Leave Your Message
Jamii za Habari
Habari Zilizoangaziwa

Siku ya Wakfu ya CIS | Siku ya Wakfu · Rangi za Ubunifu

2025-09-15 DM_20250429150915_002

Mnamo Septemba 9, ilikuwa Siku ya Wakfu ya CIS,na tulisherehekea siku hii maalum kwa tukio lililojaa ubunifu na rangi.Kuanzia Chekechea hadi Shule ya Msingi na Sekondari, michoro minne mikubwa ya mafuta ilikamilishwa pamoja,wakiipa shule baraka za dhati kwa msukumo na shauku yao.

21ac894a80a4812c3ef18dbdec64bf63
9426b37a53fc8cfd82a527f8adb9daed
f8405a703a44334b93d7955c9dfce97f
e955cfd1873eeea6aba5a1680255de3b
10f33b0dd5b73d670d87ee691d9566a5

Telezesha kidole kushoto ili kuona picha zaidi

Wakati huo huo,Mkuu wa Shule Nathan alitoa mtazamo mzuri wa nyuma,kuwafanya kila mtu akumbuke ukuaji wa CIS na kushiriki matukio muhimu ya chuo.


982133c8ac26f51aee72d7d5b7f6d62e

Mapitio ya Historia ya Shule: Kuunganisha Yaliyopita na Yajayo


Siku ya Kuanzishwa kwa Shule, Mkuu wa Shule Nathan alitoa hotuba nzuri sana.Aliwaongoza walimu na wanafunzi wotekupitia historia ya CIS tangu kuanzishwa kwake hadi sasa,na kuonyesha picha muhimu kutoka kipindi cha ujenzi wa chuo.


315ad0b1838f69d1ceffaad1765b41f0


Watoto walipoona mandhari zinazojulikana za chuo kikuu,Walipiga kelele mmoja baada ya mwingine: “Hili ndilo lango la shule la sasa!” “Hili ndilo jumba letu la mazoezi!”Kwa muda mfupi, ukumbi mzima ulijaa vicheko na mshangao wa mshangao.


Mkuu wa Shule alisema kwamba ni kwa sababu ya bidii ya walimu na wafanyakazi wote kwamba CIS inaweza kuendelea kukua na kung'aa kwa uzuri wake wa kipekee.


shule_iliyoshinikizwa


ujenzi_ulioshinikizwa

Ulinganisho wa Kabla na Baada ya Ujenzi wa Lango la Shule


Kupitia mfululizo wa picha za kulinganisha kabla na baada ya masomo, watoto hawakuona tu mabadiliko chuoni bali pia walipata uhusiano mkubwa wa kihisia na shule.


Katika mchakato huu, waligundua kwamba hadithi zao na hadithi ya shule zinaandikwa pamoja, na hivyo kutengeneza hisia kali ya kuwa sehemu ya familia.


f339b46b28cf8f9fd7d761866932e407

Siku ya Maelekezo ya Kwanza


6aa22f64d743f2c05fb0151649667b7a

Picha ya Kikundi cha Wanafunzi wa Mwaka wa Kwanza wa Masomo



13ee934ec1af5c1ba352140f72867969

Siku ya Kwanza ya Michezo CIS Nyumba Nne Kuonekana kwa Kwanza


982133c8ac26f51aee72d7d5b7f6d62e

Ubunifu wa Pamoja:

Baraka katika Rangi


Katika siku hii maalum, msanii wa Kifilipino aliyealikwa maalum shuleniMarvic Gilekufanya kazi pamoja na wanafunzi kutoka shule ya chekechea, shule ya msingi, na shule ya upili ili kukamilisha uchoraji mkubwa wa mafuta manne.


Chini ya uongozi wa msanii, watoto walitoa ubunifu wao kwa uhuru kwenye turubai,huku kila rangi ikibeba kumbukumbu ya kipekee ya CIS.


18450a40f591cb12ec51499e0d5d1c9d


Marvic Gile

Msanii wa Kifilipino

Imeonyeshwa rasmi na Ubalozi wa Ufilipino/Ubalozi wa Ufilipino wa Guangzhou


Mandhari ya uumbaji wa sanaa ilijaa mazingira ya kusisimua.Watoto walifanya kazi pamoja mbele ya turubai, baadhi wakilenga kuonyesha maelezo, huku wengine wakitumia michanganyiko mipana kusambaza rangi.


