှင်းပြခဲ့သည်-

  • နည်းပညာကိရိယာများကို သင်ယူမှုလိုအပ်ချက်များအပေါ် အခြေခံ၍ ဆရာများ၏ လမ်းညွှန်မှုအောက်တွင် အသုံးပြုသင့်သည်။

  • ကျောင်းသားများတွင် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် စီမံခန့်ခွဲခြင်းကို အလေးပေးပါ။

  • စနစ်တကျဖွဲ့စည်းထားသော မူဘောင်အတွင်း နည်းပညာကို တာဝန်သိစွာအသုံးပြုခြင်းကို အားပေးပါ။

ဤမူဝါဒသည် ကျောင်းသားများ၏ လွတ်လပ်မှုနှင့် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် စီမံခန့်ခွဲနိုင်စွမ်းများကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ရည်ရွယ်ပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်ကမ္ဘာတွင် ၎င်းတို့အား ကြီးထွားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပါသည်။

895c67a1f9476c3499f901026151f955



ကလေးများနှင့် ဆက်သွယ်ပြောဆိုခြင်း-

ပွင့်လင်းသော ဆက်သွယ်ရေး

နှင့် ပဋိပက္ခလျှော့ချရေး


ကလေးများနှင့် ဆက်သွယ်ပြောဆိုရန် ဗျူဟာများနှင့် ပတ်သက်၍ ကျောင်းအုပ်ကြီး Pradeep က အောက်ပါအတိုင်း ပြောကြားခဲ့သည်-

  • ကလေးများနှင့် ဆွေးနွေးရန် လုံလောက်သောနေရာရှိစေရန် ပွင့်လင်းသောဆက်သွယ်ရေးကို ထိန်းသိမ်းခြင်း။

  • ကလေးတွေကို မှန်ကန်တဲ့ မေးခွန်းတွေ မေးခြင်းအားဖြင့် သူတို့ရဲ့ အတွေးအမြင်တွေကို ဖော်ပြနိုင်အောင် လမ်းညွှန်ပေးပါ။

  • မိသားစုအတွင်း ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ခြင်းနှင့် ပဋိပက္ခများကို လျှော့ချခြင်း။

ဤနည်းဗျူဟာများသည် မိဘနှင့်ကလေးဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ပေးရုံသာမက မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ စိတ်ခံစားမှုများနှင့် လိုအပ်ချက်များကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်နိုင်ရန်၊ မိသားစုအတွင်း နားလည်မှုနှင့် ပံ့ပိုးမှုကို မြှင့်တင်ပေးရန်လည်း ကူညီပေးပါသည်။

c539be46e7fd57186a15af34447431a0



အိမ်တွင်း-ကျောင်း သဘောတူညီချက်များ-

တသမတ်တည်း မျှော်လင့်ချက်များ

နှင့် ရှင်းလင်းသော ရည်မှန်းချက်များ


နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ကျောင်းအုပ်ကြီး Pradeep က အိမ်တွင်းကျောင်းသဘောတူညီချက်တွေရဲ့ အရေးပါမှုကို အထူးသဖြင့် ပညာရေးနဲ့ အပန်းဖြေမှုကြား ဟန်ချက်ညီအောင် ရှာဖွေရာမှာ အလေးပေးပြောကြားခဲ့ပါတယ်-

  • အိမ်တွင်းသဘောတူညီချက်များသည် ကျောင်း၏မျှော်လင့်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီမှုရှိစေရန် တသမတ်တည်းရှိနေသင့်သည်။

  • ကလေးများတွင် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် စီမံခန့်ခွဲနိုင်စွမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေစဉ်တွင် အိမ်တွင် ပညာရေးနှင့် အပန်းဖြေမှုကို ဟန်ချက်ညီအောင်လုပ်ဆောင်ခြင်း။

  • ကလေးတွေကို လွတ်လပ်မှုအတွင်း ကြီးပြင်းလာစေဖို့ မိသားစုစည်းမျဉ်းတွေကို ရှင်းလင်းစွာ ချမှတ်ပေးခြင်း။

ဤနည်းဗျူဟာများသည် မိဘများအား ၎င်းတို့၏ကလေးများအတွက် အိမ်တွင် ပိုမိုစနစ်တကျသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခု ဖန်တီးရန် ကူညီပေးပါသည်။



အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်သည့် အစည်းအဝေး-

ကြီးထွားမှုအတွက် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း


အပြန်အလှန်ဆွေးနွေးမှုအစည်းအဝေးအတွင်း ကျောင်းအုပ်ကြီး Pradeep က ဆက်သွယ်ရေးကိရိယာအသစ်တစ်ခုကို မိတ်ဆက်ခဲ့သည်-"မိသားစုပညာရေး အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကတ်များ"။

d7586afc7a7b452fff8f05ea88a3cdf3

ဤကတ်များသည် မိဘများနှင့် ဆရာ၊ ဆရာမများအား ဒစ်ဂျစ်တယ်ကမ္ဘာတွင် ကလေးများ၏ သင်ယူမှုနှင့် ကြီးထွားမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်ပြီး ပံ့ပိုးပေးရန် ကူညီပေးပါသည်။ ၎င်းတို့သည် သင်ယူမှုအလေ့အထများ၊ လူမှုရေး-စိတ်ခံစားမှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် နည်းပညာအသုံးပြုမှုတို့အကြောင်း အဓိပ္ပာယ်ရှိသော ဆွေးနွေးမှုများကို ဖြစ်ပေါ်စေပါသည်။

၆ea040a6d8ee1e051317b04997e5d80b


စကားစမြည်ပြောဆိုမှုများကို အားပေးရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော ဤကတ်များသည် မိဘများအား ဒစ်ဂျစ်တယ်ခေတ်ရှိ ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် စိန်ခေါ်မှုများကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည့်အပြင် အိမ်တွင်း-ကျောင်း မိတ်ဖက်ဆက်ဆံရေးကို ခိုင်မာစေပါသည်။

ဒီကတစ်ဆင့်ဒုတိယကျောင်းအုပ်ကြီး ကော်ဖီသောက်ချိန် မနက်ခင်းမိဘများသည် ကျောင်း၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်ကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်ရုံသာမက အိမ်တွင် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ ကြီးထွားမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပံ့ပိုးပေးနိုင်သည့် လက်တွေ့ကျသော နည်းလမ်းများကိုပါ သင်ယူခဲ့ကြသည်။


ပညာရေးဆိုင်ရာ ထူးချွန်မှုနှင့် ဂရုစိုက်တတ်သော အသိုင်းအဝိုင်းCIS သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများ၏ အလုံးစုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ပြည့်စုံသောပညာရေးပလက်ဖောင်းတစ်ခု ပံ့ပိုးပေးရန် ကတိပြုပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကလေးများ၏အနာဂတ်အတွက် ပိုမိုခိုင်မာသောလမ်းကြောင်းတစ်ခုကို ခင်းကျင်းရန် မိဘများနှင့်အတူ လက်တွဲလုပ်ဆောင်ရန် မျှော်လင့်ပါသည်။