Educació del PEP del BI
Bones notícies｜CIS Foshan Jiayou International School ja és candidata oficial per al BI PYP! Un reconeixement mundial significatiu de la nostra excel·lència educativa.
Això marca una altra fita important en el desenvolupament de l'Escola Internacional Caeyu de Foshan! Hem rebut oficialment l'aprovació de la Organització del Batxillerat Internacional(IB) i convertir-se enuna escola candidata per al PEP de l'IB(Programa de Primària).
Fins ara, el CIS ha rebut múltiples acreditacions internacionals, incloses les deEducació d'Alberta, i elCurrículum internacional de Cambridge.
Hem aconseguit l'estatus de candidat al PYP de l'IBintegrant els rigorosos estàndards acadèmics del currículum d'Alberta amb l'esperit d'indagació i la filosofia educativa internacional del PEP de l'IB.Aquesta forta combinació de dos marcs educatius reconeguts mundialment crea un itinerari d'aprenentatge més profund i ampli per als nostres estudiants.
IB: Un dels programes d'educació internacional més influents del món.
L'Organització del Batxillerat Internacional (BI) és àmpliament reconeguda perescoles internacionalsiinstitucions d'educació superiorarreu del món per la seva altaestàndards acadèmics,filosofia educativa avançada, i centrar-se en el desenvolupament integral dels estudiants.
El PEP de l'IB es dedica a nodrir els alumnes de 3 a 12 anys ambun esperit de cura i consciència cultural, ajudant els infants a ser participants actius en el seu propi procés d'aprenentatge.
Font d'informació：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
El nucli educatiu
Filosofia del PEP de l'IB
El PEP del BI s'organitza i es desenvolupa al voltant dels sis temes interdisciplinaris següents:
QUI SOM
ON SOM EN EL LLOC I EL TEMPS
COM ENS EXPRESSEM
COM FUNCIONA EL MÓN
COM ENS ORGANITZEM
COMPARTINT EL PLANETA
Perfil de l'alumne de l'IB:
INOUIRERS
CONEIXENT
PENSADORS
COMUNICADORS
PRINCIPAL
MENTE OBERTA
CUIDAR
ASSUMIDORS DE RISCOS
EQUILIBRAT
REFLECTANT
El perfil de l'alumne de l'IB reflecteix els 10 atributs bàsics que valoren les escoles del món de l'IB.
Font d'informació: https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
La missió i la visió educatives del CIS"Innova avui, lidera demà"juntament amb el seu objectiu educatiu,"Excel·lència acadèmica, comunitat solidàriaestan perfectament alineats amb els principis bàsics de l'IB.
Què significa convertir-se en una escola candidata al PYP de l'IB?
Convertir-se en una escola candidata al PYP de l'IBsignifica que el CIS ha estat sotmès amb èxit a una avaluació exhaustiva per part de l'IB, que abasta la visió del centre, la preparació del currículum, els mètodes d'ensenyament, el desenvolupament professional del professorat i la cultura del campus.Això qualifica el CIS per passar a la fase d'implementació del PYP.
Per al CIS, aquesta qualificació significa：
El sistema curricular internacional existent s'alinea bé amb la filosofia educativa del PEP.
L'equip docent té l'experiència educativa internacional necessària i els mecanismes de desenvolupament professional.
Les pràctiques docents estan centrades en l'estudiant i fomenten l'aprenentatge basat en la investigació
El sistema de cultura i gestió del campus pot proporcionar un suport estable per a la implementació del PEP.
C.IS: Arrelat en estàndards internacionals, Expansió de perspectives globals
CIS és una escola internacional per a totes les edats acreditada pertant el Sistema Educatiu d'Alberta del Canadà com el Currículum Internacional de Cambridge.Durant molts anys, l'escola ha construït un itinerari de desenvolupament acadèmic clar i coherent basat en estàndards curriculars internacionals acreditats.
En unAmbient d'immersió en anglès, estudiants naturalmentmillorar el seu domini de l'anglèsihabilitats d'expressió acadèmicamitjançant l'aprenentatge i la col·laboració diaris, preparant-los per a la transició acurrículums internacionals de nivell superioriadmissions universitàries globals.
L'escola s'integra contínuamentaprenentatge basat en la investigacióiconceptes interdisciplinarisen les seves pràctiques docents. A través de l'aprenentatge basat en projectes i temàtic,els estudiants són guiats per connectar coneixements i resoldre problemes del món real,i desenvolupar habilitats de pensament d'ordre superior.L'equip docent multicultural aporta perspectives diverses i experiències riques a l'aula, ajudant els estudiants a desenvolupar una perspectiva global i una mentalitat oberta des de ben petits.
Sota elorientació del marc de l'IB, El CIS optimitzarà contínuament l'estructura curricular per a estudiants de 3 a 12 anys, refinarà els dissenys de les unitats d'investigació i les avaluacions d'aprenentatge, i aprofundirà en la comprensió ipràctica de la filosofia del PEP de l'IBmitjançant el desenvolupament professional continu del professorat.
El CIS espera treballar conjuntament amb tots els estudiants, professors i pares per construir una comunitat d'aprenentatge queajuda els estudiants a fer-se preguntes, pensar creativament, provar coses noves i assumir responsabilitats.El nostre objectiu és formar una nova generació d'aprenents que posseeixinexcel·lència acadèmica, responsabilitat social,i unperspectiva global.