Foghlam IB PYP
Madainn Cofaidh Prionnsapal Àrd-sgoile | Sealladh Ùr air Conaltradh Sgoil-Phàrant ann am Foghlam Àrd-sgoile
Air an 10mh latha den t-Sultain,Bha CIS a’ cumail a’ chiad Mhadainn Cofaidh den semeastar do Phrìomh Oifigearan na h-Àrd-sgoile.
Thug an tachartas seo cothrom do phàrantan bruidhinn gu dìreach ri Prionnsapal Pradeep, a’ beachdachadh air mar a b’ urrainn dhaibh taic nas fheàrr a thoirt do leasachadh acadaimigeach, sòisealta agus tòcail an cuid cloinne.
Com-pàirteachas Dachaigh-Sgoile:
Dùilean agus Amasan Co-roinnte
Rè na maidne cofaidh, roinn am Prionnsapal Pradeep prìomh eileamaidean com-pàirteachas dachaigh-sgoile, a’ cur cuideam air cho cudromach sa tha e a bhith ag obair còmhla gus àrainneachd foghlaim agus taic nas fheàrr a thoirt do dh’ oileanaich.Am measg nam prionnsabalan bunaiteach a chomharraich e tha:
Spèis do Ùine agus Proifeiseantachd Thidsearan.
A’ stèidheachadh dhùilean agus inbhean cumanta.
A’ cur fòcas air soirbheachas nan oileanach agus a’ dèanamh cho-dhùnaidhean stèidhichte air fiosrachadh, chan ann air faireachdainnean.
Poileasaidh Cleachdaidh Acadaimigeach:
Teicneòlas agus Uallach Còmhla
Mhìnich am Prionnsapal Pradeep poileasaidh na sgoile a thaobh cleachdadh teicneòlais acadaimigeach cuideachd, gu sònraichte mar a bu chòir stiùireadh a thoirt do dh’ oileanaich ann a bhith a’ cleachdadh teicneòlais:
Bu chòir innealan teicneòlais a chleachdadh a rèir feumalachdan ionnsachaidh, fo stiùireadh thidsearan.
Cuir cuideam air fèin-riaghladh ann an oileanaich.
Brosnaich cleachdadh cunntachail teicneòlais taobh a-staigh frèam structaraichte.
Tha am poileasaidh seo ag amas air sgilean neo-eisimeileachd agus fèin-riaghlaidh nan oileanach a leasachadh, gan cuideachadh gus fàs agus soirbheachadh ann an saoghal didseatach.
Conaltradh le Clann:
Conaltradh Fosgailte
agus a’ lughdachadh còmhstri
A thaobh ro-innleachdan airson conaltradh le clann, thuirt am Prionnsapal Pradeep:
A’ cumail conaltradh fosgailte gus dèanamh cinnteach gu bheil àite gu leòr ann airson còmhradh le clann.
A’ stiùireadh chloinne gus na smuaintean aca a chur an cèill le bhith a’ faighneachd nan ceistean ceart.
A’ togail earbsa agus a’ lughdachadh còmhstri taobh a-staigh an teaghlaich.
Chan e a-mhàin gu bheil na ro-innleachdan seo a’ neartachadh dàimhean pàrant-cloinne ach bidh iad cuideachd a’ cuideachadh phàrantan gus tuigse nas fheàrr fhaighinn air faireachdainnean agus feumalachdan an cuid chloinne, a’ brosnachadh tuigse agus taic taobh a-staigh an teaghlaich.
Aontaidhean Dachaigh-Sgoile:
Dùilean Cunbhalach
agus Amasan Soilleir
Mu dheireadh, chuir am Prionnsapal Pradeep cuideam air cho cudromach sa tha aontaidhean eadar an dachaigh agus an sgoil, gu h-àraidh ann a bhith a’ lorg cothromachadh eadar foghlam agus cur-seachad:
Bu chòir aontaidhean dachaigh fuireach cunbhalach, a’ dèanamh cinnteach gu bheil iad a rèir dùilean na sgoile.
A’ cothromachadh acadaimigich agus cur-seachadan aig an taigh agus aig an aon àm a’ leasachadh sgilean fèin-riaghlaidh ann an clann.
A’ stèidheachadh riaghailtean teaghlaich soilleir gus clann a chuideachadh a’ fàs taobh a-staigh saorsa.
Bidh na ro-innleachdan seo a’ cuideachadh phàrantan gus àrainneachd ionnsachaidh nas structaraichte a chruthachadh aig an taigh airson an cuid chloinne.
Seisean Eadar-ghnìomhach:
A’ co-obrachadh airson fàs
Rè na seisean eadar-ghnìomhach, thug am Prionnsapal Pradeep a-steach inneal conaltraidh ùr—“Cairtean Eadar-obrachaidh Foghlaim Teaghlaich”.
Bidh na cairtean seo a’ cuideachadh phàrantan agus thidsearan gus tuigse nas fheàrr fhaighinn air ionnsachadh is fàs chloinne anns an t-saoghal dhidseatach agus taic a thoirt dhaibh. Bidh iad a’ brosnachadh chòmhraidhean brìoghmhor mu chleachdaidhean ionnsachaidh, leasachadh sòisealta is tòcail, agus cleachdadh teicneòlais.
Air an dealbhadh gus còmhraidhean a bhrosnachadh, bidh na cairtean seo a’ cuideachadh phàrantan gus feumalachdan agus dùbhlain an cuid cloinne san aois dhidseatach a thuigsinn, agus aig an aon àm a’ neartachadh com-pàirteachas dachaigh-sgoile.
Troimhe seoMadainn Cofaidh Prionnsapal na h-Àrd-sgoile, chan e a-mhàin gun d’ fhuair pàrantan tuigse nas doimhne air feallsanachd foghlaim na sgoile ach dh’ ionnsaich iad cuideachd dòighean practaigeach gus taic nas fheàrr a thoirt do fhàs an cuid cloinne aig an taigh.
Sàr-mhathas Acadaimigeach agus Coimhearsnachd ChùramachTha CIS dealasach a thaobh àrd-ùrlar foghlaim coileanta a thoirt seachad airson leasachadh iomlan ar cloinne. Tha sinn a’ coimhead air adhart ri bhith ag obair còmhla ri pàrantan, làmh ri làimh, gus slighe nas làidire a chruthachadh airson àm ri teachd ar cloinne.