IB PYP -koulutus
Hienoa! CIS Foshan Jiayou International School on nyt virallinen IB PYP -ehdokas! Merkittävä maailmanlaajuinen tunnustus koulutukselliselle erinomaisuudellemme.
Tämä on jälleen yksi merkittävä virstanpylväs Foshanin Caeyu International Schoolin kehityksessä! Olemme saaneet virallisen hyväksynnän Kansainvälinen kandidaattijärjestö(IB) ja tullaIB PYP -kokeilukoulu(Alakouluohjelma).
Tähän mennessä CIS on saanut useita kansainvälisiä akkreditointeja, mukaan lukienAlbertan koulutus, jaCambridgen kansainvälinen opetussuunnitelma.
IB PYP -kandidaattistatuksemme on saavutettuyhdistämällä Albertan opetussuunnitelman tiukat akateemiset standardit IB PYP:n tutkimuslähtöiseen henkeen ja kansainväliseen koulutusfilosofiaan.Tämä kahden maailmanlaajuisesti tunnustetun koulutuskehyksen vahva yhdistelmä luo opiskelijoillemme syvällisemmän ja laajemman oppimispolun.
IB: Yksi maailman vaikutusvaltaisimmista kansainvälisistä koulutusohjelmista.
Kansainvälinen kandidaattijärjestö (IB) on laajalti tunnustettukansainväliset koulutjakorkeakoulutympäri maailmaa sen korkeanakateemiset standardit,edistynyt kasvatusfilosofiaja keskittyä opiskelijoiden kokonaisvaltaiseen kehitykseen.
IB PYP on omistautunut 3–12-vuotiaiden oppijoiden tukemiseenvälittämistä ja kulttuuritietoisuutta, auttaen lapsia tulemaan aktiivisiksi osallistujiksi omaan oppimisprosessiinsa.
Tiedonlähdehttps://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
Core Educational
IB PYP:n filosofia
IB PYP on organisoitu ja kehitetty seuraavien kuuden tieteidenvälisen teeman ympärille:
KEITÄ ME OLEMME
MISSÄ OLEMME PAIKASSA JA AJASSA
MITEN ILMAISEMME ITSEÄMME
MITEN MAAILMA TOIMII
MITEN JÄRJESTÄYDYMME ITSESI
PLANEETAN JAKAMINEN
IB-opiskelijan profiili:
INOUIRERS
TIETOA VALMISTAVA
AJATTELIJAT
VIESTINTÄLAITTEET
PERIAATTINEN
AVOIMIELINEN
VÄLITTÄVÄ
RISKINOTTAJAT
TASAPAINOINEN
HEIJASTAVA
IB-oppijaprofiili heijastaa IB World Schoolsin arvostamia kymmentä keskeistä ominaisuutta.
Tiedonlähde: https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
CIS:n koulutusmissio ja visio,”Innovoi tänään, johda huomenna”yhdessä sen kasvatuksellisen tavoitteen kanssa,”Akateeminen huippuosaaminen, välittävä yhteisö,ovat täysin linjassa IB:n perusperiaatteiden kanssa.
Mitä IB PYP -kouluun tuleminen tarkoittaa?
IB PYP -kouluksi ryhtyminentarkoittaa, että CIS on läpäissyt IB:n kattavan arvioinnin, joka kattaa koulun vision, opetussuunnitelman valmiuden, opetusmenetelmät, opettajien ammatillisen kehityksen ja kampuskulttuurin.Tämä oikeuttaa CIS:n siirtymään PYP-toteutusvaiheeseen.
CIS-järjestelmässä tämä pätevyys merkitsee：
Nykyinen kansainvälinen opetussuunnitelmajärjestelmä on hyvin linjassa PYP-koulutusfilosofian kanssa.
Opetustiimillä on tarvittava kansainvälinen koulutuskokemus ja ammatillisen kehityksen mekanismit
Opetuskäytännöt ovat oppijakeskeisiä ja tukevat tutkivaan oppimiseen perustuvaa
Kampuksen kulttuuri ja johtamisjärjestelmä voivat tarjota vakaan tuen PYP:n toteuttamiselle
CIS: Juurtunut kansainvälisiin standardeihin, Laajenevat globaalit näkökulmat
CIS on kaikenikäisille tarkoitettu kansainvälinen koulu, jonka akkreditointi onsekä Kanadan Albertan koulutusjärjestelmä että Cambridgen kansainvälinen opetussuunnitelma.Koulu on jo vuosien ajan rakentanut selkeän ja johdonmukaisen akateemisen kehityspolun, joka perustuu arvovaltaisiin kansainvälisiin opetussuunnitelman standardeihin.
EräässäEnglannin kielen intensiiviopetus, opiskelijat luonnollisestiparantaa englannin kielen taitoaanjaakateemisen ilmaisutaidonpäivittäisen oppimisen ja yhteistyön kautta, valmistaen heitä siirtymäänkorkeamman tason kansainväliset opetussuunnitelmatjamaailmanlaajuiset yliopistojen pääsyvaatimukset.
Koulu integroituu jatkuvastitutkiva oppiminenjamonitieteiset käsitteetopetuskäytäntöihinsä. Projektipohjaisen ja temaattisen oppimisen kauttaoppilaita ohjataan yhdistämään tietoa ja ratkaisemaan tosielämän ongelmia,ja kehittää korkeamman tason ajattelutaitoja.Monikulttuurinen opetustiimi tuo luokkahuoneeseen monipuolisia näkökulmia ja rikkaita kokemuksia auttaen oppilaita kehittämään globaalia näkemystä ja avointa ajattelutapaa jo varhain.
AlleIB-kehyksen ohjeistusCIS optimoi jatkuvasti 3–12-vuotiaiden oppilaiden opetussuunnitelman rakennetta, tarkentaa tutkimusyksiköiden suunnittelua ja oppimisarviointeja sekä syventää ymmärrystä jaIB PYP -filosofian käytäntöopettajien jatkuvan ammatillisen kehityksen kautta.
CIS odottaa innolla yhteistyötä kaikkien oppilaiden, opettajien ja vanhempien kanssa rakentaakseen oppimisyhteisön, jokatukee oppilaita kysymysten esittämisessä, luovassa ajattelussa, uusien asioiden kokeilemisessa ja vastuun ottamisessa.Tavoitteenamme on kasvattaa uusi oppijassukupolvi, jolla onakateeminen huippuosaaminen, yhteiskuntavastuujaglobaali näkökulma.