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Ótimas notícias! A CIS Foshan Jiayou International School agora é candidata oficial ao IB PYP! Um importante reconhecimento global da nossa excelência educacional.

2026-01-09
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Isto marca mais um marco significativo no desenvolvimento da Escola Internacional Caeyu de Foshan! Recebemos oficialmente a aprovação do
 Organização do Bacharelado Internacional(IB) e tornar-seuma escola candidata ao IB PYP(Programa de Anos Primários).


Até o momento, a CIS recebeu diversas acreditações internacionais, incluindo as deEducação de Albertae oCurrículo internacional de Cambridge.


Obtivemos o status de candidatos ao IB PYP.ao integrar os rigorosos padrões acadêmicos do currículo de Alberta com o espírito de investigação e a filosofia educacional internacional do IB PYP.Essa sólida combinação de duas estruturas educacionais reconhecidas globalmente cria um percurso de aprendizagem mais aprofundado e abrangente para nossos alunos.


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IB: Um dos programas de educação internacional mais influentes do mundo.


A Organização do Bacharelado Internacional (IB) é amplamente reconhecida porescolas internacionaiseinstituições de ensino superiorem todo o mundo por sua altapadrões acadêmicos,filosofia educacional avançadae focar no desenvolvimento integral dos alunos.


O IB PYP dedica-se a nutrir alunos de 3 a 12 anos comum espírito de cuidado e consciência cultural, ajudando as crianças a se tornarem participantes ativos em seu próprio processo de aprendizagem.

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Fonte de informação:https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/


O núcleo educacional

Filosofia do IB PYP


O IB PYP é organizado e desenvolvido em torno dos seguintes seis temas interdisciplinares:

  • QUEM SOMOS

  • ONDE ESTAMOS NO LUGAR E NO TEMPO

  • COMO NOS EXPRESSAMOS

  • COMO O MUNDO FUNCIONA

  • COMO NOS ORGANIZAMOS

  • COMPARTILHANDO O PLANETA

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Perfil do aluno IB:

  • INOUIRERS

  • CONHECEDOR

  • PENSADORES

  • COMUNICADORES

  • PRINCIPADOS

  • MENTE ABERTA

  • CUIDADOSO

  • ASSUMIDORES DE RISCO

  • EQUILIBRADO

  • REFLEXIVO

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O Perfil do Aluno IB reflete os 10 atributos essenciais valorizados pelas Escolas IB do Mundo.

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Fonte da informação: https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/


Missão e visão educacional da CIS,“Inove hoje, lidere amanhã”juntamente com seu objetivo educacional,Excelência acadêmica, comunidade acolhedora.”estão em perfeita consonância com os princípios fundamentais do IB.


O que significa tornar-se uma escola candidata ao IB PYP?


Tornar-se uma escola candidata ao IB PYPSignifica que a CIS passou com sucesso por uma avaliação abrangente do IB, que abrangeu a visão da escola, o preparo curricular, os métodos de ensino, o desenvolvimento profissional dos professores e a cultura do campus.Isso qualifica o CIS para avançar para a fase de implementação do PYP.



Para a CIS, esta qualificação significa


  • O sistema curricular internacional existente está bem alinhado com a filosofia educacional do PYP.

  • A equipe docente possui a experiência necessária em educação internacional e mecanismos de desenvolvimento profissional.

  • As práticas de ensino são centradas no aluno e apoiam a aprendizagem baseada na investigação.

  • A cultura e o sistema de gestão do campus podem fornecer um suporte estável para a implementação do PYP.


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CIS: Fundamentado em Normas Internacionais, Ampliando as Perspectivas Globais


A CIS é uma escola internacional para todas as idades, acreditada portanto o Sistema Educacional de Alberta, no Canadá, quanto o Currículo Internacional de Cambridge.Durante muitos anos, a escola construiu um percurso de desenvolvimento acadêmico claro e coerente, baseado em padrões curriculares internacionais de referência.


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Em umambiente de imersão em inglês, os alunos naturalmentemelhorar seu domínio do inglêsehabilidades de expressão acadêmicapor meio de aprendizado e colaboração diários, preparando-os para a transição paracurrículos internacionais de nível superioreAdmissões universitárias globais.



A escola integra continuamenteaprendizagem baseada em investigaçãoeconceitos interdisciplinaresem suas práticas de ensino. Por meio da aprendizagem baseada em projetos e temática,Os alunos são orientados a conectar conhecimentos e resolver problemas do mundo real.,e desenvolver habilidades de pensamento de ordem superior.A equipe docente multicultural traz perspectivas diversas e experiências enriquecedoras para a sala de aula, ajudando os alunos a desenvolver uma visão global e uma mentalidade aberta desde cedo.


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Sob oorientação do quadro do IBA CIS otimizará continuamente a estrutura curricular para alunos de 3 a 12 anos, aprimorará os projetos das unidades de investigação e as avaliações de aprendizagem, e aprofundará a compreensão eprática da filosofia do IB PYPpor meio do desenvolvimento profissional contínuo dos professores.


A CIS espera trabalhar em conjunto com todos os alunos, professores e pais para construir uma comunidade de aprendizagem queApoia os alunos a fazer perguntas, pensar de forma criativa, experimentar coisas novas e assumir responsabilidades.Nosso objetivo é formar uma nova geração de aprendizes que possuamexcelência acadêmica, responsabilidade social,e umperspectiva global.