IB PYP-utbildning
Akademisk excellens | CIS × CREST-utmärkelser: Att belysa en hållbar framtid genom vetenskaplig undersökning
I CIS STEAM-klasser är eleverna upptagna med att utföra olika undersökningsbaserade experiment —från energiomvandlingsenheter till ljus- och skuggbelysningsmodeller – varje projekt sprudlar av kreativitet.
Bilder på STEAM-klasser i grundskolan.
Bilder på STEAM-klasser på gymnasiet.
De använder material för att bygga modeller och dokumenterar varje experimentellt steg och slutsats. Genom dessa praktiska aktiviteter,Vetenskap är inte längre ett abstrakt begrepp utan en verklig dialog med teknologin.
Det är just sådana utbildningsmetoder somhar gjort CIS till en av skolorna med ett globalt erkänt certifieringssystem för naturvetenskaplig utbildning.
I september ackrediterades CIS officiellt som en CREST Awards Licensed School av British Science Association (BSA).
Vid ESD2025-konferensen om utbildning för hållbar utveckling och RAISE2025-konferensen om internationella skolor i Asien,CIS mottog den officiella licensplaketten som delades ut av British Science Association.
Detta ögonblick markerar den punkt då CIS-studenters vetenskapliga undersökningsresultat officiellt är i linje med internationella standarder och träder in på en globalt erkänd vetenskaplig scen.
CREST Awards är ett auktoritativt STEM-utbildningsprogram för ungdomar som inrättats av British Science Association, med en 35-årig historia. Den är för närvarande verksam i fler än 30 länder världen över och är officiellt erkänd av UK Universities and Colleges Admissions Service (UCAS).
Efter att ha slutfört ett certifierat projekt kommer studenterna attfå ett internationellt certifikat utfärdat av British Science Association —
JagKälla: Material från Skoo Planet CREST Awards Program.
Oavsett om du ansöker till universitet i Storbritannien, Kanada eller Australien, fungerar detta certifikat som ett internationellt bevis på en students akademiska styrka.
På CIS genomför studenterna hela CREST-processen under ledning av sina lärare – från ämnesval och experimentell design till projektpresentation.Från undersökningar till vetenskaplig kommunikation representerar varje experiment och rapport en genuin anpassning till internationella standarder.
Fru Peggy Fok
• Utbildningsbakgrund:
Kandidatexamen i företagsekonomi (San Diego State University, USA)
• Utbildningserfarenhet:
Över tio års erfarenhet av internationell utbildning.
Fru Monica Mo
• Utbildningsbakgrund:
Kandidatexamen, South China Normal University
• Utbildningserfarenhet:
Tio års erfarenhet av internationell utbildning.
CIS-studenter kommer att genomföra olika nivåer av CREST-projekt beroende på sina årskurser och gradvis bygga ut både djupet och bredden i sin vetenskapliga undersökning.
Klassrumspaket tillhandahållna av CREST
Genom en progressivt strukturerad inlärningsväg utvecklas studenternas vetenskapliga förmågor från "intresseinitiering" till "självständig forskning", vilket uppnår en sömlös koppling från klassrumsundervisning till internationella forskningsstandarder.
Varje läsår anordnar CIS en innovationsmässa, där studenter visar upp sitt tänkande djup och sin kreativitet genom vetenskapliga projekt – från design av förnybar energi och miljöanordningar till bärande modeller för broar och biomimetiska strukturer.Dessa verk är en förlängning av deras nyfikenhet och praktiska färdigheter.
Med introduktionen av CREST-utmärkelserna, Dessa innovativa projekt kommer inte längre att begränsas till utställningar i klassrum eller på campus, utan kan få internationellt erkännande och nå en bredare scen.
I framtiden kommer CIS att fortsätta att placera"Akademisk excellens och omtänksam gemenskap"i kärnan av dess utbildning, vilket gör det möjligt för varje barn att hitta sitt eget ljus på vetenskapens och innovationens resa —att väcka lärande med nyfikenhet och att forma framtiden genom kreativitet.