Boas novas｜ O Colexio Internacional CIS Foshan Jiayou xa é candidato oficial para o PEP do IB! Un recoñecemento mundial significativo á nosa excelencia educativa.

Isto marca outro fito significativo no desenvolvemento da Escola Internacional Caeyu de Foshan! Recibimos oficialmente a aprobación da Organización do Bacharelato Internacional(IB) e convértese enun centro candidato para o PEP do IB(Programa de Educación Primaria).

Ata a data, o CIS recibiu varias acreditacións internacionais, incluídas as deEducación de Alberta, e oCurrículo internacional de Cambridge.

Conseguimos o noso status de candidato ao PYP do IBintegrando os rigorosos estándares académicos do currículo de Alberta co espírito impulsado pola indagación e a filosofía educativa internacional do PEP do IB.Esta forte combinación de dous marcos educativos recoñecidos mundialmente crea unha vía de aprendizaxe máis profunda e ampla para o noso alumnado.

A Organización do Bacharelato Internacional (BI) está amplamente recoñecida porescolas internacionaiseinstitucións de educación superioren todo o mundo pola súa altaestándares académicos,filosofía educativa avanzadae centrarse no desenvolvemento integral do alumnado.

O PEP do IB está dedicado a nutrir o alumnado de 3 a 12 anos conun espírito de coidado e conciencia cultural, axudando aos nenos a converterse en participantes activos no seu propio proceso de aprendizaxe.

Fonte de información：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/

Converterse nun centro candidato ao PEP do IBsignifica que o CIS foi sometido con éxito a unha avaliación exhaustiva por parte do IB, que abrangue a visión do centro, a preparación do currículo, os métodos de ensino, o desenvolvemento profesional do profesorado e a cultura do campus.Isto cualifica o CIS para pasar á fase de implementación do PEP.

CIS é unha escola internacional para todas as idades acreditada portanto o Sistema Educativo de Alberta do Canadá como o Currículo Internacional de Cambridge.Durante moitos anos, o centro construíu unha vía de desenvolvemento académico clara e coherente baseada en estándares curriculares internacionais autorizados.

NunhaAmbiente de inmersión en inglés, estudantes naturalmentemellorar o seu dominio do inglésehabilidades de expresión académicaa través da aprendizaxe e a colaboración diarias, preparándoos para a transición acurrículos internacionais de nivel superioreadmisións universitarias globais.

A escola intégrase continuamenteaprendizaxe baseada na indagacióneconceptos interdisciplinariosnas súas prácticas docentes. Mediante a aprendizaxe baseada en proxectos e temática,guíase aos estudantes para conectar coñecementos e resolver problemas do mundo real,e desenvolver habilidades de pensamento de orde superior.O equipo docente multicultural achega perspectivas diversas e experiencias ricas á aula, axudando o alumnado a desenvolver unha perspectiva global e unha mentalidade aberta desde unha idade temperá.

Baixo oorientación do marco do IB, o CIS optimizará continuamente a estrutura do currículo para estudantes de 3 a 12 anos, refinará os deseños das unidades de indagación e as avaliacións de aprendizaxe e afondará na comprensión epráctica da filosofía do PEP do IBmediante o desenvolvemento profesional continuo do profesorado.

O CIS agarda con interese traballar xunto con todo o alumnado, profesorado e pais para construír unha comunidade de aprendizaxe queaxuda ao alumnado a formular preguntas, pensar creativamente, probar cousas novas e asumir responsabilidades.O noso obxectivo é formar unha nova xeración de estudantes que posúanexcelencia académica, responsabilidade social,e unperspectiva global.