Pendidikan IB PYP
Pawarta Apik｜Sekolah Internasional CIS Foshan Jiayou saiki dadi kandidat resmi kanggo IB PYP! Iki minangka pangenalan global sing signifikan kanggo kaunggulan pendidikan kita
Iki nandhani tonggak sejarah penting liyane ing pangembangan Sekolah Internasional Caeyu ing Foshan! Kita wis resmi nampa persetujuan saka Organisasi Sarjana Muda Internasional(IB) lan dadicalon sekolah kanggo IB PYP(Program Taun-taun SD).
Nganti saiki, CIS wis nampa pirang-pirang akreditasi internasional, kalebu sakaPendidikan Alberta, lanKurikulum internasional Cambridge.
Status kandidat IB PYP kita wis diraihkanthi nggabungake standar akademik kurikulum Alberta sing ketat karo semangat sing didorong dening penyelidikan lan filosofi pendidikan internasional IB PYP.Kombinasi sing kuwat saka rong kerangka pendidikan sing diakoni sacara global iki nggawe jalur pembelajaran sing luwih jero lan jembar kanggo para siswa.
IB: Salah sawijining program pendidikan internasional paling berpengaruh ing donya.
Organisasi Baccalaureate Internasional (IB) wis diakoni sacara wiyar deningsekolah internasionallaninstitusi pendidikan tinggiing saindenging jagad amarga dhuwurestandar akademik,filsafat pendidikan sing luwih maju, lan fokus ing perkembangan holistik siswa.
IB PYP darmabakti kanggo ngopeni para siswa umur 3 nganti 12 taun kanthisemangat kepedulian lan kesadaran budaya, mbantu bocah-bocah dadi peserta aktif ing proses sinaune dhewe.
Sumber Informasi：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Inti Pendidikan
Filsafat IB PYP
IB PYP diatur lan dikembangake adhedhasar enem tema interdisipliner ing ngisor iki:
Sapa Kita
NANG NGENDI KITA ANA ING PANGGONAN LAN WEKTU
CARA KITA NGEKSPRESIKAN DIRI KITA
CARA DONYA KERJA
CARA KITA NGATUR DIRI KITA DIRI SENDIRI
Nuduhake Planet
Profil Siswa IB:
INOUIRERS
WERUH
PARA PEMIKIR
KOMUNIKASI
BERPRINSIP
Mbukak pikiran
NGERTI
Wong sing njupuk risiko
SEIMBANG
REFLEKTIF
Profil Siswa IB nggambarake 10 atribut inti sing diajeni dening Sekolah Dunia IB.
Sumber Informasi：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Misi lan visi pendidikan CIS,"Inovasi Dina Iki, Mimpin Sesuk"bebarengan karo tujuan pendidikane,"Unggulan Akademik, Komunitas Peduli,”selaras banget karo prinsip-prinsip inti IB.
Apa tegese dadi sekolah calon IB PYP?
Dadi calon sekolah IB PYPtegese CIS wis kasil ngalami evaluasi lengkap dening IB, sing nyakup visi sekolah, kesiapan kurikulum, metode pengajaran, pengembangan profesional guru, lan budaya kampus.Iki ndadekake CIS nduweni kualifikasi kanggo pindhah menyang tahap implementasi PYP.
Kanggo CIS, kualifikasi iki tegese：
Sistem kurikulum internasional sing ana saiki selaras karo filosofi pendidikan PYP
Tim pengajar nduweni pengalaman pendidikan internasional lan mekanisme pengembangan profesional sing dibutuhake
Praktik pengajaran iku fokus marang siswa, ndhukung pembelajaran berbasis penyelidikan
Budaya lan sistem manajemen kampus bisa nyedhiyakake dhukungan sing stabil kanggo implementasi PYP
CIS: Didhasarake ing Standar Internasional, Ngembangake Perspektif Global
CIS minangka sekolah internasional kanggo kabeh umur sing diakreditasi deningSistem Pendidikan Alberta Kanada lan Kurikulum Internasional Cambridge.Sajrone pirang-pirang taun, sekolah iki wis mbangun jalur pangembangan akademik sing jelas lan koheren adhedhasar standar kurikulum internasional sing otoritatif.
Ing sawijiningLingkungan imersi Inggris, siswa kanthi alaminingkatake kemampuan basa Inggrislankatrampilan ekspresi akademikliwat pembelajaran lan kolaborasi saben dina, nyiapake dheweke kanggo transisi menyangkurikulum internasional tingkat sing luwih dhuwurlanpenerimaan universitas global.
Sekolah terus-terusan ngintegrasipembelajaran berbasis inkuirilankonsep interdisiplinermenyang praktik pengajarane. Liwat pembelajaran berbasis proyek lan tematik,siswa dipandu kanggo nyambungake kawruh, ngrampungake masalah ing donya nyata,lan ngembangake katrampilan mikir tingkat dhuwur.Tim pengajar multikultural nggawa macem-macem perspektif lan pengalaman sing sugih menyang kelas, mbantu siswa ngembangake pandangan global lan pola pikir sing mbukak wiwit cilik.
Ing sangisorepandhuan kerangka kerja IBCIS bakal terus ngoptimalake struktur kurikulum kanggo siswa umur 3 nganti 12 taun, nyempurnakake desain unit inkuiri lan penilaian pembelajaran, lan ndalami pangerten lanpraktik filsafat IB PYPliwat pangembangan profesional sing terus-terusan kanggo guru.
CIS ngarep-arep bisa kerja bareng karo kabeh siswa, guru, lan wong tuwa kanggo mbangun komunitas sinau singndhukung siswa supaya bisa takon, mikir kanthi kreatif, nyoba bab anyar, lan njupuk tanggung jawab.Tujuan kita yaiku kanggo ngopeni generasi siswa anyar sing nduwenikaunggulan akademik, tanggung jawab sosial,lanperspektif global.