IB PYP образование
Ден на основање на ЗНД | Ден на основање · Боите на иновациите
На 9 септември беше Ден на основањето на ЗНД,и го прославивме овој посебен ден со настан полн со креативност и бои.Од градинка до основно и средно училиште, беа завршени четири слики со масло во големи размери заедно,нудејќи му на училиштето искрени благослови со нивната инспирација и страст.
Повлечете лево за да видите повеќе слики
Во исто време,Директорот на училиштето, Натан, одржа прекрасна ретроспектива,наведувајќи ги сите да се осврнат на растот на CIS и споделувајќи ги драгоцените моменти од кампусот.
На Денот на основањето, директорот на училиштето, Натан, одржа прекрасен говор.Тој ги водеше сите наставници и ученици конпреглед на историјата на CIS од неговото основање до денес,и изложија скапоцени фотографии од периодот на изградбата на кампусот.
Кога децата ги видоа познатите сцени од кампусот,тие извикаа еден по друг: „Ова е сегашната училишна порта!“ „Ова е нашата гимназија!“За момент, целата сала беше исполнета со смеа и извици на изненадување.
Директорот на училиштето рече дека токму благодарение на напорната работа на сите наставници и вработени, CIS може да продолжи да расте и да блесне со својата единствена брилијантност.
Споредба на изградбата на училишната порта пред и потоа
Преку серија споредбени фотографии „пред“ и „потоа“, децата не само што ги видоа промените во кампусот, туку доживеаа и длабока емотивна врска со училиштето.
Во овој процес, тие сфатија дека нивните приказни и приказната на училиштето се пишуваат заедно, формирајќи силно чувство на припадност.
Прв ден за ориентација
Групна фотографија од студенти од прва академска година
Прв спортски ден CIS Четири куќи Прво појавување
На овој посебен ден, училиштето специјално покани филипински уметникМарвик Гиледа работат заедно со ученици од градинка, основно училиште и средно училиште за да завршат четири големи слики во масло.
Под водство на уметникот, децата слободно ја ослободија својата креативност на платното,со секој потег на боја што го носи уникатниот спомен на CIS.
Марвик Гиле
Филипински уметник
Официјално назначено од Филипинскиот конзулат/Филипинската амбасада во Гуангжу
Сцената на уметничко творештво беше исполнета со жива атмосфера.Децата работеа заедно пред платното, некои се фокусираа на прикажување детали, додека други користеа широки потези за да ги распоредат боите.
Вовед во делата
Образование за рано детство и градинка
Момчетоy со цвеќиња
Ова волшебно дело прикажува една фигура опкружена со ореол од цветови,симболизирајќи ги расцутените идеи во младите умови.Тоа покажува дека дури и на петгодишна возраст,Учениците сфаќаат сложени метафори и ја изразуваат својата креативност.
Основно училиште (G1-3)
Мозаикот во градината
Во ова дело, стотици несовпаѓачки ливчиња и лисја се спојуваат,претставувајќи интуитивна мастер класа за системско размислување.Студентите научија да се справат со скалата, преклопувањето и негативниот простор,негување на основните вештини за критичко размислување.
Основно училиште (G4-6)
Подводниот град
Ова динамично дело содржи риби, корали и типографски меурчињакои кријат загатки специфични за предметот - трансформирајќи ја практиката на пребарување во привлечно барање богатствот.Ги охрабрува студентите да го применат своето знаење на иновативни начини,продлабочување на нивното разбирање за уметноста и разни предмети.
Средно училиште (G7-8) и (G9-11)
Змејовите на конфликтот и мирот
Повлечете лево за да видите повеќе слики
Во овие две моќни репрезентации,Воинствен змеј со црвени очи и бисерно бел змеј миротворец го делат истото небо.Ова уметничко дело ги поттикнува учениците да дебатираат за перспективи,поттикнување на емпатијата и критичката писменост додека ги истражуваат сложеностите на конфликтот и неговото решавање.
Повлечете лево за да видите повеќе слики
Прекусоработка и интеракција,тие не само што го завршија своето уметничко дело на платно, туку и доживеааважноста на тимската работа и емоционалното изразување во процесот.
Фотографии од креативниот процес на секоја дивизија
Ова иновативно уметничко ко-креирање не беше само„подарок за роденден“за училиштето, но исто така и меѓусекторско и меѓукултурно образовно искуство. Им овозможи на децата да научат даги ценат различните форми на изразување,и исто така да ја доживеете моќта накомуникација и соработка преку соработка.
Прославата на Денот на основањето беше и комеморација и заедничко сведоштво.Децата користеа четки за сликање за да ги прикажат соништата во нивните срца, а директорката на училиштето користеше приказни за да го поврзе минатото со иднината.
Како што вели визијата на CIS:„Иновирај денес · Води утре“,Секој креативен израз и секое колаборативно истражување е важен чекор за децата на нивното патување кон иднината.
На образовниот пат на„Академска извонредност, грижлива заедница“CIS ќе продолжи да оди рака под рака со родителите и учениците, заеднички пишувајќи ги извонредните поглавја што му припаѓаат на CIS.