Καινοτομήστε Σήμερα | Sissel: Συνδέοντας την Παγκόσμια Καλλιτεχνική Εκπαίδευση με την Ποικίλη Δημιουργικότητα
Η τέχνη δεν είναι μόνο μια διαδικασία δημιουργίας, αλλά και ένας τρόπος για να εξερευνήσουμε τον κόσμο και να εκφράσουμε τον εαυτό μας. Στο CIS, είμαστε αφοσιωμένοι στην καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της καλλιτεχνικής σκέψης των μαθητών, ενθαρρύνοντάς τους να βρουν έμπνευση μέσα σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Σήμερα, ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στην καθηγήτρια Καλλιτεχνικών του Γυμνασίου CIS, Sissel Tan, και ας μάθουμε πώς ενσωματώνει τα προσωπικά της καλλιτεχνικά επιτεύγματα και την πλούσια διεθνή εμπειρία στη διδασκαλία της, εμπνέοντας τους μαθητές να ανακαλύψουν και να διαμορφώσουν τη μοναδική τους κοσμοθεωρία μέσω της τέχνης.
«Πιστεύω ότι κάθε παιδί που αγαπά την τέχνη έχει ένα ελεύθερο πνεύμα που δεν πρέπει να περιορίζεται. Στόχος μου είναι να εμπνεύσω τη δημιουργικότητά τους και να τα βοηθήσω να βρουν μια αίσθηση ολοκλήρωσης και χαράς μέσα από την πρακτική της τέχνης και του design.» — Sissel
Δάσκαλος Καλλιτεχνικών
Σίσελ Ταν
Εκπαιδευτικό Υπόβαθρο:
Εικονογράφηση, Κολλέγιο Τέχνης του Ινστιτούτου Μέριλαντ
Πτυχίο με Άριστα στην Σχεδίαση Κοστουμιών Θεάτρου, London College of Fashion, University of the Arts London
Εκπαιδευτική Εμπειρία:
Πρώην καθηγητής τέχνης στο Shenzhen College of International Education
Ειδικευμένος στην παραδοσιακή ζωγραφική, την εικονογράφηση, τον σχεδιασμό και την παραγωγή κοστουμιών, και στις καλλιτεχνικές κούκλες
Συμμετείχε σε πολυάριθμες εκθέσεις με εμπειρία στην επιμέλεια μουσείων και σε προσωπικές συνεδρίες ανταλλαγής ιδεών

1. Εξερεύνηση της τέχνης σε ένα πολυπολιτισμικό πλαίσιο
Τα επιτεύγματα και η εξερεύνηση της Sissel Tan στον τομέα της τέχνης εντοπίζονται στις σπουδές της στο Πανεπιστήμιο Τεχνών του Λονδίνου. Δεν είναι μόνο ικανή σε πολλούς τομείς όπως το σχέδιο μόδας, η εικονογράφηση και οι εικαστικές τέχνες, αλλά ενσωματώνει επίσης στοιχεία της ευρωπαϊκής ιστορίας, της λογοτεχνίας και του μυστικισμού στο δημιουργικό της έργο. Αυτά τα μοναδικά θέματα παρουσιάζονται μέσα από περίπλοκες καλλιτεχνικές φόρμες.
Μέσα από την έρευνα και τη δημιουργία της, βασισμένη σε αυτά τα βαθιά πολιτιστικά υπόβαθρα, τα έργα της δεν είναι απλώς οπτικές αναπαραστάσεις, αλλά βαθιές απαντήσεις στην ιστορία και τον πολιτισμό. Το καλλιτεχνικό της χαρτοφυλάκιο εκτείνεται σε ποικίλες μορφές, όπως σχεδιασμός μόδας, κατασκευή κοσμημάτων, εικονογράφηση, φωτογραφικά περιοδικά και σχεδιασμός σκηνικών αντικειμένων. Κάθε έργο αντανακλά το πνευματικό της βάθος και την καλλιτεχνική της αναζήτηση.

