Şu gün innowasiýa dörediň | Sissel: Global sungat bilimini dürli döredijilik bilen baglanyşdyryň

Sungat diňe bir döredijilik prosesi däl, eýsem dünýäni öwrenmegiň we özüňi beýan etmegiň usulydyr. CIS-de biz okuwçylaryň döredijiligini we çeper pikirlenişini ösdürmäge, olary dürli medeniýetlerde ylham tapmaga höweslendirmäge bagyşlanýarys. Şu gün CIS orta mekdebiniň sungat mugallymy Sissel Tana has ýakyndan göz aýlalyň we onuň öz şahsy çeperçilik üstünliklerini we baý halkara tejribesini okuw işine nähili ornaşdyrýandygyny, okuwçylary sungat arkaly özboluşly dünýägaraýşyny açmaga we kemala getirmäge ylhamlandyrýandygyny öwreneliň.

"Men sungaty söýýän her bir çaganyň çäklendirilmeli däl erkin ruhynyň bardygyna ynanýaryn. Meniň maksadym olaryň döredijiligine ylham bermek we sungat we dizaýn tejribesi arkaly üstünlik we şatlyk duýgusyny tapmaga kömek etmekdir." — Sissel

1. Köp medeniýetli kontekstde sungatyň öwrenilmegi

Sissel Tanyň sungat ulgamyndaky üstünlikleri we gözlegleri onuň Londonyň sungat uniwersitetinde okamagy bilen baglanyşyklydyr. Ol diňe bir moda dizaýny, suratçylyk we şekillendiriş sungaty ýaly köp ugurlarda ussat bolmak bilen çäklenmän, eýsem, öz döredijiligine Ýewropa taryhynyň, edebiýatynyň we mistisizminiň elementlerini hem goşýar. Bu özboluşly temalar çylşyrymly çeperçilik görnüşleri arkaly görkezilýär.

Onuň bu çuňňur medeni geçmişe esaslanýan ylmy-barlaglary we döredijiligi arkaly eserleri diňe wizual beýanlar däl, eýsem taryha we medeniýete çuňňur jogaplardyr. Onuň çeperçilik portfeli dürli görnüşleri öz içine alýar, şol sanda moda dizaýny, şaý-sepler ýasamak, suratçylyk žurnallary we rekwizit dizaýny. Her bir eser onuň intellektual çuňlugyny we çeperçilik gözlegini görkezýär.

Onuň portfoliosy moda dizaýny, şaý-sepler ýasamak, suratçylyk, fotografiýa žurnallary we rekwizit dizaýny ýaly dürli çeperçilik görnüşlerini öz içine alýar, bu bolsa onuň sungata bolan çuňňur düşünişini we dürli gözleglerini görkezýär.

Sissel Tanyň sungat eserlerine giriş

2. Okuwçylaryň estetiki taýdan baha bermegini we sosial jogapkärçiligini ösdürmek

Sisseliň synp otagynda sungat indi ýapyk döredijilik işi däl-de, jemgyýet bilen berk baglanyşykly tejribedir. Ol okuwçylary dünýä çeperçilik linzasy arkaly seretmäge höweslendirmek bilen çäklenmän, eýsem sungatyň jemgyýetçilik gymmatyny öwrenmek üçin tejribe taslamalary arkaly synp otagyndan çykarmaga hem ilerleýär.

Ol GDA-nyň oba ýerlerini abadanlaşdyrmak taslamasyna işjeň gatnaşdy, bu bolsa okuwçylara hakyky döredijilik gurşawynda başarnyklaryny kämilleşdirmäge we sungatyň jemgyýetçilik gurşawyna täsirini duýmaga mümkinçilik berdi.

Sissel bu tejribeler arkaly okuwçylaryň sungatyň gymmatynyň suratlardan, galereýalardan ýa-da muzeýlerden has öňe gidýändigini düşünmegine umyt edýär. Sungat daşky gurşawy gowulandyrmaga, başgalara täsir etmäge we jemgyýetde estetiki ösüşi ösdürmäge ukyplydyr.

