Leave Your Message

Early Childhood Education (Leeftyd 2-5)

CIS biedt folsleine beukerskoalleprogramma's oan foar bern fan 2-5 jier. Wy folgje it Alberta-kurrikulum, en bern sille leare yn in Ingelsktalige en multykulturele omjouwing. Elke klasse wurdt laat troch in sertifisearre learaar, bystien troch in ûnderwiisassistint en in libbenslearaar.

    It kurrikulum fan Alberta foar it pjutteboartersplak is fan doel it entûsjasme fan bern te ûntstean foar learen en har sosjale, emosjonele en kognitive feardigens te ûntwikkeljen. Troch in ferskaat oan kreative en ynteraktive aktiviteiten leare bern troch ferkenning, spieljen en praktyske ûnderfiningen, genietsje fan elke stap fan har groei.

    Wichtige funksjes en komponinten fan it kurrikulum foar pjutteboartersplak omfetsje:

    1. Ingelske taalûntwikkeling

    De klam leit op it ûntwikkeljen fan taal- en kommunikaasjefeardigens fan bern. Troch aktiviteiten lykas ferhalen, ferskes en spultsjes leare bern har tinzen en gefoelens te uterjen.
    CIDY9764
    CIDY9768

    2. Wiskundige fûneminten

    Dit omfettet basis wiskundige begripen lykas tellen, getalherkenning, ienfâldige optellen en subtraksje, foarmen en basismjittingen. Dizze begripen wurde leard troch spultsjes en praktyske aktiviteiten yn it deistich libben.

    3. Ferkenning en Wittenskip

    Bern wurde stimulearre om de natuerlike en wittenskiplike wrâld te ferkennen en te begripen troch praktyske aktiviteiten en ferkenning. Dit omfettet observearjen fan planten en bisten, begryp fan waar en seizoensferoarings, en mear.
    CIDY9911
    CIDY9918

    4. Artistic Expression

    Dit omfettet aktiviteiten lykas tekenjen, ambachten, muzyk en drama, mei as doel de kreativiteit en estetyske kapasiteiten fan bern te befoarderjen. Keunstaktiviteiten drage ek by oan emosjonele ekspresje en de ûntwikkeling fan sosjale feardigens.

    5. Sineeske taal en kultuer

    Basiseleminten fan 'e Sineeske kultuer, lykas tradisjonele festivals, gewoanten en keunsten, helpe bern de kulturele eftergrûn efter de Sineeske taal te begripen en te wurdearjen. Ynlieding foar basis Sineeske karakters is ek opnommen om ynteresse yn Sineesk te stimulearjen.
    CIDY9945
    SHAN3544

    6. Fysike beweging en sûnens

    Belang wurdt jûn oan fysike aktiviteiten en it kweken fan sûne gewoanten, ynklusyf basis motorfeardigens, lichemskoördinaasje, en kennis fan deistige sûnens en feiligens.

    7. Sosjaal en emosjonele ûntwikkeling

    Bern helpe om fertrouwen op te bouwen, feardigens te learen foar ynteraksje mei leeftydsgenoaten en folwoeksenen, emoasjes te begripen en út te drukken, en gearwurkingsfeardigens te ûntwikkeljen en te dielen.
    CIDY9963
    SHAN3588

    8. Miljeu- en mienskip bewustwêzen

    Bern wurde stimulearre om te learen oer har mienskip en omjouwing, it stimulearjen fan nijsgjirrigens en respekt foar de wrâld om har hinne.

    Dizze kurrikulumfunksjes hawwe as doel in goed rûne oplieding te leverjen dy't de holistyske ûntwikkeling fan bern stipet en har taret op takomstige learûnderfiningen.

    beskriuwing 2

    Klantbeoardielingen

    dre4 (1)

    "De immersive Ingelske omjouwing by CIS hat de taalfeardigens fan myn bern sterk ferbettere. Geweldich!"

    "Lytse klassen soargje foar persoanlike oandacht. Myn bern hâldt fan ynteraksje mei sawol learkrêften as leeftydsgenoaten."

    dre4 (2)
    dre4 (3)

    "Lytse klassen soargje foar persoanlike oandacht. Myn bern hâldt fan ynteraksje mei sawol learkrêften as leeftydsgenoaten."

    "De skoalle kombinearret Kanadeeske en Sineeske kultueren, wêrtroch myn bern in wrâldwide perspektyf ûntwikkelje kin."

    dre4 (4)
    dre4 (5)

    "CIS rjochtet him sawol op akademysk as emosjoneel wolwêzen. Myn bern genietet ek fan 'e fysike aktiviteiten!"