Το χαρτοφυλάκιό της περιλαμβάνει διάφορες καλλιτεχνικές μορφές όπως σχεδιασμό μόδας, κατασκευή κοσμημάτων, εικονογράφηση, φωτογραφικά περιοδικά και σχεδιασμό σκηνικών αντικειμένων, αναδεικνύοντας τη βαθιά της κατανόηση της τέχνης και τις ποικίλες εξερευνήσεις της.
Εισαγωγή στο έργο τέχνης της Sissel Tan
Μέσο: Μικτή τεχνική σε καμβά (100cm x 150cm)
«Το θέμα αυτού του υφασμάτινου διακοσμητικού κομματιού είναι να «φέρει πίσω τη φύση και την άνεση στο σπίτι». Εμπνευσμένο από τους κήπους και τις αυλές της βικτωριανής εποχής, συνδυάζει διακόσμηση και αντικείμενα, με στόχο να φέρει πίσω την αργή αγροτική ζωή στην πόλη.»
Εκτίθεται στο Μουσείο Τέχνης Shenzhen Xusheng.

Μέσο: Φτερωτό Σάλι + Μακριά Φούστα (Δύο τεμάχια)
Αυτό το έργο αφορά τον θάνατο, τη ζωή και την ελπίδα. Η πεταλούδα συμβολίζει πολλά πράγματα. Από τη σύντομη διάρκεια ζωής της, αντιπροσωπεύει τον θάνατο. από τον ρόλο της στην επικονίαση, μεταδίδοντας τη φλόγα, αντιπροσωπεύει τη ζωή. και από τη μεταμόρφωσή της από μια άσχημη κάμπια σε μια όμορφη πεταλούδα, συμβολίζει την ελπίδα. Αν και είναι ουλές, μας δίνουν δύναμη και ανθεκτικότητα.
2. Καλλιέργεια της αισθητικής εκτίμησης και της κοινωνικής ευθύνης των μαθητών
Στην τάξη της Sissel, η τέχνη δεν είναι πλέον μια κλειστή δημιουργική δραστηριότητα, αλλά μια πρακτική στενά συνδεδεμένη με την κοινωνία. Δεν ενθαρρύνει μόνο τους μαθητές να βλέπουν τον κόσμο μέσα από ένα καλλιτεχνικό πρίσμα, αλλά τους οδηγεί και εκτός τάξης μέσω πρακτικών έργων για να εξερευνήσουν την κοινωνική αξία της τέχνης.
Συμμετείχε ενεργά στο έργο εξωραϊσμού της υπαίθρου του CIS, επιτρέποντας στους μαθητές να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους σε ένα πραγματικό δημιουργικό περιβάλλον και να βιώσουν τον αντίκτυπο της τέχνης στο κοινωνικό περιβάλλον.



Μέσα από αυτές τις πρακτικές, η Sissel ελπίζει ότι οι μαθητές θα συνειδητοποιήσουν ότι η αξία της τέχνης ξεπερνά κατά πολύ τον καμβά, τις γκαλερί ή τα μουσεία. Η τέχνη έχει τη δύναμη να βελτιώνει το περιβάλλον, να επηρεάζει τους άλλους και να προωθεί την αισθητική πρόοδο στην κοινωνία.
Επίσης, ηγείται ομάδων φοιτητών σε εις βάθος επισκέψεις σε γκαλερί τέχνης, όπου αναλύουν και συζητούν σύγχρονα έργα τέχνης, καλλιεργώντας μια βαθιά κατανόηση των καλλιτεχνικών στυλ και ενισχύοντας τις δεξιότητες κριτικής σκέψης τους.
3. Εξατομικευμένη Καθοδήγηση και Διεπιστημονική Εξερεύνηση της Τέχνης
Η Sissel πιστεύει ακράδαντα ότι κάθε μαθητής έχει μοναδικό καλλιτεχνικό ταλέντο και δημιουργικότητα. Στη διδασκαλία της, επικεντρώνεται στην εξατομικευμένη καθοδήγηση, προσαρμόζοντας τα μαθησιακά σχέδια με βάση τα ενδιαφέροντα και τα δυνατά σημεία κάθε μαθητή. Δεν δίνει μόνο έμφαση στην ανάπτυξη καλλιτεχνικών τεχνικών, αλλά δίνει επίσης μεγάλη σημασία στην εμπνευσμένη βαθιά σκέψη για την τέχνη, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να αναστοχάζονται συνεχώς και να διευρύνουν τα όριά τους κατά τη διάρκεια της δημιουργικής διαδικασίας.

