ਆਈਬੀ ਪੀਵਾਈਪੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਅੱਜ ਨਵੀਨਤਾ ਕਰੋ | ਸਿਸੇਲ: ਵਿਭਿੰਨ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨਾਲ ਗਲੋਬਲ ਕਲਾ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ
ਕਲਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਿਰਜਣਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਵੀ ਹੈ। CIS ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਭਿੰਨ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਲੱਭਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਅੱਜ, ਆਓ CIS ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਕਲਾ ਅਧਿਆਪਕਾ, ਸਿਸੇਲ ਟੈਨ 'ਤੇ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰੀਏ, ਅਤੇ ਸਿੱਖੀਏ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਅਤੇ ਅਮੀਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜਦੀ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾ ਰਾਹੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਸ਼ਵ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਅਤੇ ਆਕਾਰ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।
"ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਜ਼ਾਦ ਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ। ਮੇਰਾ ਟੀਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕਲਾ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਰਾਹੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ।" — ਸਿਸੇਲ
ਕਲਾ ਅਧਿਆਪਕ
ਸਿਸੇਲ ਟੈਨ
ਵਿਦਿਅਕ ਪਿਛੋਕੜ:
ਇਲਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ, ਮੈਰੀਲੈਂਡ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਆਰਟ
ਥੀਏਟਰ ਕਾਸਟਿਊਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਆਨਰਜ਼ ਨਾਲ ਬੈਚਲਰ ਡਿਗਰੀ, ਲੰਡਨ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਫੈਸ਼ਨ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਦ ਆਰਟਸ ਲੰਡਨ
ਵਿਦਿਅਕ ਤਜਰਬਾ:
ਸ਼ੇਨਜ਼ੇਨ ਕਾਲਜ ਆਫ਼ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿਖੇ ਸਾਬਕਾ ਕਲਾ ਅਧਿਆਪਕ
ਰਵਾਇਤੀ ਪੇਂਟਿੰਗ, ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ, ਪੁਸ਼ਾਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ, ਅਤੇ ਕਲਾ ਗੁੱਡੀਆਂ ਵਿੱਚ ਨਿਪੁੰਨ।
ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਦੀ ਕਿਊਰੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸਾਂਝਾਕਰਨ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕਈ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ।
1. ਬਹੁ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਕਲਾ ਖੋਜ
ਕਲਾ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਿਸੇਲ ਟੈਨ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਅਤੇ ਖੋਜਾਂ ਲੰਡਨ ਦੀ ਆਰਟਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਮਿਲਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਫੈਸ਼ਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਚਿੱਤਰਣ ਅਤੇ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ ਵਰਗੇ ਕਈ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਪੁੰਨ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਯੂਰਪੀਅਨ ਇਤਿਹਾਸ, ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਰਹੱਸਵਾਦ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਲੱਖਣ ਥੀਮ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਲਾਤਮਕ ਰੂਪਾਂ ਰਾਹੀਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ।
ਇਹਨਾਂ ਡੂੰਘੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾ ਰਾਹੀਂ, ਉਸਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹਨ ਸਗੋਂ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਪ੍ਰਤੀ ਡੂੰਘੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਵਾਂ ਹਨ। ਉਸਦਾ ਕਲਾਤਮਕ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਵਿਭਿੰਨ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਫੈਸ਼ਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਗਹਿਣੇ ਬਣਾਉਣਾ, ਚਿੱਤਰਣ, ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫੀ ਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਪ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਟੁਕੜਾ ਉਸਦੀ ਬੌਧਿਕ ਡੂੰਘਾਈ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਖੋਜ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਉਸਦੇ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਵਿੱਚ ਫੈਸ਼ਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਗਹਿਣੇ ਬਣਾਉਣਾ, ਚਿੱਤਰਣ, ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫੀ ਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਪ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਵਰਗੇ ਕਈ ਕਲਾਤਮਕ ਰੂਪ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜੋ ਕਲਾ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਖੋਜਾਂ ਦੀ ਉਸਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸਿਸੇਲ ਟੈਨ ਦੀ ਕਲਾਕਾਰੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ
ਮੀਡੀਅਮ: ਕੈਨਵਸ ਫੈਬਰਿਕ 'ਤੇ ਮਿਸ਼ਰਤ ਮੀਡੀਆ (100cm x 150cm)
"ਇਸ ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਸਜਾਵਟੀ ਟੁਕੜੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ 'ਕੁਦਰਤ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਲਿਆਉਣਾ' ਹੈ। ਵਿਕਟੋਰੀਅਨ ਯੁੱਗ ਦੇ ਬਗੀਚਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਹੜਿਆਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ, ਇਹ ਸਜਾਵਟ ਅਤੇ ਵਸਤੂਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਚੱਲ ਰਹੀ ਪੇਂਡੂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਲਿਆਉਣਾ ਹੈ।"
ਸ਼ੇਨਜ਼ੇਨ ਜ਼ੂਸ਼ੇਂਗ ਆਰਟ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਵਿਖੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ।
ਦਰਮਿਆਨਾ: ਖੰਭਾਂ ਵਾਲਾ ਸ਼ਾਲ + ਲੰਬਾ ਸਕਰਟ (ਦੋ ਟੁਕੜੇ)
