IB PYP Underwiis
Geweldich nijs! CIS Foshan Jiayou International School is no in offisjele kandidaat foar de IB PYP! In wichtige wrâldwide erkenning fan ús edukative treflikens
Dit markearret in oare wichtige mylpeal yn 'e ûntwikkeling fan Caeyu International School fan Foshan! Wy hawwe offisjeel goedkarring krigen fan 'e Ynternasjonale Baccalaureate Organisaasje(IB) en wurdein kandidaatskoalle foar de IB PYP(Programma foar de basisskoalle).
Oant no ta hat CIS meardere ynternasjonale akkreditaasjes krigen, wêrûnder dy fanAlberta Underwiis, en deYnternasjonaal kurrikulum fan Cambridge.
Us IB PYP kandidaatstatus is berikttroch de strange akademyske noarmen fan it Alberta-kurrikulum te yntegrearjen mei de ûndersyksgedreven geast en ynternasjonale ûnderwiisfilosofy fan 'e IB PYP.Dizze sterke kombinaasje fan twa wrâldwiid erkende edukative kaders skept in djipper en útwreide learpaad foar ús studinten.
IB: Ien fan 'e meast ynfloedrike ynternasjonale ûnderwiisprogramma's yn 'e wrâld.
De Ynternasjonale Baccalaureate Organisaasje (IB) wurdt breed erkend trochynternasjonale skoallenenhegere ûnderwiisynstellingenoer de hiele wrâld foar syn hegeakademyske noarmen,avansearre ûnderwiisfilosofy, en rjochtsje har op 'e holistische ûntwikkeling fan studinten.
IB PYP is wijd oan it opfieden fan learlingen fan 3 oant 12 jier meiin geast fan soarch en kultureel bewustwêzen, en bern helpe om aktive dielnimmers te wurden yn har eigen learproses.
Boarne fan ynformaasje：https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
De kearnûnderwiis
Filosofy fan IB PYP
IB PYP is organisearre en ûntwikkele om de folgjende seis ynterdissiplinêre tema's hinne:
WA WY BINNE
WAAR WY BINNE YN PLAK EN TIID
HOE WY ÚSELF UTDRUKKJE
HOE DE WRÂLD WERKT
HOE WY ÚSELF ORGANISEARJE
DE PLANEET DIELE
IB-learlingprofyl:
INOUIRERS
KENNISBER
TINKERS
KOMMUNIKATORS
PRINSIPELE
IEPEN FAN GEAST
SORGJEND
RISIKO-NEMERS
BALANSEARRE
REFLEKTYF
It IB Learner Profile reflektearret de 10 kearnattributen dy't wurdearre wurde troch IB World Schools.
Ynformaasjeboarne: https://www.ibo.org/programmes/primary-years-programme/how-the-pyp-works/
De edukative missy en fisy fan CIS,"Ynnovearje hjoed, liede moarn"tegearre mei syn edukative doel,"Akademyske treflikens, soarchsume mienskip,binne perfekt yn oerienstimming mei de kearnprinsipes fan it IB.
Wat betsjut it om in IB PYP-kandidaatskoalle te wurden?
In IB PYP-kandidaatskoalle wurdebetsjut dat CIS mei súkses in wiidweidige evaluaasje troch IB ûndergien hat, dy't de fisy fan 'e skoalle, kurrikulumtarieding, lesmetoaden, profesjonele ûntwikkeling fan leararen en kampuskultuer omfettet.Dit kwalifisearret CIS om oer te gean nei de PYP-ymplemintaasjefaze.
Foar CIS betsjut dizze kwalifikaasje：
It besteande ynternasjonale kurrikulumsysteem slút goed oan by de ûnderwiisfilosofy fan PYP
It ûnderwiisteam hat de nedige ynternasjonale ûnderwiisûnderfining en profesjonele ûntwikkelingsmeganismen
Lesjaanpraktiken binne studint-sintraal, en stypje ûndersyksbasearre learen
De kampuskultuer en it behearsysteem kinne stabile stipe biede foar de ymplemintaasje fan PYP
CIS: Woartele yn ynternasjonale noarmen, Útwreidzjen fan wrâldwide perspektiven
CIS is in ynternasjonale skoalle foar alle leeftiden dy't akkreditearre is trochsawol it Alberta Education System fan Kanada as it Cambridge International Curriculum.De skoalle hat jierrenlang in dúdlik en gearhingjend akademysk ûntwikkelingspaad boud op basis fan autoritative ynternasjonale kurrikulumnormen.
Yn inIngelske immersjeomjouwing, studinten fanselshar Ingelske feardigens ferbetterjeenakademyske ekspresjefeardigenstroch deistich learen en gearwurking, har tariede op 'e oergong neiheger nivo ynternasjonale kurrikulumsentalitting fan wrâldwide universiteiten.
De skoalle yntegrearret kontinuûndersyksbasearre learenenynterdissiplinêre konseptenyn har ûnderwiispraktiken. Troch projektbasearre en tematysk learen,studinten wurde begeliede om kennis te ferbinen, problemen yn 'e echte wrâld op te lossen,en ûntwikkelje tinkfeardigens fan hegere oarder.It multykulturele learteam bringt ferskate perspektiven en rike ûnderfiningen nei de klas, wêrtroch studinten fan jongs ôf oan in wrâldwide útsjoch en in iepen mentaliteit ûntwikkelje kinne.
Under debegelieding fan it IB-raamwurk, CIS sil de kurrikulumstruktuer foar learlingen fan 3 oant 12 jier kontinu optimalisearje, ûndersyks-ienheidsûntwerpen en learbeoardielingen ferfine, en it begryp en depraktyk fan 'e IB PYP-filosofytroch trochgeande profesjonele ûntwikkeling foar leararen.
CIS sjocht út nei gearwurking mei alle learlingen, learkrêften en âlden om in learmienskip te bouwen dy'tstipet studinten by it stellen fan fragen, kreatyf tinken, nije dingen besykje en ferantwurdlikens nimme.Us doel is om in nije generaasje learlingen te ûntwikkeljen dy'takademyske treflikens, sosjale ferantwurdlikens,en inwrâldwiid perspektyf.