• เวแชท

    เวแชท

Leave Your Message
หมวดหมู่ข่าว
ข่าวเด่น
0102030405

กิจกรรมพบปะพูดคุยจิบกาแฟกับผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา | มุมมองใหม่เกี่ยวกับการสื่อสารระหว่างโรงเรียนและผู้ปกครองในระดับมัธยมศึกษา

15 กันยายน 2025
DM_20250429150915_002

ในวันที่ 10 กันยายนโรงเรียน CIS ได้จัดงานพบปะสังสรรค์จิบกาแฟครั้งแรกของภาคเรียนกับผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา

96135ac4fb8ed8d373bdba554056f5a2


กิจกรรมนี้เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้พูดคุยโดยตรงกับอาจารย์ใหญ่ประดีป เกี่ยวกับวิธีที่จะสนับสนุนพัฒนาการด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์ของบุตรหลานให้ดียิ่งขึ้น

3a814792bdc7951e43c366d38f07671d_compressed


ความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียน:

ความคาดหวังและเป้าหมายร่วมกัน


ในระหว่างช่วงจิบกาแฟยามเช้า ผู้อำนวยการประดีปได้แบ่งปันองค์ประกอบสำคัญของความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียน โดยเน้นย้ำถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดีขึ้นและให้การสนับสนุนแก่นักเรียนหลักการสำคัญที่เขาเน้นย้ำ ได้แก่:

  • เคารพเวลาและความเป็นมืออาชีพของครู

  • การกำหนดความคาดหวังและมาตรฐานร่วมกัน

  • มุ่งเน้นที่ความสำเร็จของนักเรียนและการตัดสินใจบนพื้นฐานของข้อมูล ไม่ใช่ความรู้สึก



นโยบายการใช้งานเชิงวิชาการ:

เทคโนโลยีและความรับผิดชอบควบคู่กันไป


อาจารย์ใหญ่ประดีปได้อธิบายถึงนโยบายของโรงเรียนเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีการแนะนำนักเรียนในการใช้เทคโนโลยี:

  • ควรใช้เครื่องมือเทคโนโลยีตามความต้องการในการเรียนรู้ ภายใต้การกำกับดูแลของครู

  • เน้นย้ำการจัดการตนเองในหมู่นักเรียน

  • ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบภายในกรอบโครงสร้างที่กำหนดไว้

นโยบายนี้มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความเป็นอิสระและทักษะการจัดการตนเองของนักเรียน ช่วยให้พวกเขาสามารถเติบโตและประสบความสำเร็จในโลกดิจิทัล

895c67a1f9476c3499f901026151f955



การสื่อสารกับเด็ก:

การสื่อสารแบบเปิด

และการลดความขัดแย้ง


ในส่วนของกลยุทธ์ในการสื่อสารกับเด็กๆ ผู้อำนวยการประดีปได้กล่าวว่า:

  • รักษาการสื่อสารที่เปิดกว้างเพื่อให้มีพื้นที่เพียงพอสำหรับการสนทนากับเด็กๆ

  • ชี้แนะเด็กๆ ให้แสดงความคิดของตนเองผ่านการถามคำถามที่ถูกต้อง

  • สร้างความไว้วางใจและลดความขัดแย้งภายในครอบครัว

กลยุทธ์เหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูกเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พ่อแม่เข้าใจอารมณ์และความต้องการของลูกได้ดียิ่งขึ้น ส่งเสริมความเข้าใจและการสนับสนุนภายในครอบครัวอีกด้วย

c539be46e7fd57186a15af34447431a0



ข้อตกลงระหว่างบ้านและโรงเรียน:

ความคาดหวังที่สอดคล้องกัน

และเป้าหมายที่ชัดเจน


สุดท้ายนี้ อาจารย์ใหญ่ประดีปเน้นย้ำถึงความสำคัญของข้อตกลงระหว่างบ้านและโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสร้างสมดุลระหว่างการเรียนและการพักผ่อนหย่อนใจ:

  • ข้อตกลงระหว่างบ้านกับผู้ปกครองควรมีความสอดคล้องกัน เพื่อให้สอดคล้องกับความคาดหวังของโรงเรียน

  • การสร้างสมดุลระหว่างการเรียนและการพักผ่อนหย่อนใจที่บ้าน พร้อมกับการพัฒนาทักษะการจัดการตนเองในเด็ก

  • การกำหนดกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนในครอบครัว เพื่อช่วยให้เด็กเติบโตอย่างมีอิสระ

กลยุทธ์เหล่านี้ช่วยให้ผู้ปกครองสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นระบบระเบียบมากขึ้นที่บ้านสำหรับลูก ๆ ของตน



ช่วงสนทนาแบบมีส่วนร่วม:

การทำงานร่วมกันเพื่อการเติบโต


ในระหว่างช่วงการสนทนาแบบมีปฏิสัมพันธ์ อาจารย์ใหญ่ประดีปได้แนะนำเครื่องมือสื่อสารใหม่—“บัตรสื่อการเรียนรู้สำหรับครอบครัว”

d7586afc7a7b452fff8f05ea88a3cdf3

การ์ดเหล่านี้ช่วยให้ผู้ปกครองและครูเข้าใจและสนับสนุนการเรียนรู้และการเติบโตของเด็กในโลกดิจิทัลได้ดียิ่งขึ้น ช่วยจุดประกายการสนทนาที่มีความหมายเกี่ยวกับนิสัยการเรียนรู้ พัฒนาการทางด้านอารมณ์และสังคม และการใช้เทคโนโลยี

6ea040a6d8ee1e051317b04997e5d80b


การ์ดเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นการสนทนา ช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจความต้องการและความท้าทายของบุตรหลานในยุคดิจิทัล พร้อมทั้งเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างบ้านและโรงเรียน

ผ่านทางนี้งานเลี้ยงกาแฟยามเช้าของผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมผู้ปกครองไม่เพียงแต่ได้รับความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับปรัชญาการศึกษาของโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังได้เรียนรู้วิธีปฏิบัติเพื่อสนับสนุนการเติบโตของบุตรหลานที่บ้านได้ดียิ่งขึ้นอีกด้วย


ความเป็นเลิศทางวิชาการและชุมชนที่เอาใจใส่โรงเรียน CIS มุ่งมั่นที่จะมอบแพลตฟอร์มการศึกษาที่ครอบคลุมเพื่อการพัฒนาอย่างรอบด้านของเด็กๆ เราหวังเป็นอย่างยิ่งที่จะได้ร่วมมือกับผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด เพื่อสร้างอนาคตที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นสำหรับเด็กๆ ของเรา