IB PYP Edukado
Bonega Novaĵo｜CIS Foshan Jiayou Internacia Lernejo nun estas oficiala kandidato por la IB PYP! Signifa tutmonda rekono de nia eduka plejboneco.
Ĉi tio markas alian signifan mejloŝtonon en la disvolviĝo de la Internacia Lernejo Caeyu de Foŝano! Ni oficiale ricevis aprobon de la Internacia Bakalaŭra Organizo(IB) kaj fariĝikandidata lernejo por la IB PYP(Programo de la Bazlernejo).
Ĝis nun, CIS ricevis plurajn internaciajn akreditojn, inkluzive de tiuj deEdukado de Alberto, kaj laInternacia instruplano de Kembriĝo.
Nia IB PYP-kandidatstatuso estas atingitaper integrado de la rigoraj akademiaj normoj de la Alberta instruplano kun la esplor-movita spirito kaj internacia eduka filozofio de la IB PYP.Ĉi tiu forta kombinaĵo de du tutmonde agnoskitaj edukaj kadroj kreas pli profundan kaj ampleksan lernan vojon por niaj studentoj.
IB: Unu el la plej influaj internaciaj edukprogramoj en la mondo.
La Internacia Bakalaŭra Organizo (IB) estas vaste agnoskita deinternaciaj lernejojkajaltlernejojĉirkaŭ la mondo pro ĝia altaakademiaj normoj,progresinta eduka filozofio, kaj fokusiĝi sur la holisma evoluo de studentoj.
IB PYP dediĉas sin al nutrado de lernantoj en aĝo de 3 ĝis 12 jaroj perspirito de zorgo kaj kultura konscio, helpante infanojn fariĝi aktivaj partoprenantoj en sia propra lernado.
Fonto de Informo：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
La Kerna Eduka
Filozofio de IB PYP
IB PYP estas organizita kaj evoluigita ĉirkaŭ la jenaj ses interfakaj temoj:
KIUJ NI ESTAS
KIE NI ESTAS EN LOKO KAJ TEMPO
KIEL NI ESPRIMAS NIN
KIEL LA MONDO FUNKCIAS
KIEL NI ORGANIZAS NIN
KUNHAVIGANTE LA PLANEDON
IB-Lernanta Profilo:
INOUIRERS
SCIOZA
PENSULOJ
KOMUNIKISTOJ
PRINCIPITA
MALFERMMENSA
ZORGANTA
RISKO-PRENANTOJ
EKVILIBRIGITA
REFLEKTA
La IB-Lernanta Profilo reflektas la 10 kernajn atributojn taksatajn de IB-Mondaj Lernejoj.
Fonto de Informo：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
La eduka misio kaj vizio de CIS,"Novigu Hodiaŭ, Gvidu Morgaŭ"kune kun ĝia eduka celo,“Akademia Plejboneco, Zorgema Komunumo,estas en perfekte akordiĝantaj kun la kernaj principoj de la IB.
Kion signifas iĝi kandidatlernejo por IB PYP?
Fariĝi IB PYP-kandidata lernejosignifas, ke CIS sukcese spertis ampleksan taksadon fare de IB, kovrante la vizion de la lernejo, pretecon de instruplano, instrumetodojn, profesian disvolviĝon de instruistoj kaj kampuskulturon.Ĉi tio rajtigas CIS-on transiri al la efektiviga fazo de PYP.
Por CIS, ĉi tiu kvalifiko signifas：
La ekzistanta internacia instruplansistemo bone akordiĝas kun la eduka filozofio de la PYP
La instruista teamo havas la necesan internacian edukadan sperton kaj profesiajn disvolviĝajn mekanismojn
Instrupraktikoj estas studento-centraj, subtenante enket-bazitan lernadon
La kampusa kulturo kaj mastruma sistemo povas provizi stabilan subtenon por la efektivigo de PYP.
CIS: Enradikiĝinta en Internaciaj Normoj, Vastigante Tutmondajn Perspektivojn
CIS estas internacia lernejo por ĉiuj aĝoj akreditita dekaj la Alberta Eduka Sistemo de Kanado kaj la Kembriĝa Internacia Instruplano.Dum multaj jaroj, la lernejo konstruis klaran kaj koheran akademian disvolviĝan vojon bazitan sur aŭtoritataj internaciaj instruplanaj normoj.
EnAngla mergiĝa medio, studentoj natureplibonigi sian anglan scionkajakademiaj esprimkapablojper ĉiutaga lernado kaj kunlaboro, preparante ilin por la transiro alpli altnivelaj internaciaj instruplanojkajtutmondaj universitataj akceptoj.
La lernejo kontinue integriĝasenket-bazita lernadokajinterdisciplinaj konceptojen ĝiajn instrupraktikojn. Per projektbazita kaj tema lernado,studentoj estas gvidataj por konekti scion, solvi realmondajn problemojn,kaj evoluigi pli altnivelajn penskapablojn.La multkultura instruistaro alportas diversajn perspektivojn kaj riĉajn spertojn al la klasĉambro, helpante studentojn disvolvi tutmondan perspektivon kaj malferman pensmanieron ekde frua aĝo.
Sub lagvidlinioj de la IB-kadro, CIS kontinue optimumigos la instruplanan strukturon por lernantoj en aĝo de 3 ĝis 12 jaroj, rafinos la dezajnojn de enketaj unuoj kaj lernado-taksojn, kaj profundigos la komprenon kajpraktiko de la IB PYP-filozofioper daŭra profesia disvolviĝo por instruistoj.
CIS antaŭĝojas kunlabori kun ĉiuj lernantoj, instruistoj kaj gepatroj por konstrui lernan komunumon, kiusubtenas studentojn en demandado, pensado kreive, provado de novaj aferoj, kaj prenado de respondeco.Nia celo estas nutri novan generacion de lernantoj, kiuj posedasakademia plejboneco, socia respondeco,kajtutmonda perspektivo.