01
Basisskoalle (klassen 1-6)
Divyzje Ien: Kindergarten oant Grade 3
1. Taalkeunsten (Ingelsk en Lêzen): De klam wurdt lein op it ûntwikkeljen fan lêzen, skriuwen en mûnlinge kommunikaasjefeardigens fan studinten. Learlingen sille letter- en fonemysk bewustwêzen leare, wurdskat en begrypfeardigens ûntwikkelje, en stadichoan basale lês- en skriuwfeardigens krije.
2. Wiskunde: Dit ûnderwerp beslacht nûmerbegripen, komputaasjefeardigens, geometryske foarmen, mjitting en gegevensanalyse. Studinten sille basis wiskundige begripen en feardigens behearskje troch praktyske aktiviteiten, probleemoplossing en spultsjes.
3. Wittenskip: Studinten wurde stimulearre om de natuerlike en wittenskiplike wrâld te ferkennen en te begripen troch observaasje, eksperimintearjen en ûndersyk. Se sille leare oer planten, bisten, waar, seizoenen en basiswittenskiplike prinsipes.
4. Sosjale stúdzjes: Dit fak helpt studinten har mienskip, famylje en kultuer te begripen, wylst se har sosjale feardigens en boargerlik bewustwêzen ûntwikkelje. Studinten sille leare oer geografy, skiednis, sosjale systemen, en kultureel ferskaat.
5. Fysike oplieding en sûnensûnderwiis: It kurrikulum beklammet fysike oefening en de ûntwikkeling fan sûne gewoanten. Studinten sille meidwaan oan ferskate fysike aktiviteiten, leare basis motorfeardigens, gearwurking en sûne libbensstylen.
6. Keunstûnderwiis: Dit omfettet learen yn byldzjende keunst, muzyk, drama en dûns. Studinten sille kreativiteit, ekspresje en wurdearring ûntwikkelje foar de keunsten.
7. Sineeske taal en kultuer: Studinten sille basis Sineeske wurdskat, pinyin, en karakterskriuwen leare. Troch bleatstelling oan Sineeske kultuer sille se har begryp en respekt foar Sineeske kultuer ferbetterje.
8. Ynformaasje- en kommunikaasjetechnology (ICT): Studinten sille leare om kompjûters en oare digitale ark te brûken foar learen en kommunikaasje. Se sille feardigens ûntwikkelje yn it sykjen, ferwurkjen en evaluearjen fan ynformaasje.
9. Cross-curricular Learning: Studinten wurde stimulearre om ferbiningen te meitsjen oer ferskate ûnderwerpen en kritysk tinken en probleemoplossende feardichheden te ûntwikkeljen.
Divyzje 2: Klassen 4 oant 6
1. Taalkeunsten (Ingelsk en Lêzen): Fierdere ûntwikkeling fan 'e lês-, skriuw- en mûnlinge kommunikaasjefeardigens fan studinten. Studinten sille kompleksere literêre wurken studearje, lêsbegryp en analysefeardigens ferbetterje, en skriuw- en mûnlinge presintaasjefeardigens fierder ûntwikkelje.
2. Wiskunde: Djipte stúdzje fan wiskundige begripen en feardigens, ynklusyf heule getallen, fraksjes, desimalen, algebra, mjitkunde, en gegevensanalyse. Studinten sille wiskundige metoaden leare foar probleemoplossing en logysk tinken en wiskundige redenearringsfeardigens ûntwikkelje.
3. Wittenskip: Trochgean ferkenning fan 'e natuerlike en wittenskiplike wrâld, bestudearjen fan mear avansearre wittenskiplike begripen en prinsipes. Studinten sille kompleksere eksperiminten en observaasjes útfiere, wittenskiplik tinken ûntwikkelje en eksperimintele ûntwerpfeardigens leare.
4. Sosjale stúdzjes: Fierder begryp fan skiednis, geografy, sosjale systemen, en kultureel ferskaat. Studinten sille dwaande hâlde mei ûnôfhinklik ûndersyk en ûndersyk, it befoarderjen fan kritysk tinken en analytyske feardigens.
5. Fysike oplieding en sûnensûnderwiis: Trochgeande ûntwikkeling fan 'e fysike feardigens en sûnensgewoanten fan studinten. Studinten sille meidwaan oan mear komplekse teamsporten en spultsjes, en leare oer sûne libbensstyl en persoanlike feiligens.
6. Keunstûnderwiis: Fierdere ûntwikkeling fan de artistike feardigens en kreativiteit fan studinten. Studinten sille mear avansearre techniken leare yn skilderjen, muzyk, drama, en dûns, en hawwe kânsen om mei te dwaan oan optredens en tentoanstellingen.
7. Sineeske taal en kultuer: Trochgean mei learen fan 'e Sineeske taal en kultuer. Studinten sille har wurdskat útwreidzje, har harkjen, sprekken, lêzen en skriuwfeardigens ferbetterje, en in djipper begryp krije fan ferskate aspekten fan 'e Sineeske kultuer.
8. Ynformaasje- en kommunikaasjetechnology (ICT): Studinten sille mear avansearre kompjûterfeardigens krije en digitale ark tapasse. Se sille meidwaan oan aktiviteiten lykas it opheljen fan ynformaasje, gegevensferwurking, en multymediaproduksje, it ûntwikkeljen fan ynformaasjegeletterdheid en technologyske kompetinsje.
9. Cross-curricular Learning: Studinten oanmoedigje om ferbiningen te meitsjen oer ferskate fakken en meidwaan oan ynterdissiplinêre projekten en ûndersyk. Studinten sille kennis en feardigens fan ferskate dissiplines tapasse om problemen yn 'e echte wrâld op te lossen.
beskriuwing 2