Educación IB PYP
¡Grandes noticias! CIS Foshan Jiayou International School es ahora candidato oficial al IB PYP. Un importante reconocimiento mundial a nuestra excelencia educativa.
¡Esto marca otro hito significativo en el desarrollo de la Escuela Internacional Caeyu de Foshan! Hemos recibido oficialmente la aprobación de la Organización del Bachillerato Internacional(IB) y convertirseEscuela candidata para el programa PYP del IB(Programa de los Años Primarios).
Hasta la fecha, CIS ha recibido múltiples acreditaciones internacionales, incluidas las deEducación de Albertay elCurrículo internacional de Cambridge.
Se ha alcanzado nuestro estatus de candidato al IB PYP.integrando los rigurosos estándares académicos del currículo de Alberta con el espíritu de aprendizaje basado en la investigación y la filosofía educativa internacional del IB PYP.Esta sólida combinación de dos marcos educativos reconocidos a nivel mundial crea una trayectoria de aprendizaje más profunda y amplia para nuestros estudiantes.
IB: Uno de los programas educativos internacionales más influyentes del mundo.
La Organización del Bachillerato Internacional (IB) es ampliamente reconocida porescuelas internacionalesyinstituciones de educación superioren todo el mundo por su altoestándares académicos,filosofía educativa avanzaday centrarse en el desarrollo integral de los estudiantes.
El programa IB PYP se dedica a nutrir a los alumnos de 3 a 12 años conun espíritu de cuidado y conciencia cultural, ayudando a los niños a convertirse en participantes activos de su propio proceso de aprendizaje.
Fuente de información：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
El núcleo educativo
Filosofía del programa IB PYP
El programa IB PYP se organiza y desarrolla en torno a los siguientes seis temas interdisciplinarios:
QUIÉNES SOMOS
DÓNDE ESTAMOS EN EL ESPACIO Y EL TIEMPO
CÓMO NOS EXPRESAMOS
CÓMO FUNCIONA EL MUNDO
CÓMO NOS ORGANIZAMOS
COMPARTIENDO EL PLANETA
Perfil del alumno del IB:
INQUILINOS
EXPERTO
PENSADORES
COMUNICADORES
DE PRINCIPIOS
DE MENTE ABIERTA
CARIÑOSO
PERSONAS QUE TOMAN RIESGOS
EQUILIBRADO
PENSATIVO
El perfil del alumno del IB refleja los 10 atributos fundamentales que valoran los colegios del mundo del IB.
Fuente de información: https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
La misión y visión educativa de CIS,“Innova hoy, lidera mañana”junto con su objetivo educativo,“Excelencia académica, comunidad solidaria.están en perfecta consonancia con los principios fundamentales del IB.
¿Qué significa convertirse en una escuela candidata al programa PYP del IB?
Convertirse en una escuela candidata al programa IB PYPEsto significa que CIS ha superado con éxito una evaluación integral por parte del IB, que abarca la visión de la escuela, la preparación del plan de estudios, los métodos de enseñanza, el desarrollo profesional del profesorado y la cultura del campus.Esto habilita a CIS para pasar a la fase de implementación del PYP.
Para CIS, esta calificación significa：
El sistema curricular internacional vigente se alinea bien con la filosofía educativa del PEP.
El equipo docente cuenta con la experiencia necesaria en educación internacional y con mecanismos de desarrollo profesional.
Las prácticas docentes están centradas en el estudiante y apoyan el aprendizaje basado en la indagación.
La cultura del campus y el sistema de gestión pueden brindar un apoyo estable para la implementación del PYP.
doIS: Basado en estándares internacionales, Ampliando las perspectivas globales
CIS es una escuela internacional para todas las edades acreditada portanto el Sistema Educativo de Alberta de Canadá como el Currículo Internacional de Cambridge.Durante muchos años, la escuela ha desarrollado un programa de desarrollo académico claro y coherente, basado en estándares curriculares internacionales de reconocido prestigio.
En unentorno de inmersión en inglés, los estudiantes naturalmentemejorar su dominio del inglésyhabilidades de expresión académicaa través del aprendizaje diario y la colaboración, preparándolos para la transición aplanes de estudio internacionales de nivel superioryAdmisiones universitarias globales.
La escuela integra continuamenteaprendizaje basado en la indagaciónyconceptos interdisciplinariosen sus prácticas de enseñanza. A través del aprendizaje temático y basado en proyectos,Se guía a los estudiantes para que conecten conocimientos y resuelvan problemas del mundo real.,y desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior.El equipo docente multicultural aporta diversas perspectivas y ricas experiencias al aula, ayudando a los estudiantes a desarrollar una visión global y una mentalidad abierta desde una edad temprana.
Bajo elOrientación del marco del IBCIS optimizará continuamente la estructura curricular para estudiantes de 3 a 12 años, refinará los diseños de unidades de investigación y las evaluaciones de aprendizaje, y profundizará la comprensión yla práctica de la filosofía del IB PYPa través del desarrollo profesional continuo para docentes.
CIS espera trabajar junto con todos los estudiantes, maestros y padres para construir una comunidad de aprendizaje queApoya a los estudiantes a formular preguntas, pensar de forma creativa, probar cosas nuevas y asumir responsabilidades.Nuestro objetivo es cultivar una nueva generación de estudiantes que poseanexcelencia académica, responsabilidad social,y unperspectiva global.