Edukacja IB PYP
Świetna wiadomość｜Szkoła Międzynarodowa CIS Foshan Jiayou jest teraz oficjalnym kandydatem do programu IB PYP! To znaczące globalne uznanie dla naszej doskonałości edukacyjnej.
To kolejny ważny kamień milowy w rozwoju Caeyu International School w Foshan! Otrzymaliśmy oficjalną zgodę od Międzynarodowa Organizacja Matury(IB) i stać sięszkoła kandydująca do programu IB PYP(Program nauczania w szkole podstawowej).
Do tej pory CIS otrzymało wiele międzynarodowych akredytacji, m.in. odEdukacja w AlbercieiMiędzynarodowy program nauczania Cambridge.
Osiągnęliśmy status kandydata IB PYPłącząc rygorystyczne standardy akademickie programu nauczania w Albercie z duchem dociekliwości i międzynarodową filozofią edukacyjną programu IB PYP.To solidne połączenie dwóch uznanych na całym świecie ram edukacyjnych tworzy bardziej pogłębioną i rozbudowaną ścieżkę kształcenia dla naszych uczniów.
IB: Jeden z najbardziej wpływowych międzynarodowych programów edukacyjnych na świecie.
Międzynarodowa Organizacja Matury (IB) jest powszechnie uznawana przezszkoły międzynarodoweIinstytucje szkolnictwa wyższegona całym świecie ze względu na swoją wysokąstandardy akademickie,zaawansowana filozofia edukacyjnai skupić się na holistycznym rozwoju uczniów.
Program IB PYP jest poświęcony wspieraniu uczniów w wieku od 3 do 12 lat poprzez:duch troski i świadomości kulturowej, pomagając dzieciom stać się aktywnymi uczestnikami własnego procesu uczenia się.
Źródło informacji：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Podstawy edukacji
Filozofia IB PYP
Program IB PYP jest zorganizowany i rozwijany wokół następujących sześciu interdyscyplinarnych tematów:
KIM JESTEŚMY
GDZIE JESTEŚMY W MIEJSCU I CZASIE
JAK WYRAŻAMY SIEBIE
JAK DZIAŁA ŚWIAT
JAK SIĘ ORGANIZUJEMY
DZIELENIE SIĘ PLANETĄ
Profil ucznia IB:
INOUIRERS
BYWAŁY
MYŚLICIELE
KOMUNIKATORZY
ZASADOWY
OTWARTY UMYSŁ
OPIEKUŃCZY
PODEJMUJĄCY RYZYKO
ZRÓWNOWAŻONY
ODBLASKOWY
Profil ucznia IB odzwierciedla 10 podstawowych cech cenionych przez IB World Schools.
Źródło informacji: https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Misja i wizja edukacyjna CIS,„Wprowadzaj innowacje dziś, bądź liderem jutro”wraz z celem edukacyjnym,„„Doskonałość akademicka, troskliwa społeczność”są w pełni zgodne z podstawowymi zasadami IB.
Co oznacza bycie szkołą kandydującą do programu IB PYP?
Zostanie szkołą kandydującą do programu IB PYPoznacza, że CIS pomyślnie przeszła kompleksową ocenę IB, obejmującą wizję szkoły, przygotowanie programu nauczania, metody nauczania, rozwój zawodowy nauczycieli i kulturę kampusu.Daje to CIS możliwość przejścia do fazy wdrażania PYP.
W przypadku CIS kwalifikacja ta oznacza：
Istniejący międzynarodowy system nauczania dobrze wpisuje się w filozofię edukacyjną programu PYP
Kadra dydaktyczna posiada niezbędne doświadczenie w zakresie edukacji międzynarodowej oraz mechanizmy rozwoju zawodowego
Praktyki dydaktyczne są skoncentrowane na uczniu i wspierają naukę opartą na dociekaniach
Kultura i system zarządzania kampusem mogą zapewnić stabilne wsparcie dla wdrażania programu PYP
CIS: Zakorzenione w międzynarodowych standardach, Rozszerzanie globalnych perspektyw
CIS to międzynarodowa szkoła dla dzieci w każdym wieku, akredytowana przezzarówno Alberta Education System of Canada, jak i Cambridge International Curriculum.Szkoła od wielu lat buduje jasną i spójną ścieżkę rozwoju akademickiego opartą na uznanych międzynarodowych standardach programowych.
WŚrodowisko immersji angielskiej, studenci naturalniepoprawić swoją znajomość języka angielskiegoIumiejętności wyrażania się w środowisku akademickimpoprzez codzienną naukę i współpracę, przygotowując ich do przejścia doprogramy nauczania na poziomie międzynarodowym wyższego poziomuIrekrutacja na uniwersytety na całym świecie.
Szkoła stale się integrujeuczenie się oparte na dociekaniachIkoncepcje interdyscyplinarnedo swojej praktyki dydaktycznej. Poprzez naukę opartą na projektach i tematyce,uczniowie są zachęcani do łączenia wiedzy i rozwiązywania rzeczywistych problemów,i rozwijać umiejętności myślenia wyższego rzędu.Wielokulturowy zespół nauczycielski wnosi do klasy różnorodne perspektywy i bogate doświadczenia, pomagając uczniom rozwijać globalną perspektywę i otwarty sposób myślenia już od najmłodszych lat.
Podwskazówki dotyczące ram IBCIS będzie stale optymalizować strukturę programu nauczania dla uczniów w wieku od 3 do 12 lat, udoskonalać projekty jednostek badawczych i oceny postępów w nauce oraz pogłębiać zrozumienie ipraktyka filozofii IB PYPpoprzez stały rozwój zawodowy nauczycieli.
CIS z niecierpliwością oczekuje współpracy ze wszystkimi uczniami, nauczycielami i rodzicami w celu zbudowania społeczności uczącej się,wspiera uczniów w zadawaniu pytań, kreatywnym myśleniu, próbowaniu nowych rzeczy i braniu odpowiedzialności.Naszym celem jest wychowanie nowego pokolenia uczniów, którzy posiadajądoskonałość akademicka, odpowiedzialność społeczna,iglobalna perspektywa.