Şeýle hem, ol talyp toparlaryna sungat galereýalaryna çuňňur baryp, häzirki zaman sungat eserlerini seljerip we ara alyp maslahatlaşyp, çeperçilik stillerini çuňňur düşünmäge we tankydy pikirleniş ukyplaryny güýçlendirmäge ýolbaşçylyk edýär.

3. Şahsylaşdyrylan gollanma we pudagara sungat gözlegi

Sissel her bir okuwçynyň özboluşly çeperçilik zehininiň we döredijiliginiň bardygyna berk ynanýar. Ol mugallymçylyk işinde şahsylaşdyrylan görkezmelere ünsi jemleýär, her bir okuwçynyň gyzyklanmalaryna we güýçli taraplaryna esaslanyp, okuw meýilnamalaryny düzýär. Ol diňe bir çeperçilik usullarynyň ösüşine üns bermek bilen çäklenmän, eýsem sungat barada çuňňur pikirlenmäge höweslendirmäge, okuwçylary döredijilik prosesinde yzygiderli oýlanmaga we çäklerini giňeltmäge höweslendirmäge uly ähmiýet berýär.

4. Teoriýa bilen tejribe birleşdirýän okuw usuly

Mugallym Sissel sungatyň hakyky gözelliginiň onuň amalyýetindedigini düşünýär. Ol okuwçylara sergilere baryp görmek, sosial taslamalar we portfolio işläp düzmek arkaly sungat döredijiliginiň tutuş prosesini başdan geçirmäge mümkinçilik berýär.

Ol okuwçylary öz işlerini görkezmek we döredijilik usullaryny yzygiderli kämilleşdirmek arkaly çeperçilik bahalandyrmak ukyplaryny kämilleşdirmek arkaly özlerini görkezmäge höweslendirýär. Onuň okuw usuly diňe bir çeperçilik usullaryny öwretmäge däl, eýsem sungatyň has çuňňur gymmatlyklaryny we onuň jemgyýetçilik täsirini hem nygtaýar.

Okuwçynyň işi

G9 Maria

G9 Sesiliýa

5. Synpyň aýratynlyklary

• Şahsylaşdyrylan görkezme: Her bir okuwçynyň gyzyklanmalaryny we mümkinçiliklerini çuňňur düşünmek, döredijiligi höweslendirmek üçin okuw meýilnamalaryny düzmek.
• Disiplinar sungat barlaglary: Okuwçylary sungaty edebiýat, taryh we tehnologiýa ýaly dersler bilen utgaşdyrmaga höweslendirmek, çeper döredijiligiň çäklerini giňeltmek.
• Teoriýa bilen tejribe utgaşdyrylanda: Sergilere, sosial taslamalara gatnaşmak we portfolio işläp düzmek arkaly okuwçylar amaly başarnyklaryny ösdürýärler we sungatyň gymmatyny we manysyny doly düşünýärler.

6. Sungat bilimine global garaýyş

Sissel Tan GDA-nyň agzasy hökmünde diňe bir çeper bilim berýän mugallym däl, eýsem okuwçylaryň dünýä sungat dünýäsine syýahatynda ýol görkeziji hem bolup durýar.

Ol her bir okuwçynyň sungat synpynda özüni beýan etmegiň, döredijilik arkaly sungatyň özboluşly gözelligini duýmagyň we bu döredijiligi dünýä derejesine çykarmagyň ýoluny tapyp biljekdigine umyt edýär. Ol okuwçylary diňe bir sungatyň çäksiz mümkinçiliklerini öwrenmäge gönükdirmek bilen çäklenmän, eýsem, dünýäniň iň gowy sungat mekdeplerine tarap öňe gitmäge kömek edip, öz durmuş ýollaryny tapmaga hem kömek edýär.

GDA sungat desgalary

GDA sungat synpy

CIS döredijilik dizaýn akademiýasynyň (CCDA) synp otagy