IB PYP-uddannelse
Tidlig børneuddannelse (3-5 år)
Alberta-pensumet for børnehavestadiet har til formål at tænde børns entusiasme for at lære og udvikle deres sociale, følelsesmæssige og kognitive færdigheder. Gennem en række kreative og interaktive aktiviteter lærer børn gennem udforskning, leg og praktiske oplevelser og nyder hvert trin i deres vækst.
Nøglefunktioner og komponenter i børnehavens læseplan omfatter:
1. Engelsk sprogudvikling
Der lægges vægt på at udvikle børns sprog- og kommunikationsevner. Gennem aktiviteter som historiefortælling, sange og spil lærer børn at udtrykke deres tanker og følelser.
2. Matematiske grundlag
Dette dækker grundlæggende matematiske begreber såsom tælling, talgenkendelse, simpel addition og subtraktion, former og grundlæggende målinger. Disse begreber undervises gennem spil og praktiske aktiviteter i dagligdagen.
3. Udforskning og videnskab
Børn opmuntres til at udforske og forstå den naturlige og videnskabelige verden gennem praktiske aktiviteter og udforskning. Dette omfatter observation af planter og dyr, forståelse af vejr- og årstidsændringer og meget mere.
4. Kunstnerisk Udtryk
Dette omfatter aktiviteter som tegning, kunsthåndværk, musik og drama, der har til formål at fremme børns kreativitet og æstetiske evner. Kunstaktiviteter bidrager også til følelsesmæssigt udtryk og udvikling af sociale færdigheder.
5. Kinesisk sprog og kultur
Grundlæggende elementer i kinesisk kultur, såsom traditionelle festivaler, skikke og kunst, hjælper børn med at forstå og værdsætte den kulturelle baggrund bag det kinesiske sprog. Introduktion til grundlæggende kinesiske tegn er også inkluderet for at vække interesse for kinesisk.
6. Fysisk bevægelse og sundhed
Der lægges vægt på fysiske aktiviteter og opdyrkning af sunde vaner, herunder grundlæggende motoriske færdigheder, kropskoordination og viden om daglig sundhed og sikkerhed.
7. Social og følelsesmæssig udvikling
At hjælpe børn med at opbygge selvtillid, lære færdigheder til at interagere med jævnaldrende og voksne, forstå og udtrykke følelser og udvikle samarbejds- og deleevner.
8. Miljø- og samfundsbevidsthed
Børn opmuntres til at lære om deres samfund og miljø, hvilket fremmer nysgerrighed og respekt for verden omkring dem.
Disse læseplansfunktioner sigter mod at give en velafrundet uddannelse, der understøtter børns holistiske udvikling og forbereder dem til fremtidige læringserfaringer.
beskrivelse 2
"Det fordybende engelske miljø på CIS har forbedret mit barns sprogfærdigheder betydeligt. Fantastisk!"
"Små klassestørrelser sikrer personlig opmærksomhed. Mit barn elsker at interagere med både lærere og jævnaldrende."
"Små klassestørrelser sikrer personlig opmærksomhed. Mit barn elsker at interagere med både lærere og jævnaldrende."
"Skolen blander canadiske og kinesiske kulturer og hjælper mit barn med at udvikle et globalt perspektiv."
"CIS fokuserer på både akademisk og følelsesmæssigt velbefindende. Mit barn nyder også de fysiske aktiviteter!"