4. Μέθοδος Διδασκαλίας που Συνδυάζει την Πράξη και τη Θεωρία
Η δασκάλα Sissel κατανοεί ότι η αληθινή γοητεία της τέχνης έγκειται στην πρακτικότητά της. Επιτρέπει στους μαθητές να βιώσουν ολόκληρη τη διαδικασία δημιουργίας τέχνης μέσω επισκέψεων σε εκθέσεις, κοινωνικών έργων και ανάπτυξης χαρτοφυλακίου.
Ενθαρρύνει τους μαθητές να εκφράζονται παρουσιάζοντας το έργο τους και να βελτιώνουν τις δεξιότητές τους στην καλλιτεχνική εκτίμηση μέσω της κριτικής και της συζήτησης, βελτιώνοντας συνεχώς τις δημιουργικές τους τεχνικές. Η διδακτική της προσέγγιση δεν επικεντρώνεται μόνο στη μετάδοση καλλιτεχνικών τεχνικών, αλλά δίνει έμφαση και στις βαθύτερες αξίες της τέχνης και στον κοινωνικό της αντίκτυπο.
Εργασία Φοιτητών
G9 Μαρία
G9 Σεσίλια
5. Χαρακτηριστικά τάξης
- Εξατομικευμένη καθοδήγηση: Σε βάθος κατανόηση των ενδιαφερόντων και των δυνατοτήτων κάθε μαθητή, προσαρμόζοντας τα σχέδια μάθησης ώστε να εμπνέουν τη δημιουργικότητα.
- Διεπιστημονική Εξερεύνηση της Τέχνης: Ενθάρρυνση των μαθητών να συνδυάζουν την τέχνη με μαθήματα όπως η λογοτεχνία, η ιστορία και η τεχνολογία, διευρύνοντας τα όρια της καλλιτεχνικής δημιουργίας.
- Πρακτική σε συνδυασμό με θεωρία: Μέσω της συμμετοχής σε εκθέσεις, κοινωνικά έργα και ανάπτυξης χαρτοφυλακίου, οι μαθητές καλλιεργούν πρακτικές δεξιότητες και αποκτούν μια ολοκληρωμένη κατανόηση της αξίας και της σημασίας της τέχνης.
6. Μια παγκόσμια προοπτική στην καλλιτεχνική εκπαίδευση
Ως μέλος του CIS, η Sissel Tan δεν είναι μόνο μια δασκάλα που μεταδίδει καλλιτεχνικές γνώσεις, αλλά και ένας οδηγός για τους μαθητές στο ταξίδι τους στον παγκόσμιο κόσμο της τέχνης.
Ελπίζει ότι κάθε μαθητής θα μπορέσει να βρει έναν τρόπο να εκφραστεί στην τάξη των καλλιτεχνικών, να βιώσει τη μοναδική γοητεία της τέχνης μέσα από τη δημιουργία και να φέρει αυτή τη δημιουργικότητα στην παγκόσμια σκηνή. Δεν οδηγεί μόνο τους μαθητές να εξερευνήσουν τις απεριόριστες δυνατότητες της τέχνης, αλλά τους βοηθά επίσης να βρουν το δικό τους μονοπάτι ζωής, βοηθώντας τους να προχωρήσουν προς τις κορυφαίες σχολές τέχνης στον κόσμο.
Εγκαταστάσεις Τέχνης CIS

Τάξη Καλλιτεχνικών CIS

Αίθουσα διδασκαλίας της Ακαδημίας Δημιουργικού Σχεδιασμού CIS (CCDA)


Εκπαίδευση IB PYP











