Kahusayan sa Akademiya | CIS × CREST Awards: Pagdan-ag sa usa ka Malungtarong Kaugmaon Pinaagi sa Siyentipikong Pangutana

Mogamit silag mga materyales sa paghimo og mga modelo ug pagrekord sa matag lakang ug konklusyon sa eksperimento. Pinaagi niining mga hands-on nga kalihokan,Ang syensya dili na usa ka abstraktong konsepto kondili usa ka tinuod nga diyalogo uban sa teknolohiya.

Kini gyud ang mga pamaagi sa edukasyon nganaghimo sa CIS nga usa sa mga eskwelahan nga adunay sistema sa sertipikasyon sa edukasyon sa siyensya nga giila sa tibuok kalibutan.

Niadtong Septyembre, ang CIS opisyal nga gi-akreditar isip CREST Awards Licensed School sa British Science Association (BSA).

Sa ESD2025 Education for Sustainable Development Conference ug RAISE2025 Asia International Schools Conference,Nadawat sa CIS ang opisyal nga plake sa lisensya nga gihatag sa British Science Association.

Kining higayona nagtimaan sa punto diin ang mga nahimo sa mga estudyante sa CIS sa siyentipikong pagpangutana opisyal nga nahiuyon sa internasyonal nga mga sumbanan, nga nagtunob ngadto sa usa ka global nga giila nga yugto sa syensya.

Ang CREST Awards usa ka awtoritatibo nga programa sa edukasyon sa STEM sa kabatan-onan nga gitukod sa British Science Association, nga adunay kasaysayan nga 35 ka tuig. Kini karon naglihok sa kapin sa 30 ka mga nasud sa tibuok kalibutan ug opisyal nga giila sa UK Universities and Colleges Admissions Service (UCAS).

Sa pagkompleto sa usa ka sertipikado nga proyekto, ang mga estudyantemakadawat og internasyonal nga sertipiko nga gi-isyu sa British Science Association —

Bisan kon nag-aplay sa mga unibersidad sa UK, Canada, o Australia, kini nga sertipiko magsilbi nga internasyonal nga pag-endorso sa akademikong kusog sa usa ka estudyante.

Sa CIS, ang mga estudyante mokompleto sa kompletong proseso sa CREST ubos sa giya sa ilang mga magtutudlo — gikan sa pagpili og hilisgutan ug eksperimental nga disenyo hangtod sa presentasyon sa proyekto.Gikan sa pangutana hangtod sa siyentipikong komunikasyon, ang matag eksperimento ug report nagrepresentar sa tinuod nga pagkahiuyon sa internasyonal nga mga sumbanan.

Ang mga estudyante sa CIS mokompleto sa lain-laing lebel sa mga proyekto sa CREST sumala sa ilang mga grado, nga anam-anam nga molambo ang giladmon ug gilapdon sa ilang siyentipikong pangutana.

Pinaagi sa progresibong istrukturadong agianan sa pagkat-on, ang mga abilidad sa siyensya sa mga estudyante molambo gikan sa "pagsugod sa interes" ngadto sa "independenteng panukiduki," nga makab-ot ang usa ka hapsay nga koneksyon gikan sa pagkat-on sa klasehanan ngadto sa internasyonal nga mga sumbanan sa panukiduki.

Matag tuig akademiko, ang CIS nagpahigayon og Innovation Fair, diin ang mga estudyante nagpakita sa ilang giladmon sa panghunahuna ug pagkamamugnaon pinaagi sa mga siyentipikong proyekto — gikan sa mga disenyo sa renewable energy ug mga aparato sa kalikopan hangtod sa mga modelo nga nagdala og karga ug mga istruktura nga biomimetic.Kining mga buhat mga dugang sa ilang espiritu sa pagpangutana ug praktikal nga kahanas.

Uban sa pagpaila sa CREST Awards, kining mga inobatibong proyekto dili na limitado sa mga eksibisyon sa klasrum o kampus apan makadawat og internasyonal nga pag-ila ug makaabot sa mas lapad nga ang-ang.

Sa umaabot, ang CIS magpadayon sa pagbutang"Kahusayan sa Akademiya ug Maabiabihong Komunidad"sa kinauyokan sa edukasyon niini, nga nagtugot sa matag bata nga makit-an ang ilang kaugalingong kahayag sa panaw sa syensya ug kabag-ohan —pagpasiga sa pagkat-on uban ang kakuryuso ug pag-umol sa umaabot pinaagi sa pagkamamugnaon.