აკადემიური წარჩინება | CIS × CREST ჯილდოები: მდგრადი მომავლის გაშუქება სამეცნიერო კვლევის გზით
CIS-ის STEAM კლასებში სტუდენტები სხვადასხვა კვლევაზე დაფუძნებული ექსპერიმენტების ჩატარებით არიან დაკავებულნი —ენერგიის გარდაქმნის მოწყობილობებიდან დაწყებული, სინათლისა და ჩრდილის განათების მოდელებით დამთავრებული — თითოეული პროექტი შემოქმედებითი ნაპერწკლებით არის სავსე.



დაწყებით სკოლაში STEAM გაკვეთილების ფოტოები.



STEAM გაკვეთილების ფოტოები საშუალო სკოლაში.
ისინი მასალებს იყენებენ მოდელების ასაგებად და ექსპერიმენტის ყოველი ეტაპისა და დასკვნის ჩასაწერად. ამ პრაქტიკული აქტივობების მეშვეობით,მეცნიერება აღარ არის აბსტრაქტული ცნება, არამედ რეალური დიალოგია ტექნოლოგიასთან.
სწორედ ასეთი საგანმანათლებლო პრაქტიკაა, რომელიცCIS-მა გლობალურად აღიარებული სამეცნიერო განათლების სერტიფიცირების სისტემის მქონე სკოლათა შორის აქცია.
სექტემბერში, CIS-მა ბრიტანეთის სამეცნიერო ასოციაციის (BSA) მიერ ოფიციალურად აკრედიტაცია მიიღო, როგორც CREST Awards-ის ლიცენზირებული სკოლა.
ESD2025-ის მდგრადი განვითარების განათლების კონფერენციასა და RAISE2025-ის აზიის საერთაშორისო სკოლების კონფერენციაზე,CIS-მა ბრიტანეთის სამეცნიერო ასოციაციის მიერ წარდგენილი ოფიციალური ლიცენზირების დაფა მიიღო.


ეს მომენტი აღნიშნავს იმ წერტილს, როდესაც დსთ-ს სტუდენტების სამეცნიერო კვლევის მიღწევები ოფიციალურად შეესაბამება საერთაშორისო სტანდარტებს და გადადის მეცნიერების გლობალურად აღიარებულ ეტაპზე.
CREST-ის ჯილდოები ბრიტანეთის სამეცნიერო ასოციაციის მიერ დაარსებული ავტორიტეტული ახალგაზრდული STEM განათლების პროგრამაა. 35 წლიანი ისტორიით. ამჟამად ის მსოფლიოს 30-ზე მეტ ქვეყანაში მოქმედებს და ოფიციალურად აღიარებულია დიდი ბრიტანეთის უნივერსიტეტებისა და კოლეჯების მიღების სამსახურის (UCAS) მიერ.
სერტიფიცირებული პროექტის დასრულების შემდეგ, სტუდენტები შეძლებენმიიღეთ ბრიტანეთის სამეცნიერო ასოციაციის მიერ გაცემული საერთაშორისო სერტიფიკატი —

მემაგის წყარო: მასალები მოწოდებულია Skoo Planet CREST Awards პროგრამის მიერ.
დიდი ბრიტანეთის, კანადის თუ ავსტრალიის უნივერსიტეტებში განაცხადის შეტანის შემთხვევაში, ეს სერტიფიკატი სტუდენტის აკადემიური სიძლიერის საერთაშორისო დადასტურებას წარმოადგენს.
CIS-ში სტუდენტები სრულ CREST პროცესს მასწავლებლების ხელმძღვანელობით ასრულებენ — თემის შერჩევიდან და ექსპერიმენტული დიზაინიდან პროექტის პრეზენტაციამდე.გამოკითხვიდან სამეცნიერო კომუნიკაციამდე, ყველა ექსპერიმენტი და ანგარიში წარმოადგენს საერთაშორისო სტანდარტებთან ნამდვილ შესაბამისობას.
ქალბატონი პეგი ფოკი
• საგანმანათლებლო გამოცდილება:
ბიზნესის ადმინისტრირების ბაკალავრის ხარისხი (სან დიეგოს სახელმწიფო უნივერსიტეტი, აშშ)
• საგანმანათლებლო გამოცდილება:
ათ წელზე მეტი გამოცდილება საერთაშორისო განათლებაში.
ქალბატონი მონიკა მო
• საგანმანათლებლო გამოცდილება:
ბაკალავრის ხარისხი, სამხრეთ ჩინეთის ნორმალური უნივერსიტეტი
• საგანმანათლებლო გამოცდილება:
ათწლიანი გამოცდილება საერთაშორისო განათლებაში.
CIS სტუდენტები CREST-ის სხვადასხვა დონის პროექტებს მათი კლასის მიხედვით დაასრულებენ, თანდათანობით გააფართოვებენ როგორც სამეცნიერო კვლევის სიღრმეს, ასევე სიგანეს.

საკლასო კომპლექტები მოწოდებულია CREST-ის მიერ
პროგრესულად სტრუქტურირებული სასწავლო გზის მეშვეობით, სტუდენტების სამეცნიერო უნარები ვითარდება „ინტერესის გაჩენიდან“ „დამოუკიდებელ კვლევამდე“, რაც უზრუნველყოფს საკლასო სწავლებიდან საერთაშორისო კვლევის სტანდარტებთან შეუფერხებელ კავშირს.
ყოველ სასწავლო წელს, CIS ინოვაციების ბაზრობას მართავს., სადაც სტუდენტები ავლენენ თავიანთ აზროვნების სიღრმეს და შემოქმედებითობას სამეცნიერო პროექტების მეშვეობით — განახლებადი ენერგიის დიზაინიდან და გარემოსდაცვითი მოწყობილობებიდან დაწყებული, დატვირთვის მზიდი მოდელებითა და ბიომიმეტური სტრუქტურებით დამთავრებული.ეს ნამუშევრები მათი კვლევითი სულისკვეთებისა და პრაქტიკული უნარების გაგრძელებაა.
CREST-ის ჯილდოების დანერგვით, ეს ინოვაციური პროექტები აღარ შემოიფარგლება მხოლოდ საკლასო ოთახებში ან კამპუსებში გამოფენებით, არამედ მათ შეუძლიათ საერთაშორისო აღიარების მოპოვება და უფრო ფართო მასშტაბის მიღწევა.
მომავალში, CIS გააგრძელებს განთავსებას„აკადემიური წარჩინება და მზრუნველი საზოგადოება“განათლების ცენტრში, რომელიც ყველა ბავშვს საშუალებას აძლევს, საკუთარი სინათლე იპოვოს მეცნიერებისა და ინოვაციების გზაზე —სწავლის ცნობისმოყვარეობით გაღვივება და მომავლის ჩამოყალიბება შემოქმედებითობის გზით.


IB PYP განათლება


