ਇਹ ਟੁਕੜਾ ਮੌਤ, ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਤਿਤਲੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਇਹ ਮੌਤ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ; ਪਰਾਗਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਤੋਂ, ਲਾਟ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨ ਤੋਂ, ਇਹ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ; ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਦਸੂਰਤ ਕੈਟਰਪਿਲਰ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸੁੰਦਰ ਤਿਤਲੀ ਵਿੱਚ ਇਸਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਤੋਂ, ਇਹ ਉਮੀਦ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਦਾਗ਼ ਹਨ, ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਲਚਕੀਲਾਪਣ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।
2. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੁਹਜ ਦੀ ਕਦਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ
ਸਿਸੇਲ ਦੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਕਲਾ ਹੁਣ ਇੱਕ ਬੰਦ ਰਚਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਜੁੜੀ ਇੱਕ ਅਭਿਆਸ ਹੈ। ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਤਮਕ ਲੈਂਸ ਰਾਹੀਂ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਕਲਾ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੁੱਲ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਹਾਰਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਰਾਹੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਵੀ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਉਸਨੇ ਸੀਆਈਐਸ ਪੇਂਡੂ ਸੁੰਦਰੀਕਰਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਨਿਖਾਰਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ 'ਤੇ ਕਲਾ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ।
ਇਨ੍ਹਾਂ ਅਭਿਆਸਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਸਿਸੇਲ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਹ ਸਮਝਣਗੇ ਕਿ ਕਲਾ ਦਾ ਮੁੱਲ ਕੈਨਵਸ, ਗੈਲਰੀਆਂ ਜਾਂ ਅਜਾਇਬ ਘਰਾਂ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਪਰੇ ਹੈ। ਕਲਾ ਵਿੱਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ, ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸੁਹਜ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ।
ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਆਰਟ ਗੈਲਰੀਆਂ ਦੇ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਦੌਰੇ 'ਤੇ ਵੀ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਮਕਾਲੀ ਕਲਾਕ੍ਰਿਤੀਆਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਲਾਤਮਕ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
3. ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕਲਾ ਖੋਜ
ਸਿਸੇਲ ਦਾ ਪੱਕਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਕਲਾਤਮਕ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਬਲਕਿ ਕਲਾ ਬਾਰੇ ਡੂੰਘੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ 'ਤੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
4. ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀ
ਅਧਿਆਪਕਾ ਸਿਸੇਲ ਸਮਝਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾ ਦਾ ਅਸਲ ਸੁਹਜ ਇਸਦੀ ਵਿਹਾਰਕਤਾ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦੌਰਿਆਂ, ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਵਿਕਾਸ ਰਾਹੀਂ ਕਲਾ ਸਿਰਜਣਾ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਰਾਹੀਂ ਆਪਣੇ ਕਲਾਤਮਕ ਕਦਰਦਾਨੀ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਆਪਣੀਆਂ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਸੁਧਾਰਦੀ ਹੈ। ਉਸਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪਹੁੰਚ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕਲਾਤਮਕ ਤਕਨੀਕਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਹੈ ਬਲਕਿ ਕਲਾ ਦੇ ਡੂੰਘੇ ਮੁੱਲਾਂ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ 'ਤੇ ਵੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਕੰਮ
ਜੀ9 ਮਾਰੀਆ
ਜੀ9 ਸੇਸੀਲੀਆ
5. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ
- ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ: ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਸਮਝ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ।
- ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਕਲਾ ਖੋਜ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾ ਨੂੰ ਸਾਹਿਤ, ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ, ਕਲਾਤਮਕ ਸਿਰਜਣਾ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰਨਾ।
- ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਨਾਲ ਅਭਿਆਸ: ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀਆਂ, ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਅਤੇ ਪੋਰਟਫੋਲੀਓ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਰਾਹੀਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਹਾਰਕ ਹੁਨਰ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੇ ਮੁੱਲ ਅਤੇ ਅਰਥ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
6. ਕਲਾ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਇੱਕ ਗਲੋਬਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ
ਸੀਆਈਐਸ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਸਿਸੇਲ ਟੈਨ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ ਜੋ ਕਲਾਤਮਕ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਕਲਾ ਜਗਤ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯਾਤਰਾ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਕ ਵੀ ਹੈ।
ਉਹ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਲੱਭ ਸਕੇ, ਸਿਰਜਣਾ ਰਾਹੀਂ ਕਲਾ ਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸੁਹਜ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਸਕੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਲਿਆ ਸਕੇ। ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾ ਦੀਆਂ ਅਸੀਮ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਜੀਵਨ ਮਾਰਗ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਕਲਾ ਸਕੂਲਾਂ ਵੱਲ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।
ਸੀਆਈਐਸ ਕਲਾ ਸਹੂਲਤਾਂ
ਸੀਆਈਐਸ ਆਰਟ ਕਲਾਸਰੂਮ
ਸੀਆਈਐਸ ਕਰੀਏਟਿਵ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਕੈਡਮੀ (ਸੀਸੀਡੀਏ) ਕਲਾਸਰੂਮ