אַקאַדעמישע עקסאַלאַנס | CIS × CREST אַוואַרדס: באַלויכטן אַ סאַסטיינאַבאַל צוקונפֿט דורך וויסנשאַפטלעכע אויספאָרשונג

זיי ניצן מאַטעריאַלן צו בויען מאָדעלן און רעקאָרדירן יעדן עקספּערימענטאַלן שריט און מסקנא. דורך די פּראַקטישע אַקטיוויטעטן,וויסנשאַפֿט איז ניט מער אַן אַבסטראַקט באַגריף, נאָר אַן עכטער דיאַלאָג מיט טעכנאָלאָגיע.

עס איז דווקא אזעלכע בילדונגס-פּראַקטיקעס וואָסהאָבן געמאַכט CIS איינע פון ​​די שולן מיט אַ גלאָבאַל אנערקענט וויסנשאַפֿט בילדונג סערטיפיקאַציע סיסטעם.

אין סעפטעמבער איז CIS אפיציעל אַקרעדיטירט געוואָרן ווי אַ CREST אַוואַרדס לייסענסד שולע דורך דער בריטישער וויסנשאַפֿט אַסאָציאַציע (BSA).

ביי דער ESD2025 בילדונג פֿאַר סאַסטיינאַבאַל אַנטוויקלונג קאָנפֿערענץ און RAISE2025 אזיע אינטערנאַציאָנאַלע שולן קאָנפֿערענץ,CIS האט באקומען די אפיציעלע ליצענץ טאוול וואס איז געווארן איבערגעגעבן דורך דער בריטישער וויסנשאפט אסאסיאציע.

דער מאָמענט מאַרקירט דעם פונקט ווען די וויסנשאַפטלעכע אויספאָרשונג דערגרייכונגען פון CIS סטודענטן ווערן אָפיציעל צוגעפּאַסט צו אינטערנאַציאָנאַלע סטאַנדאַרדן, און טרעטן אויף אַ גלאָבאַל אנערקענטע בינע פון ​​וויסנשאַפט.

די CREST אַוואָרדס איז אַן אויטאָריטעטיוו יוגנט STEM בילדונג פּראָגראַם געגרינדעט דורך די בריטיש וויסנשאַפֿט אַססאָסיאַטיאָן, מיט אַ געשיכטע פֿון 35 יאָר. עס אַרבעט איצט אין מער ווי 30 לענדער איבער דער וועלט און איז אָפֿיציעל אנערקענט דורך די UK Universities and Colleges Admissions Service (UCAS).

נאכן ענדיגן א סערטיפיצירטן פראיעקט, וועלן סטודענטןבאַקומען אַן אינטערנאַציאָנאַלן סערטיפיקאַט ארויסגעגעבן דורך דער בריטישער וויסנשאַפֿט אַסאָציאַציע —

צי איר אַפּליקירט צו אוניווערסיטעטן אין די פֿאַראייניקטע קעניגרייך, קאַנאַדע, צי אויסטראַליע, דינט דאָס סערטיפֿיקאַט ווי אַן אינטערנאַציאָנאַלע באַשטעטיקונג פֿון אַ סטודענט'ס אַקאַדעמישע שטאַרקייט.

ביי CIS, סטודענטן דורכפירן דעם גאנצן CREST פראצעס אונטער דער אנווייזונג פון זייערע לערערס — פון טעמע אויסוואל און עקספערימענטאלן פלאן ביז פראיעקט פרעזענטאציע.פֿון אויספֿאָרשונג ביז וויסנשאַפֿטלעכע קאָמוניקאַציע, רעפּרעזענטירט יעדער עקספּערימענט און באַריכט אַן עכטע אויסגלייכונג מיט אינטערנאַציאָנאַלע סטאַנדאַרדן.

CIS סטודענטן וועלן דורכפירן פארשידענע לעוועלס פון CREST פראיעקטן לויט זייערע גראד שטאפלען, ביסלעכווייז אויפבויענדיג סיי די טיפקייט און סיי די ברייט פון זייער וויסנשאפטלעכער אויספארשונג.

דורך אַ פּראָגרעסיוו סטרוקטורירטן לערן-וועג, אַנטוויקלען זיך די וויסנשאַפֿטלעכע פֿעיִקייטן פֿון סטודענטן פֿון "אינטערעס אָנהויב" ביז "זעלבשטענדיקע פֿאָרשונג," און דערגרייכט אַן אומגעשטערטע פֿאַרבינדונג פֿון קלאַסצימער לערנען צו אינטערנאַציאָנאַלע פֿאָרשונג סטאַנדאַרדן.

יעדעס אקאדעמישן יאר, האלט CIS אן אינוואציע יאַריד, וואו סטודענטן ווײַזן ווײַזן זייער טיפקייט פון טראַכטן און שעפֿערישקייט דורך וויסנשאַפטלעכע פּראָיעקטן — פֿון רינואַבאַל ענערגיע דיזיינס און סביבה־דעווייסעס ביז בריק־טראָגנדיקע מאָדעלן און ביאָמימעטישע סטרוקטורן.די ווערק זענען פארלענגערונגען פון זייער גייסט פון אויספארשונג און פּראַקטישע סקילז.

מיט דער איינפיר פון CREST אויסצייכענונגען, די אינאָוואַטיווע פּראָיעקטן וועלן מער נישט זיין באַגרענעצט צו קלאַסצימער אָדער קאַמפּוס אויסשטעלונגען, נאָר קענען באַקומען אינטערנאַציאָנאַלע דערקענונג און דערגרייכן אַ ברייטערע בינע.

אין דער צוקונפט וועט CIS ווייטער שטעלן"אַקאַדעמישע עקסאַלאַנס און קאַרינג קהילה"אין צענטער פון איר בילדונג, וואָס ערמעגליכט יעדן קינד צו געפֿינען זייער אייגענעם ליכט אויף דער רייזע פון ​​וויסנשאַפֿט און כידעש —אָנצינדן לערנען מיט נייַגעריקייט און פאָרמען די צוקונפֿט דורך שעפֿערישקייט.