Pendidikan IB PYP
Warta Saé｜Sakola Internasional CIS Foshan Jiayou ayeuna janten calon resmi pikeun IB PYP! Pangakuan global anu penting pikeun kaunggulan pendidikan urang
Ieu nandakeun tonggak penting anu sanés dina pamekaran Sakola Internasional Caeyu di Foshan! Kami sacara resmi parantos nampi persetujuan ti Organisasi Sarjana Muda Internasional(IB) sareng jantensakola calon pikeun IB PYP(Program Taun SD).
Nepi ka ayeuna, CIS parantos nampi sababaraha akreditasi internasional, kalebet anu tiPendidikan Alberta, sarengKurikulum internasional Cambridge.
Status calon IB PYP urang parantos kahontalku cara ngahijikeun standar akademik anu ketat dina kurikulum Alberta sareng sumanget anu didorong ku panalungtikan sareng filsafat pendidikan internasional IB PYP.Kombinasi anu kuat tina dua kerangka pendidikan anu diakui sacara global ieu nyiptakeun jalur pembelajaran anu langkung jero sareng lega pikeun murid-murid urang.
IB: Salah sahiji program pendidikan internasional anu paling berpengaruh di dunya.
Organisasi Baccalaureate Internasional (IB) sacara lega diakui kusakola internasionaljeunglembaga atikan luhurdi sakuliah dunya pikeun anu luhurstandar akademik,filsafat atikan anu maju, sareng fokus kana kamekaran holistik siswa.
IB PYP dikhususkeun pikeun ngatik murid umur 3 dugi ka 12 taun kalayansumanget miara sareng sadar kana budaya, ngabantosan barudak janten pamilon aktif dina prosés diajarna sorangan.
Sumber Inpormasi：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Inti Pendidikan
Filsafat IB PYP
IB PYP diatur sareng dimekarkeun di sakitar genep téma interdisipliner ieu:
SAHA URANG
DIMANA URANG AYANA DI TEMPAT JEUNG WAKTU
KUMAHA URANG NGÉKSPRESIKAN DIRI URANG
KUMAHA DUNYA KARYA
KUMAHA URANG NGATUR DIRI URANG
NGABAGIKEUN PLANET
Profil Murid IB:
INOUIRERS
PANGAWERUH
PARA PIKIR
KOMUNIKASI
BERPRINSIP
PIKIRAN KABUKA
NGAREGEP
JALMA-JALMA NU NGAHAREP RISIKO
SEIMBANG
REFLEKTIF
Profil Siswa IB ngagambarkeun 10 atribut inti anu dihargaan ku Sakola Dunya IB.
Sumber Inpormasi：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Misi sareng visi atikan CIS,"Ngainovasi Ayeuna, Mimpin Isukan"sajaba ti tujuan atikanna,"Kaunggulan Akademik, Komunitas Anu Peduli,”saluyu sareng prinsip inti IB.
Naon hartosna janten sakola calon IB PYP?
Janten calon sakola IB PYPhartina CIS parantos hasil ngalaman évaluasi anu komprehensif ku IB, anu ngawengku visi sakola, kasiapan kurikulum, metode ngajar, pamekaran profésional guru, sareng budaya kampus.Ieu ngajantenkeun CIS mumpuni pikeun ngalih kana fase implementasi PYP.
Pikeun CIS, kualifikasi ieu ngandung harti：
Sistem kurikulum internasional anu aya ayeuna saluyu sareng filosofi pendidikan PYP
Tim pengajar gaduh pangalaman pendidikan internasional anu diperyogikeun sareng mékanisme pengembangan profesional.
Praktik ngajar museur kana siswa, ngadukung pembelajaran berbasis panalungtikan
Budaya sareng sistem manajemen kampus tiasa nyayogikeun dukungan anu stabil pikeun palaksanaan PYP
CIS: Ngadasar kana Standar Internasional, Ngembangkeun Perspektif Global
CIS nyaéta sakola internasional sadaya umur anu diakreditasi kuboh Sistem Pendidikan Alberta Kanada sareng Kurikulum Internasional Cambridge.Salila mangtaun-taun, sakola ieu parantos ngawangun jalur pamekaran akademik anu jelas sareng koheren dumasar kana standar kurikulum internasional anu otoritatif.
Dina hijiLingkungan immersion basa Inggris, siswa sacara alaminingkatkeun kamahéran basa Inggrisnajeungkamampuh éksprési akademikngaliwatan pembelajaran sareng kolaborasi sadidinten, nyiapkeun aranjeunna pikeun transisi kakurikulum internasional tingkat luhurjeungpangakuan universitas global.
Sakola terus-terusan ngaintegrasikeunpembelajaran berbasis panalungtikanjeungkonsép interdisiplinérkana prakték ngajarna. Ngaliwatan pembelajaran berbasis proyék sareng tematik,siswa dibimbing pikeun nyambungkeun pangaweruh, ngarengsekeun masalah di dunya nyata,sareng ngembangkeun kamampuan mikir tingkat luhur.Tim pengajar multikultural mawa rupa-rupa sudut pandang sareng pangalaman anu beunghar ka kelas, ngabantosan siswa ngembangkeun pandangan global sareng pola pikir anu kabuka ti saprak umur dini.
Di handapeunpituduh kerangka IB, CIS bakal terus ngaoptimalkeun struktur kurikulum pikeun siswa umur 3 dugi ka 12 taun, ngasah desain unit panalungtikan sareng penilaian pembelajaran, sareng ngajerokeun pamahaman sarengprakték filsafat IB PYPngaliwatan pamekaran profesional anu terus-terusan pikeun guru.
CIS ngarep-ngarep tiasa damel bareng sareng sadaya murid, guru, sareng kolot pikeun ngawangun komunitas diajar anungarojong murid dina naroskeun patarosan, mikir sacara kreatif, nyobian hal-hal anyar, sareng nyandak tanggung jawab.Tujuan urang nyaéta pikeun ngabina generasi anyar siswa anu mibogakaunggulan akademik, tanggung jawab sosial,jeung hijiperspektif global.