16737e8433a46d97bbd4b9b4809471c9
ec4d4107be9d658946723b3a592dc119



Utangulizi wa Kazi


Elimu ya Utotoni na Chekechea

Kijanay na Maua

21ac894a80a4812c3ef18dbdec64bf63


Kipande hiki cha kuvutia kina umbo moja lililozungukwa na halo ya maua,kuashiria mawazo yanayochanua ndani ya akili za vijana.Inaonyesha kwamba hata akiwa na umri wa miaka mitano,wanafunzi huelewa sitiari changamano na kuelezea ubunifu wao.

272b18744c1e4202308c3a3ac7943d5a


Shule ya Msingi (G1-3)

Musa ya Bustani

9426b37a53fc8cfd82a527f8adb9daed


Katika kazi hii, mamia ya petali na majani yasiyolingana yanakutana,kuonyesha darasa la uzamili linaloeleweka katika kufikiri kwa mifumo.Wanafunzi walijifunza kujadili ukubwa, mwingiliano, na nafasi hasi,kukuza ujuzi muhimu wa kufikiri kwa kina.

3d951a16d555d053f92e15aa6edda84f


Shule ya Msingi(G4-6)

Jiji la Chini ya Maji

f8405a703a44334b93d7955c9dfce97f


Kipande hiki chenye nguvu kinaangazia viputo vya samaki, matumbawe, na uchapajizinazoficha vitendawili vinavyohusu mada mahususi—kubadilisha mazoezi ya kutafuta vitu kuwa shughuli ya kuvutia ya kutafuta hazinat.Inawahimiza wanafunzi kutumia maarifa yao kwa njia bunifu,kuimarisha uelewa wao wa sanaa na masomo mbalimbali.

262f7ec06ab02439f9176628da4dd20c



Shule ya Upili (G7-8) na (G9-11)

Majoka wa Migogoro na Amani


e955cfd1873eeea6aba5a1680255de3b
10f33b0dd5b73d670d87ee691d9566a5

Telezesha kidole kushoto ili kuona picha zaidi

Katika uwakilishi huu wawili wenye nguvu,Joka shujaa mwenye macho mekundu na joka mleta amani mweupe kama lulu wanashiriki anga moja.Mchoro huu unawahimiza wanafunzi kujadili mitazamo,kukuza huruma na uelewa wa kina wanapochunguza ugumu wa migogoro na utatuzi.

08198b784a989f22dcd736678908b9c8
f40651ec7e0dda99b77c575063edb0ca

Telezesha kidole kushoto ili kuona picha zaidi


Kupitiaushirikiano na mwingiliano,hawakukamilisha tu kazi yao ya sanaa kwenye turubai, bali pia walipitia uzoefuumuhimu wa ushirikiano na usemi wa kihisia katika mchakato huo.


9eafb346dc4c48f9ca7520777804f2a7
4868ccda1c472916129662757233c3e0
554fafc604458e0bdba875948b2cb47d
08198b784a989f22dcd736678908b9c8

Picha za Mchakato wa Ubunifu wa Kila Kitengo


Ubunifu huu wa pamoja wa kisanii haukuwa tu"Zawadi ya siku ya kuzaliwa"kwa ajili ya shule, lakini pia uzoefu wa kielimu wa mgawanyiko mtambuka na tamaduni mtambuka. Iliwawezesha watoto kujifunzakuthamini aina mbalimbali za kujieleza,na pia kupata uzoefu wa nguvu yamawasiliano na ushirikiano kupitia ushirikiano.

Maadhimisho ya Siku ya Msingi yalikuwa kumbukumbu na ushuhuda wa pamoja.Watoto walitumia brashi za rangi kuashiria ndoto zilizo mioyoni mwao, na Mkuu wa Shule alitumia hadithi kuunganisha yaliyopita na yajayo.


Kama maono ya CIS yanavyosema:"Buni Leo · Ongoza Kesho,"Kila usemi wa ubunifu na kila uchunguzi wa ushirikiano ni hatua muhimu kwa watoto katika safari yao kuelekea siku zijazo.


Katika njia ya kielimu ya"Ubora wa Kielimu, Jumuiya Inayojali,"CIS itaendelea kutembea bega kwa bega na wazazi na wanafunzi, kwa pamoja wakiandika sura za ajabu ambazo ni za CIS.

907b992e9f54d73c755a1557d001857d